生命之源——水作文(精選49篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的生命之源——水作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命之源——水作文 1
這年的春季不再感到喜慶,因?yàn)槟莻(gè)人,像一片樹葉,飄離了我的生活。
春季,一個(gè)喜慶的日子,每到這時(shí)節(jié),我都會(huì)去看望你,母親說(shuō),你是個(gè)種田人,為生活操勞了一輩子,一生都離不開田。
也對(duì),不然,你怎會(huì)把家建在田埂前。
每每來(lái)這,你總會(huì)用那粗糙而溫暖的大手把我拉到田埂前,指著一棵棵尚未發(fā)育完全的'農(nóng)作物,給我介紹著。
那年,你不顧家人的反對(duì),執(zhí)意拖著那不利索的腿陪我走過(guò)了這條田埂路,陪我一起來(lái)到了田埂地后面的那條河,說(shuō)要讓我知道什么是生命之源,“這條河。○B(yǎng)育了我們這里世世代代的人。](méi)有它就沒(méi)有我們!辈还芪业降酌鞑幻靼。
前幾年,一場(chǎng)大病壓在了你身上,我到病房去看你,你已經(jīng)睡了,只能聽見(jiàn)你微弱的呼吸聲,病房里那一片白色白得令人害怕,白色的墻,白色的地板,還有你蒼白的臉,記起了,那是我和你最后一次見(jiàn)面,之后,你便也化作一縷輕煙飛向了西方極樂(lè)世界。
如今,我再次踏上了這塊土地,你已經(jīng)不在了,而那條河卻還在流淌,它會(huì)像您一樣枯竭嗎?奶奶?
生命之源——水作文 2
潺潺的小河,涓涓的細(xì)流,清澈的泉水,飄渺的雨絲,這些清純細(xì)水,是多么的美好,水猶如一只神筆繪畫出了世上所有的生命。水給人類帶來(lái)許多便利。但是,浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻有許多——沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭、漏水的馬桶、淋浴、工業(yè)污染……這些,都是在無(wú)聲無(wú)息的吞噬著我們寶貴而純凈的水資源!
星期天的早上,我和姐姐來(lái)到我們家門前的一條河,我和姐姐經(jīng)常在這里捉蝴蝶、跳繩、采野花,每次都玩得開心極了!可是今天,原本清澈見(jiàn)底的小河,如今變得混濁不清:老遠(yuǎn)就聞到臭氣熏天,河面上漂著許多小魚、小蝦的尸體。我和姐姐只好捂著鼻子回家了。吃晚飯的時(shí)候,媽媽告訴我們?cè)颍涸谛『拥纳嫌蝿偛痪们皠傂陆艘粋(gè)造紙廠,廢水都排到小河里了。原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资撬。它,不僅殘害了這么多的小生命,而且還污染了小河的潔凈。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人們天天浪費(fèi)水資源,到最后沒(méi)有一滴水,河里的魚蝦都被污染了,吃了會(huì)導(dǎo)致中毒死亡;花草樹木都干枯了,世上一滴水都沒(méi)有,等待人類的.是死亡……
有人預(yù)言:人類的最后一滴水,那將是你的淚。沒(méi)錯(cuò)!當(dāng)你知道了已經(jīng)晚了。水,是生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)美麗的世界。讓我們從身邊的小事做起:沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,我們把它關(guān)緊;吃完的果皮,我們多走幾步把它扔進(jìn)垃圾箱;洗菜、洗手的水,我們用它澆花、澆草……讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,共同維護(hù)我們的這個(gè)美好的家園!
生命之源——水作文 3
在無(wú)窮的宇宙中遨游,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。而那蔚藍(lán)色,是水,是生命之源。
為什么稱水為生命之源呢?
因?yàn)樗菢?gòu)成人體的重要成分,它約占成人體重的60—70%,小孩體重的80%左右。然而血液中的含水量竟高達(dá)90%,因此,大量,大量丟失水分會(huì)導(dǎo)致死亡。
例如,在非洲地區(qū),許多新生兒經(jīng)常在出生不久后就會(huì)夭折,外界的`人不知為何原因,后來(lái),據(jù)水專家檢測(cè)出:非洲地區(qū)嚴(yán)重缺水,以至于部分新生兒夭折?梢(jiàn),水真的是生命之源。
有人說(shuō),水是白色的,可是你只需要與牛奶相比,就能知道它是透明的、無(wú)色的。
有人說(shuō),水是球形的,可是不然,對(duì)不同容器來(lái)說(shuō),它是多變的。
有人說(shuō),水是甘甜的,其實(shí)不然,水與其他飲料相比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是無(wú)味的。
水是氫氧化合物,它是無(wú)色、無(wú)形無(wú)味的。
世界上的缺水國(guó)家占人口的40%左右,約有80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。而中國(guó)也是世界嚴(yán)重缺水國(guó)家之一,然而我國(guó)人民仍在破壞、浪費(fèi)水資源,世界現(xiàn)已陷入水資源危機(jī)了。
世界上的可用水多嗎?
不多,全球約有四分之三的面積覆蓋著水,地球上水的總體積約為14。2億立方千米,其中96。5%分布在海洋,淡水只有3500立方千米左右。若去除存于冰川雪水和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量,陸地上淡水湖和河流的水量竟不到地球總水量的1%。
珍惜水資源,別讓世界上的最后一滴水成為我們的淚水。
生命之源——水作文 4
生命,生命,人的生命是那么脆弱。
我們的生命之源——水,你知道嗎?在這幾天,農(nóng)村里到處都是破裂的痕跡。一條接一條,連美麗奔放的花兒也死在那“兇手”干旱之中,死亡一步步向我們逼近。沒(méi)有水,就沒(méi)有小樹苗,沒(méi)有水,就沒(méi)有蔬菜,沒(méi)有水,就沒(méi)有糧食,也就等于沒(méi)有了生命!
死亡已經(jīng)在眼前為我們敲響了警鐘,我們就應(yīng)該節(jié)約用水。水對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾,不光是人類,連動(dòng)物。植物。也非常重要。如果我們改掉浪費(fèi)水的習(xí)慣。讓我們不受干旱的威脅和困擾。
水,水,農(nóng)村已經(jīng)收到了嚴(yán)重的缺水問(wèn)題。在新聞上,在報(bào)紙上,隨處可見(jiàn)。那嚴(yán)重的缺水問(wèn)題。干旱它是那樣的`可怕。它會(huì)很快的吞沒(méi)莊稼,一步步向我們走來(lái)?梢韵胂笏嵌嗝磧磹憾嗝礆埲。同樣人類也很兇惡,亂砍伐樹木,這可能是大自然給我們的懲罰。以前我也浪費(fèi)水,但是現(xiàn)在我再也沒(méi)浪費(fèi)過(guò)水。
我希望大家像我一樣。知錯(cuò)就改,現(xiàn)在水是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西。如果沒(méi)有水,我們不能活下去,如果沒(méi)有水,我們?cè)僖部床坏交▋罕挤,如果沒(méi)有水,最后一滴水將會(huì)我們的眼淚。
水,水,當(dāng)人們口渴的時(shí)候,當(dāng)大地干涸的時(shí)候。當(dāng)莊稼枯萎的時(shí)候。
為了讓我們不口渴,為了不讓大地干涸,為了不讓莊稼枯萎。所以我們應(yīng)該珍惜水源。這樣,人的生命才不會(huì)那么脆弱。否則,最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!
生命之源——水作文 5
我們都知道水是生命之源。我們處處都要用到水。也可以說(shuō)我們的生活離不開水,水是人的生命線,也是一個(gè)城市的生命線,也是大自然以前的生命線。
聽以前的老人說(shuō),河里面的水很清,有的甚至可以直接喝的。但現(xiàn)在由于環(huán)境污染,農(nóng)藥的使用變得又臭又黑,魚蝦都沒(méi)了。在我的腦海里有過(guò)這樣一段記憶。
應(yīng)該還是小學(xué)的`時(shí)候,我記得我們家門口附近有一大片池塘,里面有魚有蝦,我們?nèi)メ烎~,捉知了,夏天到了還可以摘荷葉。
冬天,里面上凍,我們就去滑冰,先是有磚頭往下扔,看看堅(jiān)固不堅(jiān)固,然后就下去了。那時(shí)候也快過(guò)年了,也有放鞭炮的。我們先來(lái)玩的,悠閑的在上面劃來(lái)劃去,很開心。
但是過(guò)了不久。有的人就從岸上拿磚頭過(guò)來(lái)砸,我當(dāng)時(shí)好像也砸了一塊,之后我就跑岸上去了。我真的怕砸出了個(gè)洞。不過(guò)后來(lái),砸出了一個(gè)小洞。但水沒(méi)有出來(lái)好像他們還不放棄。有一個(gè)人爬上來(lái)走了,我問(wèn)他不玩了嗎。他說(shuō)要去買炮過(guò)來(lái)。結(jié)果買來(lái)了,他們就把鞭炮點(diǎn)燃放在里面。我們幾個(gè)當(dāng)中看他們買鞭炮也有上岸的,我們就坐在岸邊的石頭上往下看。他們幾個(gè)上來(lái)時(shí),又扔了幾個(gè)磚頭在里面,冰被砸開了冰也濺出來(lái)了,我們才回去。但現(xiàn)在那些河和樹都沒(méi)了,河被埋了樹被伐了,在上面建了小區(qū)。有的河又黑又臭,里面還有難聞的垃圾,好想回到以前。
我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好環(huán)境,減少農(nóng)藥的使用,把河水變回以前那樣干凈。
生命之源——水作文 6
幾十年前,家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底,河底的小魚小蝦隨處可見(jiàn),它們?cè)跉g快地生活著。人們都在小河里游泳,在小河上洗衣服,美好、和諧地生活著,每個(gè)過(guò)路人走過(guò)這兒,總不忘夸上一句:“這水,真干凈!真清澈!”
