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學(xué)生記敘文作文（通用40篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的學(xué)生記敘文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生記敘文作文 1
放寒假，就意味這新的一年就要來(lái)臨了，而在這個(gè)寒假了，除了做作業(yè)，玩游戲，鍛煉身體……等等的活動(dòng)之外，就是做家務(wù)了，做家務(wù)我想對(duì)于每一個(gè)的六年級(jí) 學(xué)生來(lái)說(shuō)也都肯定做過(guò)的事了，而且也習(xí)慣的了。在我的眼里家務(wù)說(shuō)難也不難，說(shuō)容易又不易，但要把它做好，卻是一件非常難的事��！但只要努力，不怕辛苦的話也可以做的非常好的。而且我覺(jué)得做家務(wù)不僅可以讓自己的生活變得更干凈，而且還可以鍛煉身體呢。
在寒假的每一天，我都一定會(huì)做家務(wù)的，因?yàn)樽黾覄?wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是必不可少寒假作業(yè)之一。例如，洗碗，洗衣服，晾衣服，之類(lèi)的活兒，而且我有空的`時(shí)候也還會(huì)掃和拖一下地板，擦一擦家具等等……就是在我還在做家務(wù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我家的玻璃非常臟，因?yàn)�，我家在六樓，所以只能在里面擦，首先就是用一條濕的毛巾把窗從頭到尾抹一遍，然后就用報(bào)紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因?yàn)槲颐刻於歼@樣做，所以我心里也總會(huì)一種不高興的感覺(jué)，但是我覺(jué)得這也是值得的。而且每次受到媽媽表?yè)P(yáng)之后那種疲勞的感覺(jué)都沒(méi)有了。家務(wù)對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)都是一件十分辛苦和枯燥的事，但是只要你用心去做家務(wù)的話，不僅可以從中得到不少的樂(lè)趣，而且也可以知道非常多的東西。所以做家務(wù)是非常重要的。
我們一定要從小就要養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做家務(wù)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福 和快樂(lè)；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)完美而嶄新的世界，要幫助媽媽多做家務(wù)，媽媽是非常辛苦的。
學(xué)生記敘文作文 2
在秋高氣爽九月里的一天，我與媽媽去公園玩。正走在路上，突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有非常多人聚在一起，他們?cè)谧鍪裁�？好奇的我求媽媽領(lǐng)我去看看。
原來(lái)，一家店鋪開(kāi)業(yè)了，正在舉行隆重的開(kāi)業(yè)慶典，門(mén)口成了一片人的`海洋，張燈結(jié)彩，連車(chē)子都騎不過(guò)去了。我與媽媽好不容易才擠進(jìn)去。原來(lái)是幾只可愛(ài)的小獅子抖動(dòng)著金光閃閃的羽毛大搖大擺日走上前來(lái)。它們一會(huì)東瞧瞧，一會(huì)西望望。好象在數(shù)有幾個(gè)人在觀看自己跳舞似地。這時(shí)鼓樂(lè)齊鳴，鑼鼓喧天，這些小獅子隨著刺耳的音樂(lè)聲一躍而起�！斑祝开{子里怎么有人？”我驚訝萬(wàn)分地問(wèn)道。媽媽與圍觀的人都笑了，說(shuō)“你仔細(xì)看好了�！豹{子又一躍而起的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙：這是頭假獅子，里面有兩個(gè)人，我又發(fā)現(xiàn)，后面的人把前面的人抱了起來(lái)形成了獅子頭，后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人們的臉上洋溢著興奮的表情。鼓聲漸漸的小了，人們漸漸地散了，我與媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了。
舞獅子是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，外國(guó)人是搶不去了喲！我真為我們祖國(guó)有這樣的悠久歷史文化而感到自豪。
學(xué)生記敘文作文 3
“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕�！瘪R克·吐溫這樣說(shuō)。
去年的12月，沈陽(yáng)的一位老人王福順，早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車(chē)撞倒在地，騎車(chē)的是一個(gè)年輕的小伙子，見(jiàn)到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的老人卻說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧！”而事實(shí)上，老人沒(méi)有醫(yī)保，僅靠每個(gè)月一千多的工資度日（他是個(gè)保安）。說(shuō)謊，只是為了替年輕人解圍而已。
如果在平時(shí)，有人被撞，肯定會(huì)訛詐幾個(gè)錢(qián)才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見(jiàn)慣，無(wú)可奈何了�？蛇@個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己，而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。