但是,到了今天,走過(guò)這條小河,就會(huì)聞到一股臭氣,聞著就有一種很想嘔吐的感覺(jué),人們都使勁捏住鼻子,艱難地走過(guò)去,誰(shuí)還敢在小河里游泳、洗衣服!
沒(méi)有水,哪來(lái)的天下第一泉;沒(méi)有水,哪來(lái)的雁蕩山大龍湫;沒(méi)有水,哪來(lái)的工藝精美的冰雕;沒(méi)有水……誰(shuí)是萬(wàn)物之源,水是生命之源!小河里的動(dòng)物成批死亡,喝過(guò)這種水的家禽也會(huì)得病死去。水,意味著未來(lái);水,意味著生活;水,意味著生存!
沒(méi)有水,一些魚兒會(huì)死去,一些以食魚為生的動(dòng)物會(huì)因?yàn)槭ナ澄锒廊,接著接二連三的動(dòng)物會(huì)消失;植物得不到純凈水會(huì)枯萎或中毒,一些素食動(dòng)物也會(huì)絕種!到頭來(lái),生物鏈會(huì)被破壞,位于生物鏈頂端的肉食動(dòng)物,也就是我們,會(huì)面臨巨大的.危機(jī):因?yàn)轶w質(zhì)下降而得病死去,或因?yàn)槿狈κ澄锒换罨铕I死……地球上的生命將會(huì)消失,隨之變得死氣沉沉,宇宙將永遠(yuǎn)失去生命。
人類啊!今天是動(dòng)物在流淚,明天就是你們?cè)诳奁!一起手拉手保護(hù)水吧!保護(hù)水就是保護(hù)你的家人!保護(hù)水就是保護(hù)你的未來(lái)!讓我們一起保護(hù)水,保護(hù)我們的生命之源吧!為了我們美好的明天!
生命之源——水作文 7
自古以來(lái),水就與人類息息相關(guān):人體的50%到60%的重量是水份,兒童體內(nèi)水份多達(dá)80%。除此以外,水還要供人飲用、做飯、洗漱······可以說(shuō),沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一,可是,世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了,甚至用不到水。更嚴(yán)重的是,在不久的`將來(lái),我們?nèi)绻俨粣?ài)護(hù)我們身邊的資源,我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水,那時(shí)候,我們的地球母親就會(huì)失去它原有的光澤,變得黯然無(wú)光。
地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃谩1热绾K,它又咸又苦,不能供人類所飲用?/p>
現(xiàn)在人類建立的工廠所排放的污水全部排進(jìn)了河水里,使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅,也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉(xiāng)的安陽(yáng)河。萬(wàn)金河,聽老師說(shuō),原本這兩條河是清澈見(jiàn)底的,可是,現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質(zhì),甚至有些河道還露出了生長(zhǎng)著雜草的淤泥,還有些河道……
地球上的資源雖然很多,但并非取之不竭,用之不盡。我們的生活離不開水,水是我們的生命之源,“滴水貴如油”我們要好好把握可飲用的淡水,珍惜每一滴水,讓他們各盡其能,不白白流失。
生命之源——水作文 8
水是我們的生命之源,在我們的生活中都少不了水。今天,老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水。
老師把一杯水放在桌子上,神秘的對(duì)我們說(shuō):看,這杯水,想一想,最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚,二十枚,五十枚,班里像炸開了天,議論不停。
這時(shí)老師先拿出了一個(gè)一角硬幣,嘩啦一聲,這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣,在杯口邊下滑奏出了一首動(dòng)聽的歌曲,令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來(lái)游去。
嗒,一個(gè)清脆而又動(dòng)聽的聲音響起了!我一看這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,水和杯子相持著,那水整整多了杯子三毫米,在看看同學(xué)也睜大了眼睛,好像,心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗,嘴里也不停念到二十五個(gè),二十六個(gè)。
看著同學(xué)的興奮樣,我不由自主的跑下座位。一邊看著,一邊心里思考著,為什么呢?
最后的結(jié)果是26個(gè)。
這讓我想到了蘋果里的`五角星,原來(lái),生活中的一點(diǎn)一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!身的缺點(diǎn),做一個(gè)像拇指娘勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
生命之源——水作文 9
她,無(wú)形,努力去融合于他人,那涓涓流水,輕而柔。胸襟是如此寬廣,不怨、無(wú)悔!岸_硕_恕彼偸侨绱擞鋹,不止地輕聲歌唱。
她,纖弱!卻又是那么堅(jiān)強(qiáng)。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭,硬生生地把石頭撞了一個(gè)小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀,咬著牙不顧一切又撞上去。她為了什么?只為自己能去其他的地方,而不困于這里。那個(gè)小洞一點(diǎn)一點(diǎn)地變大,可以走啦!可以出發(fā)啦!應(yīng)該歡呼時(shí),她卻落下了晶瑩的淚花。在林間那條寂靜的小河里,她又哭又笑,發(fā)出喜悅的`聲音。
她,也好淘氣。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟著小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽(yáng)后面跑,坐在星星上叫。想回來(lái)了,就隨著云朵化作雨水,落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑著又去別的地方旅行。
她,最偉大了!沒(méi)有了她,就不會(huì)有生命,她雖然年輕,卻是所有事物的母親。小鹿渴了,輕輕地喝著她的一部分,飽了,就快樂(lè)地奔跑。人們的噪子干啞了,他們用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起來(lái)。甘甜的味道滋潤(rùn)了人們嗓子,人們的聲音因她而變得甜美。
她,是誰(shuí)?哦!她呀!是水,是地球僅有的水?扇藗儏s不珍惜她。她很傷心,她在哭泣,她在消失……
生命之源——水作文 10
水,一種純凈的液體。它是生命的搖籃,正是因?yàn)橛辛怂,才孕育出了我們?墒俏覀冇质窃鯓訉?duì)待這位偉大的母親呢?
垃圾、用完了的電池隨便往水里扔,洗手的時(shí)候,把水開得很大,用完后,也不擰緊水龍頭,任憑那水龍頭嘩嘩流淚。
一顆廢舊的紐扣電池,可以使600噸的水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量呢!水龍頭不擰緊,一夜之間滴去的水,足有一水桶。
現(xiàn)在,全球水資源已嚴(yán)重缺乏,中國(guó)已進(jìn)入了世界缺水國(guó)家的行列,許多地方嚴(yán)重缺水,有些缺水的山區(qū),要翻過(guò)幾座山才能挑回幾桶水,這些水一部分留下來(lái)喝,剩余的先用來(lái)洗菜做飯,然后用來(lái)洗臉,刷牙,最后再用來(lái)澆灌莊稼。那里的人只有等到下雨,才能痛痛快快地洗個(gè)澡。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源。譬如,把洗澡水留下來(lái),沖洗馬桶。洗完手后,擰緊水龍頭,把電池、垃圾丟進(jìn)專門的回收箱。這些都是生活中的'小事,但從我做起,從現(xiàn)在做起,就會(huì)積少成多,日積月累,就會(huì)節(jié)約很多水。
要知道,廣闊的大海也是由千萬(wàn)滴小水滴匯聚而成的呀!
水,是最珍貴的,也是有限的,千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
生命之源——水作文 11
水是生命之源,可現(xiàn)在,它卻在不斷減少。
它變得污濁,它越來(lái)越少,它離我們,越來(lái)越遠(yuǎn)。
我們要保護(hù)它!
減少浪費(fèi),可以很好的保護(hù)水資源,也是我們能做到的,最直接的保護(hù)水源的方式。
我們可以有很多種節(jié)約水的`方法。可以從小事做起,可以在洗手抹肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭;可以在洗澡時(shí)開小水龍頭;可以用淘米、洗菜的水澆花等等等等,這些都可以很好地節(jié)水。
浪費(fèi)水僅僅只是其中的一個(gè)問(wèn)題,水的污染,也是一個(gè)大問(wèn)題。
污染水源的,有些是因?yàn)楣S里的污水直接排放導(dǎo)致的,還有人們往江河湖泊里亂扔垃圾,這兩個(gè)都是大問(wèn)題。
工廠的我們管不了,就暫時(shí)撇開不說(shuō),先來(lái)談?wù)剚y扔垃圾的問(wèn)題。
漫步江邊時(shí),常常有那些沒(méi)有公德心的某些人,隨手就將塑料袋啊,塑料瓶啊之類的東西扔向江面,而偏偏,那些垃圾又不容易被分解,于是,長(zhǎng)此以往,那些垃圾都堆成一座座山,散發(fā)出一陣陣惡臭,那水,就再也不能使用了。
因此,我們應(yīng)該好好保護(hù)水源,不往里面亂扔垃圾,也要多多提醒身邊的人,不要亂扔垃圾,更不要扔進(jìn)水里。
水是我們的生命之源,我們一定要盡自己的全力,好好保護(hù)它!
生命之源——水作文 12
在周六晚,我早早期盼去大豐水了,因?yàn)槲液芟胫溃覀儚男【秃鹊奈鹘烤故窃鯓硬拍茏兏蓛粲H切的呢?我很想知道答案。
我們從學(xué)校集中坐大巴出發(fā)到中山市港口鎮(zhèn)的大豐水廠。
首先是去自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程,第一先從江水中抽出來(lái)的水叫源水,然后抽出來(lái)的水放在泵房,混合,反應(yīng),沉淀,過(guò)濾,清水池,供水泵站,供水管網(wǎng),最后就到去我們每家每戶了。我第一個(gè)就看到那些江水,旁邊有個(gè)倉(cāng)庫(kù),里面都裝著一池源水,聽工作人員說(shuō),這里不叫倉(cāng)庫(kù),叫抽水泵房,里面那個(gè)長(zhǎng)方形,白白的,可以看到江水有否毒,當(dāng)我們擰開水龍頭,看見(jiàn)潔凈的水嘩嘩流出時(shí),可曾想過(guò)自來(lái)水是怎樣的嗎?要知道自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程可不簡(jiǎn)單,需要經(jīng)過(guò)很多生產(chǎn)工序。工作人員又說(shuō),工程有七部,分別是:抽水泵房、凈水劑投加系統(tǒng)、沉淀池、過(guò)濾、加氧系統(tǒng)、清水池、供水泵站這幾個(gè)工程。
在吃蛋糕前,林汶希媽媽問(wèn)我們同學(xué)怎樣能省水,基本全班都回答了,我說(shuō)一,洗澡的水能沖廁所,二、洗蔬菜的.水能洗手,三,洗澡時(shí)沖快些,四、沖廁所時(shí)不要用大水要用小水沖廁所,五、洗澡開水的時(shí)候把桶放在底下,冷水就可以用來(lái)淋花…我只拿了兩個(gè)零食,因?yàn)槊咳酥荒芤粋(gè)問(wèn)題回答一遍,每答對(duì)一次可拿兩個(gè)禮品,所以我就…
這次水廠一游,我深深體會(huì)到,我有所知道自來(lái)水的奧秘,同時(shí)我也覺(jué)得每一滴水是來(lái)之不易的,我要珍惜這些水資源。
期待下一次的"旅行"。
生命之源——水作文 13
水是生命之源,如果沒(méi)有水萬(wàn)物都會(huì)失去生機(jī)。有一片土地已經(jīng)兩年多都是萬(wàn)里無(wú)云的天氣了,這里的萬(wàn)物聞不到絲毫的雨水氣息。
在這片土地中,任何生物都無(wú)精打采。小草枯黃地俯在地上有氣無(wú)力地接受著太陽(yáng)的烘烤,大樹也瘦了,低著身子,唉聲嘆氣。動(dòng)物們無(wú)不伸著舌頭,走一步趴一步,河床干了,魚兒干癟得已經(jīng)只剩下骨架了,盡管有幸存的拼命掙扎,但也終究逃脫不了死去的命運(yùn)。沒(méi)有任何動(dòng)物發(fā)出叫聲,它們太渴了。沉悶的暑熱在村子里蔓延,人們合上了沉重的眼皮,不忍看到死去的莊稼和龜裂的'土地。
就在這時(shí),萬(wàn)里無(wú)云的天中出現(xiàn)了幾片烏云,緊接著越來(lái)越濃,天空驟地甩出一個(gè)閃電,此閃電撕扯著烏云,烏云又重新聚攏,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨,天地間變成茫茫一片。
樹林中,小草興奮地抬起頭喝水。大樹挺直了身子,接受著雨水的洗禮。動(dòng)物們像剛出世的小娃娃一樣興奮地看著這個(gè)世界,發(fā)出歡樂(lè)的叫聲,嬉戲玩耍。人們?nèi)颗艹鑫萃,仰起頭,任憑雨水肆意拍打,好雨,好雨,真是好雨!還有些人直接躺在了地上,酣暢淋漓地享受著大地的滋潤(rùn)。
漸漸的,烏云散開了,雨停了,但是萬(wàn)物仍在回味著剛才的雨,仿佛雨滴是他們一生中見(jiàn)過(guò)最美麗的東西,雨聲是他們一生中聽過(guò)最動(dòng)聽的聲音。河水滿了,小魚在其中歡樂(lè)地嬉戲,動(dòng)物們?cè)诤舆吅人僖舱也坏剿麄円郧氨叩纳袂榱恕?/p>
水是生命之源,久旱方知甘霖的珍貴。這是一場(chǎng)貴如油的喜雨,這雨水甘甜如蜜。
生命之源——水作文 14
有誰(shuí)能知道,一個(gè)水龍頭一分鐘能流多少水?整整5噸。刷牙時(shí)順手關(guān)上水龍頭,一年能節(jié)約多少水?整整108個(gè)浴缸!多么驚人的數(shù)字啊!
水是什么?水是生命的源泉;水是農(nóng)業(yè)的命脈;水是地球媽媽的血液……這么多形象的比喻不就暗示水與人們是息息相關(guān)的嗎?不要認(rèn)為節(jié)約用水不是自己的事,節(jié)約用水關(guān)系到全中國(guó)以及全世界。地球媽媽將自己的乳汁毫無(wú)保留的給了自己的孩子們,而孩子們就這樣對(duì)待地球媽媽珍貴的乳汁?難道非要到喝水受限制的那一天,才意識(shí)倒水的珍貴嗎?恐怕只有在斷水的那一刻,人們才感受到金錢的無(wú)奈,才會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在看到普普通通的水管子流出來(lái)的是油、是金、是生命!
讓我們積極參與到節(jié)水的行動(dòng)中來(lái),我過(guò)的人均淡水資源只有2200立方米,排名世界第121位,缺水城市高達(dá)110個(gè),這些觸目驚心的.的數(shù)字使我們深刻地意識(shí)到——再不注意節(jié)約用水,我們將面臨嚴(yán)重的水荒。在此號(hào)召大家,一起節(jié)約用水,讓我們賴以生存的源泉能夠“細(xì)水長(zhǎng)流”!
斷了水的人和魚兒結(jié)果一樣,沒(méi)有水的世界將會(huì)是沒(méi)有生機(jī)的世界!皠窬湎康嗡,水到用竭人后悔!
生命之源——水作文 15
嗨!大家好,我是你們形影不離的好朋友。想一想,我是誰(shuí)?對(duì)了,我就是——水。我是你們每天必不可少的東西,沒(méi)有我,你是一個(gè)星期也活不成的,因?yàn)槲艺剂巳梭w的五分之四。我的分布很廣,92%的地方都有我的聲影。
在幾億年前,我是一眼清澈的泉水在地球上到處流淌,流進(jìn)小溪、途經(jīng)江河,流入大海。在那段快樂(lè)的旅程中,我?guī)椭四切┛诳实男?dòng)物,缺水的植物,我是多么受歡迎!而現(xiàn)在,我的.身體一天不如一天了。我的身體里扔滿了人類丟的瓶子、易拉罐;工廠里排出的污水使我的身體感到酸痛,我現(xiàn)在再也不能和小鳥唱歌了,再也不能和小鳥唱歌了,再也不能和魚兒比賽了。我,我現(xiàn)在是糟糕透了!人類啊,請(qǐng)你們現(xiàn)在采取措施,保護(hù)我水資源吧!本來(lái),我是可以再生的,但是我再生的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你們生產(chǎn)的速度了。如果再不防范,最后一滴水可能就是你們?nèi)祟惖难蹨I了!
現(xiàn)在知道我的重要性了吧。趁我還沒(méi)有消失,加緊對(duì)水的保護(hù)利用,這樣我才能回到原來(lái)的清澈明凈,為人類的生存提供最基本的保障。
生命之源——水作文 16
水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。假如沒(méi)有水,地球就會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,變的死氣沉沉,地球上將不會(huì)有生命存在。
我們每天都會(huì)聽到“嘩、嘩”的流水聲,那清澈的水被我們“慷慨”地浪費(fèi)掉。聽著那水聲我仿佛聽到了一聲聲斥責(zé)人類的.吶喊。我不禁皺起眉頭,怎么能這樣浪費(fèi)珍貴的水呢?大家可能會(huì)認(rèn)為水又用不完,浪費(fèi)一些有什么大不了的。其實(shí)水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三。同學(xué)們,如果我們不節(jié)約用水,那么,世界上的水資源就會(huì)用盡。 在日常生活中,我們要節(jié)約用水。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗很多水。淘米水洗菜,再用清水清洗,節(jié)約了水,還地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
大家都要有節(jié)約水的意識(shí),真的到了水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì)人們悔恨的眼淚!
生命之源——水作文 17
水是所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。可以想象一下,如果世界沒(méi)有了水,將會(huì)是這樣的:生物們?nèi)缢廊セ顏?lái),大地干裂,植物枯萎……所以,我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水,讓世界美好。
要是人們到了就只剩下一滴水時(shí)后悔,那么將后悔莫及。正因?yàn)檫@樣,我們就要把每一滴水當(dāng)作寶貴的財(cái)富來(lái)看,從一點(diǎn)一滴做起。記得那是一個(gè)星期天,媽媽剛剛洗完衣服,眼看就要把水直接倒在水泥地上時(shí),我飛奔過(guò)去,阻止了她。媽媽狐疑地問(wèn)我:“這臟水還能有什么用?”我氣喘吁吁對(duì)地答道:“媽媽,你不知道嗎?水是生命的.源泉呀!你就這么倒了,不浪費(fèi)嗎?”“怎么會(huì)浪費(fèi),這可是臟水,是留著滋生細(xì)菌嗎?”媽媽疑惑不解。我笑著說(shuō):“你想想看,這些水雖然臟了,但是它還有很多用途呢!它可以分成好幾部分來(lái)用,一部分用來(lái)澆花,一部分用來(lái)沖廁所,一部分用來(lái)涮拖把。這些水臟是臟了,但可以循環(huán)利用,它們也是有利用價(jià)值的!”“好啦好啦,媽媽知道啦!要節(jié)約用水,對(duì)嗎?”媽媽高興地說(shuō)。我大聲答道“對(duì)!”于是,我和媽媽就充分利用了這些臟水,做到了節(jié)約用水。
節(jié)約用水,從一點(diǎn)一滴做起,請(qǐng)珍惜水資源!