這段時(shí)間，我們經(jīng)�？吹嚼先恕芭龃伞钡那闆r，“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)下的焦點(diǎn)，我們?cè)谥肛?zé)那些見(jiàn)死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣(mài)老的人的同時(shí)，殊不知此時(shí)在沈陽(yáng)，發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱(chēng)為“中國(guó)好大爺”，是善良和寬容的代表�！皩捜荨边@件事說(shuō)起來(lái)是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校，創(chuàng)建伊始，身為校長(zhǎng)的他和師生一起開(kāi)荒建房。一次，有個(gè)王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)，李老師干活不認(rèn)真，還干壞了工具�！碧招兄c(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。第二天，王老師又說(shuō)：“李老師不僅不干活，還在說(shuō)您的壞話�！彼允屈c(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一段時(shí)間，王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)果然教育有方，李老師現(xiàn)在不僅不說(shuō)您壞話，工作意識(shí)也提高了。”陶行知一臉迷茫地說(shuō)：“哪個(gè)李老師？”“就是前幾天我跟您說(shuō)的'那個(gè)李老師呀！”王老師也很奇怪。
陶行知沉思片刻，微微一笑，說(shuō)：“你知道‘聽(tīng)過(guò)’是什么意思嗎？聽(tīng)過(guò)，就是聽(tīng)完就過(guò)去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對(duì)別人無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)必要將它放在心上，更不必揪著別人的過(guò)錯(cuò)不放�！�
聽(tīng)過(guò)，意思是聽(tīng)完就過(guò)去了。這是對(duì)寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個(gè)喪失了道德的社會(huì)中，只有學(xué)會(huì)了寬容，才能避免那么多的紛爭(zhēng)。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個(gè)世界更加美好！
學(xué)生記敘文作文 4
我們?cè)谶@個(gè)門(mén)口分別。
從這個(gè)街頭，望著你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。
我離開(kāi)了，但沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我似乎有許多話欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被感動(dòng)。
微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái)，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái)，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及流動(dòng)的車(chē)輛周?chē)�。微風(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒(méi)有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。
然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺(jué)得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的'形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開(kāi)多久，我都會(huì)深深的把你記住。
你離開(kāi)了，離開(kāi)了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。
你離開(kāi)了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請(qǐng)；你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過(guò)冰河，走過(guò)山岡，投入到新的行列中……
我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”
學(xué)生記敘文作文 5
好久好久沒(méi)有回憶那時(shí)的童年。剛開(kāi)了博客，想就在此描述下我那些逝去的童年快樂(lè)。我不是太善于寫(xiě)文章但我會(huì)很真切的抒發(fā)那些真的很快樂(lè)的童年。與大家分享。
我是個(gè)農(nóng)村男孩，和很多好伙伴玩彈珠，打卡，收集卡片等以及后來(lái)的四驅(qū)，陀螺比賽中玩大的。
想必這些童年大家都有過(guò)，都快樂(lè)的演繹自己快樂(lè)的童年。兒時(shí)的我們都盼著長(zhǎng)大，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還沒(méi)煩惱，還沒(méi)孤單。我們不明白，長(zhǎng)大后的寂寞，長(zhǎng)大后的煩惱。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，后悔了，也回不來(lái)兒時(shí)的快樂(lè)。
我是90年的，90后的我們所知還甚少，坦率的說(shuō)正因?yàn)樗跎俨畔牖氐綗o(wú)需承擔(dān)的童年。就希望這樣一直爛下去。似乎就這樣了，似乎蕭條也是好的`，無(wú)欲無(wú)夢(mèng)也是好的。
現(xiàn)在的我們還能想怎么樣了？
不能回到快樂(lè)的童年也只有用心的回憶那些童年，從而找尋自己當(dāng)年定的宏志，許的承諾！
學(xué)生記敘文作文 6
今天，晴空萬(wàn)里，白云朵朵。我們班組織了一個(gè)秋游活動(dòng)。要去一個(gè)叫石燕湖的地方。
在大巴車(chē)上，我們嘰嘰喳喳，都在分享著自己帶的零食，吃的津津有味。
到了石燕湖，我興奮得都跳起來(lái)了呢！
我最喜歡的地方叫做———玻璃橋。走上了玻璃橋，往下一看！哇！那藍(lán)藍(lán)的湖水，無(wú)邊無(wú)際。在陽(yáng)光的.照耀下，湖面凈的像一面鏡子。它散發(fā)著耀眼的光芒，讓橋面增添了更多光彩。
我小心翼翼地踏著，真害怕玻璃橋碎了。萬(wàn)一我們?nèi)嫉袅讼氯�，后果不堪設(shè)想�。�
我們又來(lái)到了外婆橋，這座橋長(zhǎng)約50米，寬約1米。
它的名字好古怪呀！為什么叫外婆橋呢？難道是一位外婆建的橋嗎？我一直稀里糊涂的。突然，我想起了曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)小女孩，和她的外婆就住在這座橋邊。晚上小女孩睡不著時(shí)，外婆就會(huì)給她唱這樣一首童謠———“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋，外婆夸我是個(gè)好寶寶”。每當(dāng)小女孩聽(tīng)著外婆的歌聲，很快就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
難道是為了紀(jì)念外婆，所以就有了現(xiàn)在的外婆橋嗎？它還有一個(gè)特點(diǎn)：可以左右搖晃，也有一個(gè)缺點(diǎn)：上面有幾塊木板全掉了。我真想把它修好呀！
時(shí)間過(guò)的真快呀！老師叫我們集合，準(zhǔn)備排著隊(duì)回家了。我戀戀不舍地告別了石燕湖。這次的秋游活動(dòng)到此為止了，真讓人回味無(wú)窮啊！
學(xué)生記敘文作文 7
今天上午，我們?nèi)＃ǔ哪昙?jí)）到閱江樓去秋游，我們興奮極了。
車(chē)子很快就把我們送到了目的地。進(jìn)了大門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前的是一條又寬又長(zhǎng)的道路，旁邊還種了一棵棵小樹(shù)和寬闊的草坪。盡管人很多，但走在寬闊的路上一點(diǎn)也不擁擠。這時(shí)，一片樹(shù)葉落了下來(lái)，有個(gè)同學(xué)拾起樹(shù)葉，啊，多漂亮的小書(shū)簽啊！
草地上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小亭子，空中飛翔著一只只風(fēng)箏。這時(shí)，清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我們吸引住了：鳥(niǎo)兒們有綠的，有紅的'，還有黃的，并且叫聲悅耳，同學(xué)們多想擁有一只��！
太棒了，我們可以玩游戲了！可當(dāng)我們看到有人在玩“365度大旋轉(zhuǎn)”時(shí)，同學(xué)們并不感興趣，轉(zhuǎn)身去玩滾球、扔球和“打瘋狗”了。先玩滾球，我的球就要進(jìn)洞時(shí)，仿佛著了魔，轉(zhuǎn)了一個(gè)身，又繞回來(lái)了；扔球也太難了，一個(gè)人也沒(méi)扔進(jìn)洞；最好玩的是“打瘋狗”了：我看一個(gè)打一個(gè)，不過(guò)有一只“狗”真是“瘋子”，打幾下也不打不服他。
下面，我們就參觀閱江樓了。它海拔45米，聽(tīng)說(shuō)以前是王宮。它是紅色的“身子”和綠色的“帽子”，頂邊有黃色的裝飾。聽(tīng)說(shuō)到了晚上，閱江樓的燈亮起時(shí)更美麗。雖說(shuō)是閱江樓，可我只到了馬路、樓房、汽車(chē)和人等景物，沒(méi)看見(jiàn)長(zhǎng)江。
下午，我們還參觀了“南京靜海寺紀(jì)念館”呢！
今天秋游，我們真開(kāi)心。
學(xué)生記敘文作文 8
上個(gè)星期三，我們學(xué)校在長(zhǎng)興橘園舉行了秋游活動(dòng)，大家玩得很高興。
我們?cè)陂L(zhǎng)興橘園玩了很多項(xiàng)目，如：摘橘子、看車(chē)模表演、勇敢者道路等。但讓我記憶猶新的活動(dòng)項(xiàng)目是釣魚(yú)。
上午摘完橘子后，我們來(lái)到一條清澈的小河前釣魚(yú)。首先是分組，2人為一小組，每組一根釣魚(yú)桿，我和范一飛被分為一組。釣魚(yú)活動(dòng)正式開(kāi)始了，通過(guò)猜拳，我先釣魚(yú)，范一飛負(fù)責(zé)做魚(yú)餌。他一開(kāi)始，很快就把魚(yú)餌做好了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“好了�！蔽倚南耄鹤鲷~(yú)餌哪有這么快的，肯定沒(méi)做好。我抬起頭一看，他拿了一個(gè)很大且還不成形的魚(yú)餌給我。我告訴他，魚(yú)餌不能做這么大，魚(yú)不會(huì)吃的，而且要捏得緊實(shí)點(diǎn)兒，太松的話，魚(yú)餌一進(jìn)水就化開(kāi)了。他立馬低下頭重新做。過(guò)了一會(huì)兒，他做了幾個(gè)像樣點(diǎn)的魚(yú)餌給我。我把它鉤在魚(yú)鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)了。我使勁一甩魚(yú)桿，魚(yú)鉤飛入了河中。我們倆耐心地等待著，可是魚(yú)桿一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。加了幾次魚(yú)餌，我和范一飛輪流負(fù)責(zé)釣魚(yú)，終于在第8次甩桿后，我們看到魚(yú)桿動(dòng)了一下，立馬收桿，��！有一條小魚(yú)上鉤了。我們倆好開(kāi)心喲！這可是我們倆合作的成果，也是我們多次失敗后終于取得的`勝利成果��！