生命之源——水作文 18
水是我們的生命之源,在我們的生活中都少不了水,今天,老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水。
老師把一杯水放在桌子上,神秘的對(duì)我們說(shuō):“看,這杯水,想一想,最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚,二十枚,五十枚,班里像炸開了天,議論不停。
這時(shí)老師先拿出了一個(gè)一角硬幣,嘩啦一聲,這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣,在杯口邊下滑奏出了一首動(dòng)聽的.歌曲,令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來(lái)游去。
嗒,一個(gè)清脆而又動(dòng)聽的聲音響起了!我一看這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,水和杯子相持著,那水整整多了杯子三毫米,在看看同學(xué)也睜大了眼睛,好像,心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗,嘴里也不停念到二十五個(gè),二十六個(gè)。
看著同學(xué)的興奮樣,我不由自主的跑下座位。一邊看著,一邊心里思考著,為什么呢?
最后的結(jié)果是26個(gè)。
這讓我想到了蘋果里的五角星,原來(lái),生活中的一點(diǎn)一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!
生命之源——水作文 19
在我們的世界里,從一只螞蟻到一個(gè)國(guó)家,水起著至關(guān)重要的作用,也是現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)。地球一直由水滋養(yǎng)。水是世界上最重要的物質(zhì)之一。水、陽(yáng)光和空氣是萬(wàn)物賴以生存的最重要的物質(zhì)。但在一定程度上,水其實(shí)是最重要的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人把“節(jié)約用水”的意識(shí)放在了意識(shí)形態(tài)的首位?你可能不知道,地球上的水幾乎枯竭了。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大多數(shù)東西都找到了“替代品”,但單靠水是不可能替代的。水是“取之不盡,用之不竭”的觀念,應(yīng)該在我們的大腦中糾正。有數(shù)據(jù)顯示,水約占土地的3/4,淡水僅占2%左右。除去1.7%的'冰川固體淡水后,只剩下0.3%的總淡水供人類開發(fā)利用?梢钥闯,水比空氣和陽(yáng)光更加稀缺和稀少。
有人算過(guò)賬:水龍頭關(guān)不好,水就一滴一滴的流,一小時(shí)流出3.6斤,一個(gè)月流出2.6噸。如果流量是線性的,一小時(shí)能流出17公斤,一個(gè)月能流出12噸。如果全世界的公民都能杜絕每月12噸水的浪費(fèi),我們就無(wú)形中為地球修建了許多水庫(kù)或水利工程。
大家看好水龍頭,是為了節(jié)約水資源。這不是對(duì)你“舉手之勞”嗎?那你為什么不做呢?
我想告訴你的是,節(jié)水就是保護(hù)自己的生命!
生命之源——水作文 20
水,生命之源。地球上如果還有最后一滴水,那就是人類的眼淚。雖然,現(xiàn)在大部分人都可以看見(jiàn)清澈的水從自來(lái)水管流下來(lái),聽見(jiàn)水嘩嘩流淌的響聲,但是,人們可能不知道,危險(xiǎn)正在一步步逼近。
一些干旱地區(qū)的`人,他們節(jié)約用水的意識(shí)就非常強(qiáng),因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)沒(méi)有水用的痛苦。只有折斷過(guò)翅膀的鳥兒才知道疼痛,失去過(guò)才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地區(qū)的人們就特別的節(jié)約用水?墒牵驮谖覀冎袊(guó),依然還有很多人都不知道水的寶貴,真是“不到黃河不著急,不見(jiàn)棺材不落淚”!
另外,我們寶貴的水源還不止面臨這一個(gè)問(wèn)題,水污染也是一個(gè)大問(wèn)題。在21世紀(jì),許多人都想到開工廠賺錢,由于工廠會(huì)排出一些有害物質(zhì),所以工廠大多數(shù)開在荒郊野外,可是工廠的污水不知道排到哪里好,于是,他們就喪失人性的把污水排到寶貴的水源里。全世界每年喝污水而死亡的兒童就多達(dá)幾百萬(wàn)人,相當(dāng)于每天就有一萬(wàn)多人死亡,多么可怕!這是一件多么值得人們提高警剔的大事。
如果人類再不知道節(jié)約用水,地球遲早有一天會(huì)毀滅,所以要像珍惜自己的生命一樣來(lái)珍惜水,否則,最后一滴水,將是人們自己的眼淚!
生命之源——水作文 21
一滴水,渺小非常,幾乎看不見(jiàn)、看不清或視而不見(jiàn),人們常常疏于從小處著眼,不屑于細(xì)微的體驗(yàn),漠視微小的存在,而看似平常不過(guò)的水,卻是一切生命的本源。
滴水連續(xù)不斷地涌滴,執(zhí)著于微不足道的'、單調(diào)的自由落體,縱然它的對(duì)象是巖石,在時(shí)間的協(xié)助下也會(huì)做出穿石之功,令人驚異于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓,人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美,頌揚(yáng)水的無(wú)限溫柔,觀之使人清爽安怡,消解心緒的煩躁,回歸水一般的平靜,連炎炎暑日也會(huì)因之而心靜身涼。
水匯聚成涓涓細(xì)流,或潛行于崖縫石壁,或穿越山林幽徑,再聯(lián)合起同類以壯大自己的隊(duì)伍,克服重重阻攔,甚至靈活地千回百轉(zhuǎn),把恒久的信念化做永不停歇的堅(jiān)定腳步,永遠(yuǎn)向前!
懸崖瀑布,無(wú)情地將它拋下深淵,縱然摔得骨碎身粉,萬(wàn)花飛濺,也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣,滋潤(rùn)周邊的生物,釋放負(fù)氧離子,改善大氣生態(tài)。
身處幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集結(jié)成新的陣容,激增了反抗的洶涌,同時(shí)發(fā)出奮進(jìn)的口號(hào)吼聲,昂然地向世間宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。
生命之源——水作文 22
一滴水,雖然微不足道,但是無(wú)數(shù)滴水可以匯成一片海洋?墒牵阒绬?全球很多地區(qū)的農(nóng)村和城市面臨水資源缺少的危機(jī)!笆澜缟系淖詈笠坏嗡欢ㄊ侨祟惢诤薜难蹨I。”想必這句話大家都十分熟悉,正如這句話所說(shuō),我們生活的地球正經(jīng)受著水資源的考驗(yàn)。
這純凈的水孕育著生命。雖然人們稱這個(gè)這個(gè)藍(lán)色的星球?yàn)椤暗厍颉保珜?shí)際上,他確是一個(gè)充滿水的球,可見(jiàn)水對(duì)地球來(lái)說(shuō)是多么重要。當(dāng)初,那清澈見(jiàn)底的江水,如今別說(shuō)清澈了,有一些河流都已經(jīng)一眼望不到底了;當(dāng)初清澈無(wú)暇的江水,如今已成了垃圾的天地;這一切的一切難道還不能讓我們?nèi)ブ匾晢幔吭趺醋霾拍軌蛩愕蒙险嬲恼湎Y源呢?難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的`眼淚時(shí),才來(lái)拯救嗎?
我國(guó)是個(gè)缺水大國(guó),水資源并不富裕,但浪費(fèi)的水的數(shù)量驚人。我國(guó)的水資源在世界上排名第6位,水資源雖然算豐富的,但由于人口多,人均水資源每年在遞減。
保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們生活的家園!同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)擁有藍(lán)天、白云、綠水的美麗世界!
生命之源——水作文 23
打開水龍頭,嘩嘩啦啦的清水在快速地流淌。這是我們的自來(lái)水?烧l(shuí)能想到,自來(lái)水并非“自來(lái)”,而是來(lái)之不易!有的取值幾百米的'地下,有的從幾十千米,幾百千米,幾千千米外的水庫(kù)、江河,甚至有的來(lái)自于南北極的冰塊......那又有沒(méi)有人知道,自來(lái)水廠的工人們的辛苦呢?自來(lái)水廠的工人們經(jīng)常連夜值班,為我們把這些水進(jìn)行凈化、沉淀、殺菌等多道工序。這需要多少的人力物力!我們要記住一句古訓(xùn):細(xì)水長(zhǎng)流,飲水思源。不得浪費(fèi)水,浪費(fèi)水是一種恥辱,而這些行為往往是人們的忽略處,很少有人能夠做到,我們不僅要自己做好,還要督促別人做好。
下面有些是中國(guó)水周的宣傳語(yǔ)“人類如果繼續(xù)浪費(fèi)水,那么地球上最后一滴水將會(huì)是人的眼淚!薄八巧脑慈,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。”“惜水,愛(ài)水,節(jié)水,從我做起!薄皭(ài)護(hù)水,節(jié)約水,壽命絕對(duì)到百歲。”
《飲水思源》——成龍。
愛(ài)有多深心有多大
來(lái)從萬(wàn)山中江流東下
一點(diǎn)一滴升華 愛(ài)長(zhǎng)大
飲水思源滔滔 心里話
來(lái)吧!讓我們攜手共建節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水的美好家園!相信明天我們會(huì)做得更加好,我們一起加油!
生命之源——水作文 24
“水”是“取之不盡,用之不竭。”但這是在合理用水的前提下。如果我們不合理節(jié)約用水的話,我們的眼淚會(huì)成為地球上的最后一滴水。
都知道要節(jié)約用水,但是有誰(shuí)用實(shí)際行動(dòng)做到節(jié)約用水呢?要做到節(jié)約用水,這需要我們每個(gè)人的努力,從我們身邊的每一件小事做起。例如:我們洗澡水可以沖廁所,淘米水可以用來(lái)澆花,洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗手洗腳等等。
在我們身邊就有這么一些人絲毫沒(méi)有意識(shí)的'去節(jié)約水資源。我曾親眼目睹過(guò)這樣一件事。在學(xué)校里,有些學(xué)生開水龍頭時(shí),開得大大的,而且走了也不關(guān)水龍頭,任由那水稀里嘩啦的流走。還有那天中午,我和爸爸媽媽去飯店吃飯,中途去洗手間時(shí),看見(jiàn)水龍頭一直在開著。我跟阿姨說(shuō):“阿姨,那個(gè)水龍頭干嘛一直開著不關(guān)啊!”那個(gè)阿姨說(shuō):“去去去,小孩子懂什么,水費(fèi)又不是用你來(lái)付!”這些浪費(fèi)水資源的行為,我們要及時(shí)制止。浪費(fèi)水是可恥,節(jié)約是光榮。
如果地球上沒(méi)有了水會(huì)干枯,所以讓我們一起努力,節(jié)約水資源。
生命之源——水作文 25
同學(xué)們,不知你們有沒(méi)有想過(guò):到哪一天地球上的水會(huì)被用完呢?所以,我們要從小事做起,從身邊做起,珍惜我們身邊的每一滴水!