計(jì)劃的項(xiàng)目都玩完后，我們要回學(xué)校了。返程的路上我看著一路沿途的風(fēng)景，我們的歡聲笑語(yǔ)還在長(zhǎng)興橘園的每個(gè)角落回蕩著，心中對(duì)這橘園真有點(diǎn)兒依依不舍啊。
學(xué)生記敘文作文 9
風(fēng)輕輕的撫著世間萬(wàn)物，睡夢(mèng)中的我悄然醒來(lái)，正尋著芬芳。天空中幾朵白云，好似大海中一只只漂浮著的小帆，十分悠閑。樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下翩翩起舞，好像在為這美好的一天吹響號(hào)角。為什么快樂(lè)呢？因?yàn)槲覀兘裉烨镉卫玻?/p>
我們到學(xué)校集合然后一同坐大巴到我們的目的地—本草研學(xué)園。一路我們歡聲笑語(yǔ)，情緒十分激動(dòng)。你瞧！我們的導(dǎo)游手拿手機(jī)和話筒，一邊忙著搜索我們喜歡的音樂(lè)，一邊用話筒對(duì)著手機(jī)揚(yáng)聲器擴(kuò)大聲音，方便我們聽(tīng)歌識(shí)曲。
到達(dá)目的地了，我們跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入到了本草園。首先進(jìn)行的是制作龜苓膏，制作龜苓膏可真復(fù)雜�。∫⒁膺@個(gè)又要注意那個(gè)，幸好我們只用做其中一個(gè)部分，不然完整做下來(lái)的話我整個(gè)人都會(huì)整瘋的。這估計(jì)就是龜苓膏為什么賣(mài)這么貴的原因吧！既耗時(shí)間又費(fèi)人力。
接下來(lái)的博物館參觀，我們學(xué)習(xí)了各種藥材，還體驗(yàn)了把脈。拜師禮，讓我們知道了要尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌。制作艾條，使我們體驗(yàn)到了艾條的制作過(guò)程。做香包、做標(biāo)本也是一一給我們體驗(yàn)了一把勞動(dòng)的快樂(lè)。
剩下的'時(shí)間我們用來(lái)休息，吃零食。最引人注意的是我們班的唐佳音，只見(jiàn)她忙上忙下的一會(huì)掏出了零食叫別人幫忙開(kāi)一下，一會(huì)兒又抓著手機(jī)激烈地打游戲，眼睛里閃著異樣的光芒，仿佛看到了勝利的希望……
回程，我們?nèi)w同學(xué)在車(chē)上整齊地睡著了，呼呼呼……車(chē)內(nèi)一片安靜。
學(xué)生記敘文作文 10
今天，我們學(xué)校一年一度的秋游活動(dòng)就要開(kāi)始了，如果你想知道我們秋游的精彩過(guò)程，那就請(qǐng)往下看吧！
上午，我們集體乘車(chē)來(lái)到此次秋游的目的地—江南公園。車(chē)停穩(wěn)后，同學(xué)整齊有序的下了車(chē)，步行來(lái)到一處大草坪上。我們這次的秋游的研學(xué)內(nèi)容是觀察向日葵，正好在大草坪旁邊就盛開(kāi)著向日葵。我看著開(kāi)得正艷的向日葵，不禁想起司馬光寫(xiě)的《客中初夏》中的那句“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”的詩(shī)句。
我們把觀察向日葵的'發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)研學(xué)單后，就開(kāi)始吃東西嘍！同學(xué)們各自拿出自己帶來(lái)的食物，水果，披薩，餅干，辣條，雞翅、可樂(lè)等等……吃的喝的應(yīng)有盡有！
我們帶得那么多食物，吃得完嗎？很顯然，我們是吃不完的，但我們有兩種方法來(lái)解決。一種方法是把吃不完的食物收起來(lái)，等到秋游結(jié)束帶回家再吃；另一種方法就是“投喂”給老師，把我們的食物分享給老師吃，這樣我們既能吃飽，老師也能吃飽。
我們吃完?yáng)|西，就和覃老師一起散步。覃老師邊走邊和我們講解在路上遇到的雕塑所展示的知識(shí)。最后，所有參加研學(xué)的老師和同學(xué)一起拍了一張大合照作為此次秋游研學(xué)留念。
我覺(jué)得這次秋游不但鍛煉了我們的自主能力，還能讓我們欣賞到秋日的美景，我真是太喜歡秋游了！
學(xué)生記敘文作文 11
今天，我們?nèi)熒チ藮|莞旅游。坐在大巴上我們興奮地叫著。
啊!終于到了。我們一下車(chē)，老師就給我們發(fā)門(mén)票，讓我們分小組活動(dòng)。我們小組先到了“九霄飛魂”，可是這里規(guī)定要1米4以上才能玩，我們都不夠身高，所以只好放棄了!
于是，我們來(lái)到鬼屋玩，一個(gè)大哥哥帶著我們走進(jìn)鬼屋。剛走進(jìn)去，就有幾個(gè)機(jī)器鬼“撲通”一聲倒向我們，嚇得我和幾個(gè)同學(xué)緊緊地抱在一起。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才向前走，剛走幾步，一個(gè)穿著白衣服的“女鬼”向我們飄來(lái)。走近了，她突然拍了一下我的肩膀，還拖住了我的腿，我被嚇得快要哭了。還好，還有幾個(gè)同學(xué)和我一起做伴，給了我繼續(xù)往前走的勇氣。唉呀!不小心踩到地雷了，剎時(shí)地震動(dòng)了起來(lái)，好像地就要被震裂了，我前面的`同學(xué)還差點(diǎn)倒下去了呢!我們繼續(xù)向前走，在途中我們又遇到了很多鬼，嚇得我們半死。離出口越來(lái)越近了，我們用1秒2米的速度跑出去了，里面實(shí)在是太可怕了!
從鬼屋出來(lái)，我們?nèi)ネ媪诉^(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)等好玩的游戲。啊!今天玩得真開(kāi)心啊!期盼著下次旅游也能玩得這么開(kāi)心呢!
秋游
今天上午爸爸帶我們?nèi)デ镉�，媽媽�?zhǔn)備了跳棋，面包，望遠(yuǎn)鏡和水果，我沒(méi)就開(kāi)車(chē)出發(fā)了，很快就到了海洋世界。在哪里我看到了兩頭白鯨，及很多的我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，太神奇了。接著又看了美人魚(yú)表演，美人魚(yú)與王子在水中共舞，太美了。
這次秋游太有意義了，讓我學(xué)到了很多很多的在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
學(xué)生記敘文作文 12
星期四，老師帶我們到綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)去游玩。這是蘇州市正在舉辦的一個(gè)“暢想世博，擁抱太湖”的主題活動(dòng)。上午我們從學(xué)校八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，另外還有兩名導(dǎo)游跟隨。上了車(chē)之后，我們開(kāi)始了一天的行程，大約開(kāi)了有一個(gè)小時(shí)的路程時(shí)，車(chē)上有三個(gè)同學(xué)開(kāi)始有了暈車(chē)反應(yīng)，終于在十點(diǎn)的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地—綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。
一進(jìn)入綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的大門(mén)，放眼望去是一派的自然風(fēng)光。你看：那里是古木參天，小草青翠碧綠；那里的房屋全部是木頭結(jié)構(gòu)的。一路走來(lái)，空氣十分的清新，心情也越來(lái)越輕松。走著走著，我們來(lái)到了珍惜動(dòng)物的“生活小區(qū)”了。在一個(gè)圍欄中，我們看見(jiàn)了一群火雞站在一起，我想，其中那只肌肉非常壯實(shí)的家伙一定是只雞王，下垂有雞冠有點(diǎn)像我們?nèi)梭w內(nèi)的腸子，顯得有些丑陋。雖然我們?cè)谀切╇u的`邊上大喊大叫，但是它們還是若無(wú)其事地散著步，旁若無(wú)人，十分大膽。隨后，我們又去了麋鹿的那一邊，那些文靜的家伙，有的站在那里享受日光��；有的在津津有味地吃草；有的在隨意地溜達(dá)。而它們的鄰居—梅花鹿正相反，母鹿們?nèi)奂谝黄�，只在那只公鹿在邊上站崗。接下�?lái)，我們又參觀了駱駝，奶牛，毛驢等家禽，家畜。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午三點(diǎn)多了，導(dǎo)游開(kāi)始催我們上車(chē)了，我們依依不舍地離開(kāi)了綠光農(nóng)場(chǎng)。
學(xué)生記敘文作文 13
“走走走走走，我們小手拉小手，走走”伴著《郊游》這首歌，我沐浴著秋風(fēng)，踏在秋游的路上。
這次的秋游與眾不同。往常，我們都是去濕地公園，可這一次，我們是去“天堂湖公園”。
當(dāng)我一開(kāi)始聽(tīng)到“天堂”這兩個(gè)字時(shí)，還以為要一步登天去天堂呢，后來(lái)聽(tīng)到“湖”這個(gè)字，才松了一口氣。我幻想著“天堂湖公園”究竟是一個(gè)多美的地方，會(huì)不會(huì)真的像仙境一樣呢？所以才會(huì)取名叫“天堂湖公園”？
終于到了“天堂湖公園”。“哇，真是湖光秋日兩相和！”我在心里贊美著，確實(shí)像天堂，果真名不虛傳！
我們找了一個(gè)靠近湖的地方坐下來(lái)休息吃零食，我們這一組的小伙伴帶來(lái)的零食都快堆成一座山了。同學(xué)們吃著吃著就開(kāi)始追逐，那嘻鬧聲猶如美妙的音樂(lè)在我的耳邊回響。
我一邊享受著零食的美味，一邊環(huán)顧起周?chē)木吧�。滿眼都是鮮活的綠，低垂蔥郁、搖曳生姿的柳條，簇?fù)沓善?小草，確實(shí)是一幅生動(dòng)的“春景”，我竟然連一點(diǎn)兒秋意都沒(méi)有感覺(jué)到。被柳樹(shù)包圍的湖面，在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。究竟是柳樹(shù)的遮擋，還是湖面的寬闊，我卻沒(méi)有看到湖的對(duì)岸
突然，不知道是誰(shuí)朝我扔來(lái)一袋零食，我才如夢(mèng)驚醒，同學(xué)們提醒我該返程了。在滿目的綠色中，我依依不舍、一步一回頭
學(xué)生記敘文作文 14
今天，終于秋游了，好開(kāi)心！
在去之前，我就已經(jīng)十分興奮了。
到了學(xué)校，我一看那么多身穿綠衣的人，我就知道是導(dǎo)游。到班上時(shí)，我還在想會(huì)有什么好玩的呢！
后來(lái)我們上了操場(chǎng)排隊(duì)，等了好久，腿都快站麻了才輪到我們上車(chē)！討厭！準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，一看導(dǎo)游是位漂亮的姐姐時(shí)（沒(méi)我們老師漂亮），聽(tīng)到史宇豪說(shuō)好漂亮，我便想:有我們老師漂亮嗎?上了車(chē)更是熱鬧，有談?wù)撏媸裁吹�，有說(shuō)一些亂七八糟的，也有安安靜靜坐在那里的。下車(chē)時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，好象最后一個(gè)下去的`就玩不著了似的。但是一下車(chē)就聞到了一股臭味，有人說(shuō)是廁所的排水溝。天哪!