告訴你吧,我國(guó)現(xiàn)已有大半部分的省、城、市、縣現(xiàn)在都面臨可怕的缺水災(zāi)害,如果我們?nèi)珖?guó)的人民每人每天節(jié)約一滴水,那么我們?nèi)珖?guó)一年可以節(jié)約幾百億噸的水。我們一年用水幾百億噸,而缺水的災(zāi)區(qū)一年卻只用幾百噸的水,應(yīng)為他們知道現(xiàn)在的水來(lái)之不易,需要珍惜。而隨著城市澡堂,工廠的'逐漸增加,地球的可以利用的水漸漸減少。但我們?cè)趺蠢孟∮械乃Y源呢?
比如說(shuō),爺爺洗衣服的水可以拖地板,奶奶淘米的水可以澆花,這樣澆水既節(jié)約水資源,又使花充分吸收了營(yíng)養(yǎng),花可以長(zhǎng)得又漂亮,用旺盛,還可以凈化空氣呢!我們用過(guò)的餐巾紙,不臟的,可以繼續(xù)擦桌子;媽媽用過(guò)的化妝巾,可以擦柜子,這樣可以使柜子又光滑,又干凈,還可以節(jié)約一大部分的擦柜子的水。如果我們?cè)谏钪校甲凶屑?xì)細(xì)注意身邊能夠節(jié)約的水,這樣,我國(guó)的大部分缺水危機(jī)即將解決!
我們要節(jié)約用水,弘揚(yáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的精神,節(jié)約用水從小做起,從身邊做起,做一位節(jié)約小公民。
生命之源——水作文 26
水是生命之源,可現(xiàn)在,它卻在不斷減少。
它變得污濁,它越來(lái)越少,它離我們,越來(lái)越遠(yuǎn)。
我們要保護(hù)它!
減少浪費(fèi),可以很好的保護(hù)水資源,也是我們能做到的,最直接的保護(hù)水源的方式。
我們可以有很多種節(jié)約水的方法。可以從小事做起,可以在洗手抹肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭;可以在洗澡時(shí)開小水龍頭;可以用淘米、洗菜的水澆花等等等等,這些都可以很好地節(jié)水。
浪費(fèi)水僅僅只是其中的一個(gè)問(wèn)題,水的污染,也是一個(gè)大問(wèn)題。
污染水源的,有些是因?yàn)楣S里的污水直接排放導(dǎo)致的,還有人們往江河湖泊里亂扔垃圾,這兩個(gè)都是大問(wèn)題。
工廠的我們管不了,就暫時(shí)撇開不說(shuō),先來(lái)談?wù)剚y扔垃圾的問(wèn)題。
漫步江邊時(shí),常常有那些沒(méi)有公德心的.某些人,隨手就將塑料袋啊,塑料瓶啊之類的東西扔向江面,而偏偏,那些垃圾又不容易被分解,于是,長(zhǎng)此以往,那些垃圾都堆成一座座山,散發(fā)出一陣陣惡臭,那水,就再也不能使用了。
因此,我們應(yīng)該好好保護(hù)水源,不往里面亂扔垃圾,也要多多提醒身邊的人,不要亂扔垃圾,更不要扔進(jìn)水里。
水是我們的生命之源,我們一定要盡自己的全力,好好保護(hù)它!
生命之源——水作文 27
水對(duì)人們來(lái)說(shuō)十分重要,我們離不開水資源,所以,我們要節(jié)約用水。
水現(xiàn)在十分少,如果再浪費(fèi)水,水資源也許回一點(diǎn)不剩,我們要重視對(duì)水的節(jié)約。比如:在洗手時(shí)把水開得很大,擦香皂時(shí),讓水一直流著,不去管它,導(dǎo)致了對(duì)的浪費(fèi);污染,是一種最大的浪費(fèi)。人們經(jīng)常將污水不經(jīng)過(guò)過(guò)濾處理就直接排入河流,是人們?cè)谝埠炔坏礁蓛舻腵水,不能使用致成浪費(fèi);一些富豪人家都會(huì)買車來(lái)展示自家有錢,根本沒(méi)有注意到洗車時(shí)要浪費(fèi)許多的水,而且洗車用的水全部是自來(lái)水,把水資源鋪張浪費(fèi);小朋友們?cè)谙赐吓習(xí)r,將水開到最大,把拖帕搖來(lái)?yè)u去地打水仗,不管水還在流著。走時(shí)把拖帕拿起就走,不關(guān)水,導(dǎo)致水的浪費(fèi);在倒水喝時(shí),倒了很多水來(lái),喝到最后,喝不完了,又拿去倒掉;大小便后,沖廁所時(shí),將水按下去什么都不管了,轉(zhuǎn)身就走,廁所沖干凈了,但水還在流……人們有許多浪費(fèi)水的行為。
我們應(yīng)該如何杜絕這些情況發(fā)生呢?例如:在洗手時(shí)盡量將水開小一點(diǎn),在擦香皂時(shí)把水關(guān)掉,清洗時(shí)再開水;要將污水排入任何地方時(shí),先將水過(guò)濾后再排放;洗車……
生命之源——水作文 28
在工業(yè)高速發(fā)展的同時(shí),保護(hù)環(huán)境也是一件關(guān)系國(guó)家可持續(xù)發(fā)展和人們幸福生活的大事。
我國(guó)第一大河——長(zhǎng)江中有兩個(gè)瀕臨滅絕的物種,它們分別是江豚和中華鱘。它們都因?yàn)樗廴緦?dǎo)致種群數(shù)量迅速減少。如果不保護(hù)長(zhǎng)江的生態(tài)環(huán)境的話,估計(jì)江豚會(huì)在幾十年內(nèi)滅絕,而中華鱘也會(huì)面臨同樣的命運(yùn)。
水是生命之源,人體中有百分之七十都是水。水的化學(xué)分子式是H2O,H是氫,O是氧,所以水是由氫和氧組成,在人體內(nèi)的眾多水分子結(jié)合成了水分子團(tuán),給人體提供水分,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因?yàn)樗侨梭w里含量最多的物質(zhì),所以它決定了人類的健康狀況。
工業(yè)生產(chǎn)中排放的廢氣與粉塵都被排放到了天空中,與云混合在了一起。下雨時(shí)隨著一個(gè)又一個(gè)雨滴降落到下來(lái),進(jìn)入到了江河湖海之中,又造成了水體污染。
如果任由水質(zhì)繼續(xù)被污染下去。水中的'生物會(huì)滅絕,人類會(huì)滅亡,地球會(huì)毀滅在人類的手中。這是任何人都不愿意看到的結(jié)局。我們要保護(hù)環(huán)境,拒絕污染!我們要青山綠水的家園,要魚蝦成群的江河,要澄澈蔚藍(lán)的地球!
生命之源——水作文 29
水是我們生活中不可缺少的生命之源。我們不僅需要它,而且還要保護(hù)它。
全國(guó)669個(gè)城市中,缺水400個(gè),嚴(yán)重缺水110個(gè);在32個(gè)人口超過(guò)100萬(wàn)的特大城市中,有30個(gè)城市長(zhǎng)期受到缺水的困擾。46個(gè)重點(diǎn)城市中,45個(gè)。6%水質(zhì)較差,14個(gè)沿海開放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最嚴(yán)重。我們可以以1996年為例。全國(guó)工業(yè)廢水排放量205。9億噸,生活污水預(yù)計(jì)排放量150億噸左右。由于污水處理進(jìn)展緩慢,排放率低,我國(guó)的河流、湖泊和水庫(kù)水體普遍受到不同程度的污染。除少數(shù)河流支流和一些內(nèi)陸河流外,水污染普遍加劇。78%的.城市河流斷面不適合飲用水源,58%的斷面低于五類水質(zhì);50%的城市地下水受到污染,湖泊普遍受到總磷和河水的污染,導(dǎo)致魚類大量死氮和有機(jī)污染,出現(xiàn)嚴(yán)重的富營(yíng)養(yǎng)化和耗氧有機(jī)污染問(wèn)題。由于水污染,60%的南方城市缺水。最難忘的是1995 -1996年,水污染導(dǎo)致淮河流域數(shù)百萬(wàn)人飲水困難。水污染進(jìn)一步減少了可利用的水資源量。
我們是人,也需要水。地球上所有的生物都需要水。為了我們的家,讓我們保護(hù)水吧!那是我們生命的源泉。
生命之源——水作文 30
水——生命之源水是生命之源,世間萬(wàn)物離不開水。因?yàn)橛辛怂,地球上才有了生命;因(yàn)橛辛怂,才有了異彩紛呈的人類生活;因(yàn)橛辛怂,才有了人類美好的未?lái);因?yàn)橛辛怂l 如果沒(méi)有水,就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼,人們就沒(méi)有糧食吃;如果沒(méi)有水,建筑工人就無(wú)法施工,人們就沒(méi)有房子。蝗绻麤](méi)有水,人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒(méi)有水,就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;如果沒(méi)有水,也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié);如果沒(méi)有水,就不會(huì)有徂來(lái)山的花草樹木,櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉;如果沒(méi)有水,船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩,魚兒也無(wú)法自由嬉戲;如果沒(méi)有水,人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
如果沒(méi)有水,就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江,也不會(huì)有“高峽出平湖”的'人間奇跡;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有沙漠中的綠洲;如果沒(méi)有水,也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界﹍如果沒(méi)有水,就不會(huì)有人類的生存。 水孕育了生命,水是生命之源。
生命之源——水作文 31
眾所周知,水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,但有些人卻浪費(fèi)水,把浪費(fèi)看做是和他人無(wú)關(guān)的,或許你已經(jīng)在不經(jīng)意之間就已經(jīng)損害了國(guó)家和他人的利益,你們可別忘了,我國(guó)可是一個(gè)缺水大國(guó)!