首先，我們當(dāng)然是進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)嘍。我們玩了海盜船，碰碰車(chē)，章魚(yú)等等。還看了兩種電影。其中，我最?lèi)?ài)玩的是海盜船，最?lèi)?ài)看第二個(gè)電影。
先是海盜船。玩到最高潮時(shí)，我只是偶爾閉眼，而馬強(qiáng)卻是一直在裝睡!主要是戴民澍，他在我旁邊一直叫，我的耳朵都快報(bào)廢了!我都懷疑他的喉嚨是用什么做的。而且，別人都一直在喊，兩種吵聲互相混合，耳朵不疼才怪呢!
然后是電影，先是沒(méi)感覺(jué)，后來(lái)椅子動(dòng)了起來(lái)。電影里的飛船從懸崖上掉下來(lái)，我們做的椅子也抖得要命。電影里還播了飛船闖進(jìn)太空隕石群，我們也被抖得半死。真的太立體了！
總之玩的太多了，我們依依不舍的告別了游樂(lè)場(chǎng)。爬了老高的山，累的我們個(gè)個(gè)半死。中午我們吃完飯，參觀完紀(jì)念館就回家了。
學(xué)生記敘文作文 15
今天我們?nèi)デ镉瘟�。秋游的地點(diǎn)是上海科技館。里面非常好玩，有好多項(xiàng)目。第一個(gè)去的是視聽(tīng)樂(lè)園，一進(jìn)去，同學(xué)們議論紛紛，探討這里面的奧秘。我們首先去的是用電腦來(lái)控制的大屏幕，分成踢足球、打排球、開(kāi)船，之后我們又去了傾斜小屋，斜斜的，我都不會(huì)走路了。參觀好魔屋以后，我們又去了像博物館一般的房間，里面有很多物品，各種各樣，我們買(mǎi)了一些留做紀(jì)念。視聽(tīng)樂(lè)園真大啊，轉(zhuǎn)了一圈肚子都餓了。
午飯時(shí)間到了，我們?nèi)〕雠_(tái)布，拿出自帶的食物，津津有味地吃了起來(lái)。吃好了，接下來(lái)的活動(dòng)就是“地殼探密”。走下臺(tái)階，好象進(jìn)入了數(shù)萬(wàn)年前的恐龍時(shí)代。導(dǎo)游說(shuō)：“我們待會(huì)兒要看的.是‘火山爆發(fā)’”，還有15分鐘火山就要爆發(fā)了，真是又驚險(xiǎn)，又刺激�，F(xiàn)場(chǎng)，熱極了，轟隆隆火山爆發(fā)了，紅紅的火光從山上流下來(lái)�？赐旰�，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。隨后，我們?nèi)サ氖沁@次活動(dòng)最后一個(gè)項(xiàng)目“熱帶雨林”里面非常美，像自然界一樣，我們爬上山，過(guò)了小竹林，走進(jìn)一個(gè)山洞，名叫蝙蝠洞。看見(jiàn)洞口的標(biāo)牌，同學(xué)們都嚇?biāo)懒耍哌M(jìn)洞一看，事實(shí)并不是這樣。然后，我們又看了昆蟲(chóng)世界，半路上，一條大蟒蛇和一只巨螳螂在向我們攻擊，嚇得我們四處逃竄。
科技館非常有趣，我覺(jué)得這是一個(gè)最愉快的秋游。
學(xué)生記敘文作文 16
在大家的殷切期盼中，盼望已久的秋游終于到了。
我們是早上九點(diǎn)十分才出發(fā)的，可我早上六點(diǎn)就起了床，八點(diǎn)半一到，我背上書(shū)包沖出家門(mén)，向?qū)W校跑去。老師帶著我們上了大巴車(chē)。
一路的歡聲笑語(yǔ)中，我們到了。雖然已是深秋，但是美麗的公園還是處處充滿綠色的生機(jī)。沿著門(mén)口的路向前走，我們就看到了“熱鬧的打頭沖”賽道，大家興奮地叫了起來(lái)�？上КF(xiàn)在不是比賽的季節(jié)，不然我們真想試試啊！老師帶著我們到了一片草地，大家坐在草地上吃飽喝足后，就出發(fā)去游樂(lè)場(chǎng)玩了。
我們先到了“勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)”前，看著這個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，我心里想：坐這個(gè)一定很刺激吧。我和陳書(shū)航一組，等我們坐好后，轉(zhuǎn)盤(pán)啟動(dòng)了，開(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)著，然后越轉(zhuǎn)越快，轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始傾斜，有些同學(xué)開(kāi)始尖叫起來(lái)。我也心驚肉跳的.，不過(guò)我一會(huì)兒就適應(yīng)了，感覺(jué)自己就像一只自由自在的小鳥(niǎo)在上下打轉(zhuǎn)地飛舞著。