水占人體的70%,如果你一天不喝水,還可以,但如果你幾天不喝水,你就會(huì)全身無(wú)力,頭暈眼花,嚴(yán)重的還會(huì)直接死亡,可見(jiàn)水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有多么得珍貴!
在登山時(shí),走到大散源時(shí),我的'水已經(jīng)快沒(méi)了,灌了整整一瓶紅豆湯,拿著走了,走到半路時(shí),我的水就已經(jīng)完了,我又向別人借水,當(dāng)時(shí)有水的都是富人,我們這些窮人就向他們借水,我不知說(shuō)了多少話才把水借來(lái),然后和衛(wèi)書赫分了。
這次一下子喝足了,一直走到終點(diǎn)也沒(méi)渴過(guò)!
水,一種再平凡不過(guò)的東西;水,一種再珍貴不過(guò)的東西,水,是人體所必須的。水是我們生命的的起源,也是我們生命最基本的資源,可以說(shuō)生命與水共“存亡”
人的新陳代謝也需要水,如果沒(méi)有水,我們就無(wú)法生存,為了我們能更好的生存,請(qǐng)大家節(jié)約用水!
這次游學(xué)讓我學(xué)到了很多,希望下次我可以學(xué)到更多!
回見(jiàn)!靈芝坡!
生命之源——水作文 32
水是生命之源,世間萬(wàn)物都離不開水。
人類離不開水,那是因?yàn)樗茏屛覀兊纳眢w健康。水是我們身體的“搬運(yùn)工”;水是我們體內(nèi)的天然“空調(diào)”;水是我們身體各個(gè)器官的“潤(rùn)滑劑”;水還是最便宜的天然“萬(wàn)能藥”
自然界離不開水,那是因?yàn)樗S護(hù)著我們的氣候。在夏天,他們能吸收熱氣,為我們解暑;在冬天,他們能釋放熱氣,讓我們的身體暖和起來(lái)。
世間萬(wàn)物都需要水,可惜由于人們的浪費(fèi)和污染導(dǎo)致水已經(jīng)逐漸變少了。我們能夠利用的淡水資源極少,只有其中的'2。5%,然而在2。5%的淡水資源中又不知被浪費(fèi)了多少,又剩下了多少。
水已經(jīng)慢慢減少了,保護(hù)我們的生命之源已經(jīng)迫在眉睫。我們可以多種樹,讓樹提供給我們新的淡水資源。同時(shí)我們要珍惜、節(jié)約淡水資源。我們可以把洗臉的水拿去洗腳,再拿去澆花,循環(huán)使用;不用水時(shí),把水龍頭擰緊;不把水當(dāng)做玩耍的工具……當(dāng)然我們更不應(yīng)該惡意地污染水資源,使其變得越來(lái)越稀缺。
今天,我在此呼吁大家:快開始行動(dòng)吧!保護(hù)水資源,就是保護(hù)世間萬(wàn)物的生命,讓我們的子孫后代生活得更美好!
生命之源——水作文 33
水,是生命之源,可是在當(dāng)今社會(huì)中,浪費(fèi)水的情況隨處可見(jiàn)。
喝水時(shí),總是到了一大杯而并不喝完,洗臉用的水經(jīng)常一放一大盆,還有很多諸如此類的情況在我們的生活中頻頻發(fā)生。有時(shí)候,我真的在想,如果我們沒(méi)水了,要怎樣活下去?
到那時(shí)候我們?cè)俸蠡,在流淚可就晚了,現(xiàn)在讓我給大家補(bǔ)習(xí)一下水的`重要性吧:大地沒(méi)有水就會(huì)干旱,農(nóng)作物不能生長(zhǎng),而這不僅影響了農(nóng)民的收成,因?yàn)橹袊?guó)大部分是農(nóng)民,中國(guó)十三億人都靠農(nóng)民養(yǎng)活,所以如果長(zhǎng)期如此,人類則會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而死亡;另外水在人的身體里占到百分之六十,它的重要性僅次于氧氣,而且現(xiàn)在的地球上雖然有很多水,但大部分都是咸水,能有的淡水已經(jīng)所剩無(wú)幾,所以我們就更要珍惜水了,只有水才能是我們生存。
所以,同學(xué)們,可千萬(wàn)不要等到水資源用完時(shí)才后悔流淚喲,現(xiàn)在,我就再告訴大家?guī)讉(gè)節(jié)約水的方法吧!
一:想喝多少水就倒多少量,不要倒太多。
二:洗臉的水大可不必倒太多,起碼倒一滿盆是萬(wàn)萬(wàn)不可已的。
三:其實(shí)水是可以再利用的,洗菜的水就可以沖馬桶。
像這樣節(jié)約水的方法還有很多,你有沒(méi)有更好的呢?
同學(xué)們,珍惜水資源,要從我做起,我相信,你一定是個(gè)愛(ài)水的好孩子!
生命之源——水作文 34
天堂是人最向往的地方,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)吵;只有幸福的微笑和一顆純真的心;水是人類不可或缺的。像天堂一樣純潔,無(wú)污染,有一顆純真的心。它是我們賴以生存的資源。水,生命之源,養(yǎng)育了地球無(wú)數(shù)代子孫,偉大的你更是潔白無(wú)瑕。清澈的泉水有多甜,晶瑩剔透的泉水有多閃亮,翻滾的'泉水有多美。
古人云:“上有天,下有蘇杭!蔽业募亦l(xiāng)是“水城”蘇州。蘇州作為一個(gè)以水鄉(xiāng)和園林聞名的城市,當(dāng)然是地球上的“天堂”。
“江南好,風(fēng)景老。春天來(lái)了,太陽(yáng)從江面升起,江面上的花比紅還亮,綠江比藍(lán)草還綠。你能不記得江南嗎?”這首詩(shī)總會(huì)把人的思緒帶到風(fēng)景如畫的江南,那里江湖縱橫,水網(wǎng)縱橫,小橋流水,古鎮(zhèn)小鎮(zhèn),田園詩(shī)一般的村舍如畫;古典園林,曲徑通幽,韻味無(wú)窮;吳儂呢喃,江南絲竹,獨(dú)具魅力。
蘇州大部分地區(qū)得益于溫暖濕潤(rùn)的亞熱帶氣候,降水豐富。長(zhǎng)江南北河網(wǎng)縱橫,湖泊星羅棋布。四通八達(dá)的江河湖海猶如動(dòng)脈,大大方便了人們的交通。它也像一片清澈的綠洲,滋潤(rùn)著蘇州遼闊肥沃的土地。
水——是生命之源,保護(hù)我們的生命之源,從一點(diǎn)一滴開始。
生命之源——水作文 35
當(dāng)你漫步于叢林深處,涓涓細(xì)流從山澗緩緩流出,是那么的晶瑩剔透、冰清玉潔,它與周圍的樹木、草地是那么相得益彰,唯美至極。你輕輕地捧起一汪清水,細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)水緩緩從口腔流到喉間的時(shí)候,是那么的甘甜,讓人回味無(wú)窮……
當(dāng)你拖著疲憊的身體回家時(shí),家人端上一杯清涼的茶水,水帶給你的是那一飲而盡的`痛快……
當(dāng)滿地莊稼久旱枯萎的時(shí)候,終于迎來(lái)一場(chǎng)久違的及時(shí)雨,你高興得忘乎所以,以致被雨淋濕都全然不知,那種興奮的滋味,只有你最清楚……
水是生命之源,是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的基石,它滋潤(rùn)萬(wàn)物,潤(rùn)澤天下。從太空中看地球,地球是一個(gè)很漂亮的藍(lán)色星球,因?yàn)榈厍虮砻嬗?1%被水覆蓋。水對(duì)生命的意義不言而喻,試想一下,沒(méi)有水的日子,我們的生活會(huì)是什么樣子?今年云南發(fā)生百年不遇的大旱,大旱之年,使我們更加明白水對(duì)生命的重要意義,也學(xué)會(huì)了感恩水,珍惜用水。
水是人類生命的源泉,文化的源泉,一個(gè)人離開水只能活三天,世界離開水只能活三秒。讓我們一起節(jié)約水資源,保護(hù)水資源,讓我們的河流更清澈,讓我們的世界更美好!
生命之源——水作文 36
水是生命支柱,水又珍貴又普通,說(shuō)它普通,家家都有,說(shuō)它珍貴,人們離不開它。所以我們要珍惜它。
但在我們身邊有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。這天下課了,我去上廁所,看到一位同學(xué)擰開水龍頭,水像“袖珍瀑布”般“嘩嘩”地流淌著,洗完手轉(zhuǎn)身就走,我快步走上前,指著水龍頭說(shuō):“同學(xué),你怎么能不關(guān)水龍頭就走呢?要知道……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他便推了我一把:“又不是你家的水,關(guān)你屁事!”說(shuō)完,便扭頭就走。
我望著他遠(yuǎn)去的背影。你可知道,我國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家,在日常生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷地流來(lái),可能絲毫不感到水的危機(jī)。但事實(shí)上,我們賴以生存的水正日益短缺。特別是西部地區(qū)嚴(yán)重缺水,土地干裂,河流干枯,樹木枯萎,據(jù)說(shuō)最干旱的時(shí)候,一天可以蒸發(fā)掉22個(gè)西湖的水,這是多么可怕的事情!
那我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢?在日常生活中,首先要從我做起,從我身邊的小事做起,用完水要立刻關(guān)上水龍頭,洗臉留下來(lái)的水可以用來(lái)洗腳,再用來(lái)沖馬桶,淘米的`水可以用來(lái)洗菜,養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把。
節(jié)約用水就是珍惜生命,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
生命之源——水作文 37
水是生命,當(dāng)胎兒在母親肚子里的時(shí)候,就被水覆蓋著,如果那時(shí)就缺水了,那么胎兒生命就會(huì)枯竭、死亡了。
水是生命的源泉,她沒(méi)有顏色,沒(méi)有形狀,用手去觸碰它的時(shí)候,其中的一小滴就會(huì)在手中慢慢的往下滑,從食指滑到中指,再?gòu)闹兄富綗o(wú)名指,最后消失在眼前,你不知道它去了哪里。一滴露珠滴在樹葉上,任憑強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著她,卻毫不畏懼,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那一滴水變成了無(wú)數(shù)滴水蒸氣,它們被風(fēng)吹散,各自奔向不同的地方,形成了一朵朵大小不同的云,云就是千萬(wàn)滴很小很小的水珠,又有太多太多的'水珠聚集到了云層中,云再也受不住水滴的壓力了,便“頗”的一聲,將所有的水放了出來(lái),給大地帶來(lái)了生機(jī),滋潤(rùn)了萬(wàn)物……
我每天早晨一起來(lái),就急匆匆的跑去喝水,因?yàn)橐浑x開水我的喉嚨就受不了了,干的難受,像冒了煙一樣,話、話說(shuō)不出來(lái),喊、喊不出來(lái),真叫人難受,不得不來(lái)一點(diǎn)水,就像一個(gè)沙漠中的幾個(gè)月沒(méi)喝水的旅行者,拿起杯子就大口大口的狂飲,停也停不下來(lái)。
水是我生命中不可缺少的一部分,也是全人類乃至整個(gè)地球的必需品。
生命之源——水作文 38
水,是自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。
2010年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。水是多么珍貴!可是有很多人都不珍惜水,甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)常看到有人洗手之后不關(guān)水龍頭;也許你經(jīng)?吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)而且,不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河,以前河面十分清澈。夏天,人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在,附近的`居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐,鞋子,塑料瓶,塑料袋……“無(wú)家可歸”,都漂浮在河面上,變得又臭又臟,還有不少小魚小蝦的尸體,河堤上全是螞蟻窩。
河面污染太嚴(yán)重了,如果居民不在河面上亂丟垃圾,這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢?
生命之源——水作文 39
水是生命之源,水滋潤(rùn)萬(wàn)物,哺育生命。人、動(dòng)物和植物都離不開水。如果沒(méi)有水,地球上將沒(méi)有生命存在,可見(jiàn)水和我們的生活是息息相關(guān)的。
但是,我們的.身邊也有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。比如:在學(xué)校里,水籠頭嘩嘩地開著不關(guān),不知道節(jié)約用水。在家里,刷牙時(shí),洗臉的水還在放,漫出來(lái)了也沒(méi)人關(guān)……所以,我們要節(jié)約用水,節(jié)約水資源?吹叫∨笥严词趾笸涥P(guān)掉水籠頭,請(qǐng)幫他關(guān)掉。如果刷牙時(shí)在放洗臉?biāo)?qǐng)及時(shí)把水籠頭關(guān)好
人們利用了水資源,同時(shí)卻把一些有毒有害的物質(zhì)排入河中,任意向水中傾倒建筑垃圾與生活垃圾,簡(jiǎn)直把河流作為了天然的大垃圾箱。天長(zhǎng)日久,水體受到污染,水質(zhì)造成惡化。人類的健康和生活環(huán)境也遭到了嚴(yán)重威脅,大量魚蝦,死在人類的污染之下,形成不容忽視的危機(jī)。
水是生命之源,在我們生命的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。為了我們的地球,為了人類的生存,我們要多植樹造林,保護(hù)好水資源,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起。
生命之源——水作文 40
水,是生命不可缺少的一部分.你知道水的重要性嗎?身體里的一切器官都有水.肌肉,大腦,血液以及淋巴液里都含有大量的水,有些骨頭也有將近一半的水.對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō),50千克的體重中就有30千克的水;要是5千克的`嬰兒,竟然有4千克是水呢!
水的作用很大.它能幫我們吸收養(yǎng)料,排除廢物和有毒的東西,保持正常的體溫,還能讓關(guān)節(jié)靈活,皮膚健康,所以我們要多多喝水.一個(gè)人每天經(jīng)過(guò)大便,小便,呼吸,出汗要丟失大約2500毫升水,因此我們每天也應(yīng)補(bǔ)充大約2500毫升水.補(bǔ)充的水一部分來(lái)自吃的食物,還有就是喝水.白開水對(duì)人體最有利,兒童要少喝碳酸飲料和其他飲料.運(yùn)動(dòng)之后更應(yīng)該大量喝水,以補(bǔ)充流失的水分和礦物質(zhì).
現(xiàn)在,人們污染環(huán)境,污染江河湖泊,長(zhǎng)期這樣下去,人類將意味著消亡,滅絕。所以,我們不僅僅要管好自己一個(gè)人的手,更要管好所有地球人的手,從現(xiàn)在開始,我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)水資源.可想而知,水對(duì)我們是多么重要的呀!要時(shí)刻牢記:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
生命之源——水作文 41
我聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上最后一滴水是人的眼淚!蔽蚁嘈湃魏稳硕疾辉敢饪吹竭@種事情在我們身邊發(fā)生。
水是我們生命之源,假如世界上沒(méi)有了水,我們會(huì)怎樣?假如世界上沒(méi)有了水,我們將吃不到香噴噴的飯菜。假如世界上沒(méi)有了水,就沒(méi)有了花和樹,我們的生活將失去色彩。
假如世界上沒(méi)有了水,我們甚至?xí)驗(yàn)楦煽识劳觥?/p>
隨著13日13時(shí)40分吉林石化雙苯車間的爆炸,我們的母親河――松花江受到了嚴(yán)重的污染。哈爾濱380萬(wàn)人民將面臨停水的危機(jī)?粗藗円粡垙?bào)@恐的臉,看著超市、倉(cāng)買貨架上的飲用水被搶購(gòu)一空,我真正體會(huì)到了水的彌足珍貴。
在哈爾濱斷水的日子里,家家戶戶把洗菜的水用來(lái)沖廁所,淘米的水用來(lái)洗手。每個(gè)人都節(jié)約用水,讓我們懂得了水的'第二次利用。
寫到這里,我想呼吁全社會(huì)的人們:“節(jié)約用水是我們大家的責(zé)任!不要當(dāng)危情來(lái)臨時(shí)才懂得珍惜!”水是我們的生命之源,讓節(jié)水從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起!讓世界上的水取之不盡,用之不竭!
生命之源——水作文 42
大家好!我是你們的好朋友——水娃娃。別看我十分不起眼,今天我可要和大家分享許多你們不知道的知識(shí)呢?旄S我的腳步,一起來(lái)看看吧!
地球表面有71%的地方被水覆蓋。但在這71%的'水中,有97%是海水,無(wú)法直接使用。中國(guó)就是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家。在極度缺水的西部黃土高原的甘肅向家村小學(xué),孩子們徒步3小時(shí)走到數(shù)十公里以外的地方,小心翼翼地取回一小桶水。他們舔著干裂的嘴唇,卻舍不得喝一口,因?yàn)檫@一小桶水要供一家人使用一個(gè)星期!因?yàn)槿彼l(fā)的貧困、疾病甚至死亡比比皆是,讓人觸目驚心。
由于環(huán)境污染,城市的水也變得越來(lái)越珍貴。天津市就曾因?yàn)樗亩藿ㄟ^(guò)浩大的“引灤入津“工程。作為生活在重慶的小朋友們,大家見(jiàn)到的都是兩江交匯的壯觀景象,覺(jué)得我們一定不會(huì)缺水吧?錯(cuò)!每年逐漸下降的水位線,越來(lái)越渾濁的江水,各種肆意排放的污染源,我和我的同伴們?cè)缫蚜飨铝藷o(wú)奈的淚水……
朋友們,當(dāng)你們把淡水浪費(fèi)完以后,眼淚將成為地球上的最后一滴水。從現(xiàn)在起,從我們身邊做起,節(jié)約每一滴水,讓地球母親永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃!
生命之源——水作文 43
人的生存離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水,農(nóng)業(yè)灌溉離不開水……水是寶貴的,是生命的源泉,水與人類的生命密切相關(guān)。可是,你知道我們正面臨著水的'危機(jī)嗎?
自然水系遭受著這些嚴(yán)重的污染,可在我們樓房中的水也同樣存在著污染。比如高層樓房“二次水污染”是一個(gè)長(zhǎng)期潛在的問(wèn)題。
據(jù)有關(guān)方面的數(shù)據(jù),我國(guó)樓房的二次供水水箱的飲用水有80%以上不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn),大腸桿菌,氨氮和亞硝酸鹽等明顯超標(biāo)。
目前,世界衛(wèi)生組織表明:
全世界在水中檢測(cè)中的有機(jī)物有2221種。
全球12億人因飲用污染的水而患上各種疾病,患病率高達(dá)20%
由飲水引起的疾病,在全世界范圍內(nèi)仍未得到控制。
全世界每年由2500萬(wàn)兒童因飲用受污染的水而生病致死。
令人欣喜的是,全世界已經(jīng)為拯救生命之液達(dá)成了共識(shí)。拯救地球生命之液,時(shí)不我待!叭绻还(jié)約用水世界上最后一滴水將是淚水!如果我國(guó)三十億人每人節(jié)約一滴水就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河不也是由一滴滴的水匯集而成的嗎?
我們愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚,節(jié)約每一滴淡水資源從我做起!