鈴聲響了，時(shí)間到了，我的小鳥(niǎo)都還沒(méi)當(dāng)夠呢。同學(xué)叫起來(lái)：“我還要再當(dāng)一次蜘蛛俠！”另一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“我都快轉(zhuǎn)出心臟病了！”大家哈哈大笑起來(lái)。我們又去玩了碰碰車(chē)。我和同桌開(kāi)著碰碰車(chē)在場(chǎng)地里撞來(lái)碰去，玩得非常高興。玩好碰碰車(chē)后，老師又帶我們?nèi)チ瞬莸刈鲇螒颉?/p>
時(shí)間到了，快樂(lè)的秋游也結(jié)束了。大家?guī)е淇斓男那楦鎰e了這次秋游。
學(xué)生記敘文作文 17
今天，是我既高興又興奮的一天，因?yàn)榻裉煳乙婉_佳、梅新傲、還有劉凌睿一起去三峽龍宮尋找秋天的足跡。
一路的風(fēng)景可美了，稻子翻起金色的波浪，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，樹(shù)上的柿子、桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！野花仙子的顏色就更多了，有紅的、黃的、白的、紫的五顏六色，美麗極了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了目的地—————三峽龍宮。我們幾個(gè)小伙伴迫不及待的跳下車(chē)，一邊拍照合影，一邊順著彎彎曲曲的山路往上爬。不一會(huì)兒的功夫就到了山頂，這時(shí)由導(dǎo)游帶著我們參觀神奇的古潮音洞。走進(jìn)洞里，回頭一看，洞口就像一條犬守在那里，所以取名叫“神犬守門(mén)”。導(dǎo)游說(shuō)：“順著山洞一直往前走，就可以聽(tīng)到潮水的聲音�！惫粵](méi)走幾步，就聽(tīng)到轟———轟———的流水聲，越近這聲音越大，可神奇的是這里為什么沒(méi)有水呢？導(dǎo)游說(shuō)：”這就是古潮音洞的.神奇之處！”
最后，導(dǎo)游小姐帶著我們從60多米高的旋轉(zhuǎn)樓梯下去，就來(lái)到了山腳。在這里，我們幾個(gè)小伙伴還玩了秋千、劃船、滑梯秋千可以說(shuō)是既可怕又開(kāi)心。我坐在秋千上讓梅新傲推我，他剛一推秋千就顫抖了一下，嚇得我馬上跳了下來(lái)，逗得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們的活動(dòng)也接近了尾聲，我們也找到了秋天。秋天原來(lái)在我們的歌聲里，在我們的腳印里，在我們的美好記憶里
學(xué)生記敘文作文 18
秋天到了，真是天高云淡、大雁南飛。我和爸爸媽媽一起去秋游。
我們一路上看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯在曬玉米，一粒粒玉米“躺”在路上，積少成多，就像無(wú)數(shù)粒金子。地里的紅薯也成熟了，農(nóng)民伯伯地面那個(gè)裂縫大，就能準(zhǔn)確的判斷出那個(gè)紅薯就大、就甜。茂密的紅薯葉又多又長(zhǎng)，把紅薯的裂縫都遮住了。還有花生呢！花生一長(zhǎng)就一大把，一嘟嚕一嘟嚕的花生，帶著淡淡的.泥土清香，高高的花生秧都把花生蓋住了，一扒開(kāi)花生秧，有一大嘟嚕一大嘟嚕的花生埋在地里，真是五谷豐登。
我們繼續(xù)往前走，到了果園。哇！真是瓜果飄香，有柿子、蘋(píng)果、梨、山楂、棗，還有葡萄呢！真是應(yīng)有盡有。一個(gè)個(gè)小柿子掛在枝椏上，活像一盞盞小燈籠；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果舒服地掛在樹(shù)梢，像一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”；一個(gè)個(gè)梨在燦爛的陽(yáng)光照耀下，顯得更加黃，就像一只只小葫蘆。當(dāng)然還有山楂呢！一個(gè)個(gè)山楂你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！顆顆山楂就像小珍珠瑪瑙掛在枝頭；一顆顆紅棗小巧玲瓏，就像一顆顆紅寶石一樣，點(diǎn)綴在綠葉叢中；一串串葡萄圓溜溜的，聚在一起，像一顆顆瑪瑙泛著光澤。果園真美呀！
我們走進(jìn)山里，哇！真是景色宜人、層林盡染、疊翠流金呢！很多樹(shù)木的葉子交織在一起，有紅的、黃的、綠的、半紅半黃的、半黃半綠的、半紅半綠，美麗的葉子在秋天里綻開(kāi)了笑容，來(lái)點(diǎn)綴這美麗、迷人的秋天。
通過(guò)這次秋游，我發(fā)現(xiàn)秋天是五彩繽紛的、五谷豐登的。我愛(ài)秋天！