生命之源——水作文 44
水,它對(duì)人類有著重大意義,假如地球沒(méi)有了水,人類將會(huì)滅絕。
現(xiàn)在,雖然在電視上看到貧困山區(qū)里的人們要到十幾里外去挑水,但是我們?nèi)祟惾匀徊徽湎。尤其是在公共?chǎng)所,這樣的事情隨處可見(jiàn)。
一次,我去游樂(lè)場(chǎng)玩,看見(jiàn)一個(gè)中年男子,他進(jìn)入廁所洗手,洗完后,竟若無(wú)其事地走了出去,清水依然嘩嘩地留著,仿佛在埋怨那位男子的不公,我連忙跑過(guò)去關(guān)上水龍頭。
我又跑到那個(gè)男子面前,說(shuō):“叔叔,您應(yīng)該關(guān)上水龍頭。”
可他的回答讓我火上澆油,“水龍頭?什么水龍頭?哪兒呢?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”
我有點(diǎn)生氣:“叔叔,難道你沒(méi)進(jìn)廁所嗎?”
“誰(shuí)看見(jiàn)我進(jìn)廁所啦?”
“叔叔,你你。”
他不但理直氣壯,而且昂首挺胸,邁著大步走了。
唉,現(xiàn)在的人真沒(méi)素質(zhì)。
假如時(shí)間上沒(méi)有了水,世界將會(huì)怎樣?電視上展現(xiàn)了一幅畫面:大地干裂了,人們向天空伸出硬邦邦的.手,顫動(dòng)著和大地一樣龜裂的嘴唇,祈禱天空下一場(chǎng)雨。
無(wú)情的人們,趕快珍惜水源吧!它是生命的源泉,它是農(nóng)業(yè)的命脈,它是工業(yè)的血液。假如人類不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚!
生命之源——水作文 45
水是生命之源,沒(méi)有水,一切生命都將停。因此,我們應(yīng)像珍惜自己一樣,珍惜每一滴水。
你知道嗎?明天可能沒(méi)有水喝
雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲(chǔ)量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水中,97.5%是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量?jī)H占地球總水量的2.5%,且又因某些原因,人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個(gè)貧水的省份,就以濟(jì)南為例,“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日,群泉沉睡了,停涌時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年半之久,是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登過(guò)一張照片:一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫著:“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求啊!中央電視臺(tái)曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:當(dāng)?shù)萁叩?時(shí)候,瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí),才想到應(yīng)該去愛(ài)護(hù)我們的水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無(wú)法替代、極易受污染的,因此必須備加保護(hù)。
“停電了,蠟燭可以給你帶來(lái)光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒(méi)有了,水無(wú)法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝!惜水節(jié)水迫在眉睫!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧!
生命之源——水作文 46
水是生命之源,我們?nèi)祟惖纳眢w里80%都是水,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;沒(méi)有水,就沒(méi)有人類,而我們?nèi)绻速M(fèi)水,世間一切都是虛無(wú),等于消耗我們自己的生命。
你可能會(huì)覺(jué)得,地球上的水肯定用不完,有海洋,有冰川;用完了,大不了到別的星球去住,錯(cuò)!首先地球雖然是一個(gè)巨大的水球,但有97.5%都是不可食用的咸水海水,只有很少很少的2.5%是淡水,而其中又只有0.3%是我們可以使用。而冰川之所以不能使用,主要是因?yàn)椋旱谝,不好搬運(yùn),即使搬回來(lái),也幾乎全化了;第二,不好控制,全球溫室效應(yīng),暖化讓冰川化的很快,不好控制,容易全球大水災(zāi)。
那么浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系吧,錯(cuò)!根據(jù)計(jì)算,如果每人浪費(fèi)一滴水,全國(guó)14億人,相當(dāng)于浪費(fèi)至少700多萬(wàn)毫升水,這些水可以灌上至少14萬(wàn)瓶500毫升的水,這些水,可以求助多少萬(wàn)缺水的同胞們,讓多少萬(wàn)的'同胞脫離困境。因?yàn)樗麄冎两襁在喝著不干凈的雨水,和地洞里存了很久卻不敢喝的含了堿的水,我們卻還在浪費(fèi)水資源,讓寶貴的水付之東流。
生活中污染水的事比比皆是,把化工廠建在江河湖海附近,把化學(xué)工業(yè)水排進(jìn)水中,污染了水,人使用了以后,會(huì)引起各種疾病,失眠,智力下降,不會(huì)說(shuō)話……
不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚,讓美麗地球不要成了荒漠沙星。
生命之源——水作文 47
水是生命之源,沒(méi)有了水,就如同小花失去了芳香;沒(méi)有了水,就如同墨硯上沒(méi)有了墨汁,沒(méi)有了水,就如同小魚跳上了岸……
今天,我去山里人家參加了少通社小記者的活動(dòng)。這里的老師熱情地招待我們,為我們講課的是一位美女老師,她有一頭微卷的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的.大眼睛裝上了“窗戶”,高高的鼻梁可漂亮了。她不僅告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分水質(zhì),還告訴我們要珍惜水源,不要浪費(fèi)水。剛開始我還不以為然,地球上有那么多水,我多用幾滴又不會(huì)怎么樣?
瞧,那屏幕上出現(xiàn)了什么?我震驚了,照片上的土地干裂,那兒的人們只能喝又濁又臟的水。他們一個(gè)個(gè)黑得如碳灰,眼睛都嚴(yán)重凹了進(jìn)去,像一個(gè)萬(wàn)丈深淵。嘴唇都裂開了,一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的模樣。衣服臟兮兮的,滿身污垢,似乎有1年都沒(méi)洗過(guò)澡。我深深感受到了水的珍貴。接著,老師讓我們用彩色筆在瓶子上畫下自己這節(jié)課的感受。我想來(lái)想去,忽然靈光一閃,揮筆畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的作品便完成了!瓶子上畫著幾條死魚,河床干枯,又在瓶子上寫著“珍惜滴滴水,共護(hù)藍(lán)藍(lán)天”十個(gè)大字。
最后,老師送給每個(gè)人一個(gè)“小號(hào)水桶”水杯,告訴我們要多喝水,保持健康。攝影老師拿起照相機(jī),將這一刻永遠(yuǎn)定格……
水是生命之源,讓我們珍惜每一滴水,讓世界上的每一個(gè)孩子們都可以喝上甘甜的水吧!
生命之源——水作文 48
再我們這個(gè)世界上,小至一只螞蟻,大至一個(gè)國(guó)家,水起著命脈的作用,也是現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)。地球,每時(shí)每刻都靠著水的滋養(yǎng),水是世界上最重要的物質(zhì)之一,水、陽(yáng)光、空氣、是萬(wàn)物賴以生存的最重要的物質(zhì)。但在某中程度上來(lái)講水其實(shí)是最重要的?稍趯(shí)際生活中,又有多少人把“節(jié)約用水”這個(gè)意識(shí)擺在思想意識(shí)的首位呢?你們或許還不知道,地球上的水已經(jīng)接近枯竭了,憑著現(xiàn)代科學(xué)的技術(shù)大多東西已經(jīng)找到“代替品”,可惟獨(dú)水是不可能代替的。水是“取之不盡,用之不完”的'思想,再我們的大腦中應(yīng)該糾正了。
有資料顯示:水占陸地的3/4左右,而淡水只占其中的2%左右,再除去1.7%的冰川固體淡水,可供人類開發(fā)利用的,只剩下淡水總量的0.3%,可見(jiàn)水比空氣、陽(yáng)光更缺乏、更難得。有人算過(guò)一筆帳:如果水龍頭關(guān)不嚴(yán),水一滴一滴的流,一小時(shí)就可流出3.6公斤,一個(gè)月是2.6噸。如果流成線狀,一小時(shí)可流出17公斤,一個(gè)月是12噸。如果全世界的公民每月12噸水的浪費(fèi)得以杜絕,我們就在無(wú)形中為地球建造了許多座的水庫(kù)或水利工程。大家看好水龍頭,就是在節(jié)約水資源,這對(duì)你來(lái)說(shuō)難道不是“舉手之勞”嗎?那你有何樂(lè)而不為呢?
我要告訴大家的是,節(jié)水就是保護(hù)自己的生命!
生命之源——水作文 49
談到水,想必大家也都不疏忽。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,水往往離不開我們,沒(méi)有水,我們就沒(méi)有這美麗的家園,景物,動(dòng)物,植物……也會(huì)慢慢與我們道別。這么說(shuō),水不就是我們的生命之源嗎?人類為什么不好好珍惜呢。
有一次,我看到弟弟踢完球,熱得背上全是又濕又燙的汗,豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滾落下來(lái),生怕錯(cuò)過(guò)場(chǎng)精彩的電影呢。弟弟呀,也就不由分說(shuō)地打開水龍頭,水“嘩嘩”地流個(gè)不停,沖夠了,還不關(guān)水龍頭,直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來(lái)?粗抢仟N不堪的樣子,不知道的人可能還以為他幾天沒(méi)喝水了呢。喝完后,還不蓋緊,就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)估計(jì)家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費(fèi)下來(lái)的水都給了那些缺水地區(qū)的人,他們一定會(huì)既節(jié)約又特別滿足得不得了呢。我們那么幸福,有那么多水,卻不好好珍惜,想想就覺(jué)得愧疚。
可在《笨狼的學(xué)校生活中》,有一群天真、善良的動(dòng)物們?yōu)榱斯?jié)水,洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天,十八個(gè)學(xué)生中,八個(gè)患了重感冒,十個(gè)只有輕微的.咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒(méi)有節(jié)約水,動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢,也就等于是浪費(fèi)水。
下面告訴大家?guī)讉(gè)節(jié)水的好辦法:
1、把淘米水、洗過(guò)的水去澆花、澆樹
2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把
3、可以把茶水用來(lái)洗碗。
只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)好水,世界不就會(huì)更加美好嗎?
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