學(xué)生記敘文作文 19
周三，我們?nèi)デ镉瘟�。記得前一天晚上，我興奮地竟然睡不著覺(jué)，期待著各種好玩。
第二天一早，我們乘著巴士到了目的地——觀瀾湖，玩了卡丁車(chē)、射箭、毛毛車(chē)等項(xiàng)目后，我們開(kāi)始玩起了最刺激的項(xiàng)目——海盜船。
我迫不及待地登上海盜船，在船尾選了一個(gè)座位坐下來(lái)。慢慢地，船微微開(kāi)始啟動(dòng)了，一開(kāi)始是慢慢地晃動(dòng)，就像搖籃床似的，挺舒服的�？墒峭蝗婚g，船晃的幅度很大，“�。 比耐瑢W(xué)不約而同地尖叫起來(lái)，我也嚇得直發(fā)抖。沒(méi)想到，這次還不算，接下來(lái)的'一晃，來(lái)的更兇猛，我恨不得快點(diǎn)結(jié)束，感覺(jué)膽子已經(jīng)嚇破了。旁邊同學(xué)的尖叫聲震耳欲聾。慢慢地，我開(kāi)始思考起來(lái)有沒(méi)有辦法可以克服害怕，于是開(kāi)始屏氣，“唉！沒(méi)有用。”我自言自語(yǔ)道，發(fā)抖的手腳依然不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。我再試著深呼吸，也沒(méi)用。我開(kāi)始有點(diǎn)沉不住氣了，閉上眼睛……慢慢地，我感覺(jué)沒(méi)那么緊張害怕了，整個(gè)人都輕松了許多。我似乎找到方法了于是告訴我身邊的同學(xué)：“我們害怕的話可以合上雙眼�！蔽业姆椒ǖ玫搅苏J(rèn)可。不一會(huì)兒，船晃的越來(lái)越慢，有同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“閉上眼睛確實(shí)是個(gè)好辦法��！”我開(kāi)始裝起來(lái)，像睡在搖籃里的嬰兒一樣，最后船停了。
美好的時(shí)光總是這么短，這次的秋游特別好玩，而且通過(guò)玩海盜船，讓我懂得辦法總比困難多。
學(xué)生記敘文作文 20
盼望已久的秋游終于到了。
今天，秋高氣爽，藍(lán)色的天空嵌著一個(gè)金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的.孤帆在晴空飄游。我像一只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，由老師帶著我們。領(lǐng)隊(duì)的人舉著鮮艷的隊(duì)旗，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，猶如一團(tuán)火在燃燒。我們?cè)谝宦飞嫌姓f(shuō)有笑，大家和顏悅色。路邊的一排排楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這里一團(tuán)，那里一簇，像紅綢在飄舞，把這條大路點(diǎn)綴得更富有生氣。
我們走啊走啊，過(guò)了一會(huì)兒，就到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)真大�。∫豢酶叽罂嗟臈顦�(shù)挺拔在我眼前。樹(shù)葉一叢深、一叢淺，綠葉點(diǎn)點(diǎn)映著黃葉，黃葉淡淡襯著紅葉，三種顏色高高低低地混著、摻著，真是美不勝收��！我們盡情的歡樂(lè)，在大樹(shù)下捉迷藏、做游戲、唱歌、跳舞。我們追逐著，蹦跳著，歡笑聲連成一片。我們坐在石墩上，一邊吃，一邊欣賞迷人的秋色、還可以聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀、蛐蛐它們?cè)趶椙锾斓慕豁懬?/p>
這一派迷人的秋光，這一次有意義的秋游，這么不叫人留連忘返。
在秋天的大自然中，我感到無(wú)比振奮，小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜秋光，大樹(shù)告訴我腳踏實(shí)地，小鳥(niǎo)告訴我學(xué)好本領(lǐng)，展翅高飛。
�。『靡慌擅匀说那锕獍。∵@美麗的秋光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，催我?jiàn)^進(jìn)，引我向上。
學(xué)生記敘文作文 21
今天，我們要去秋游，目的地是兒童公園。我剛走進(jìn)班里，就聽(tīng)到了同學(xué)們此起彼伏的交談聲了。
我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)終于到了，我們爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。開(kāi)了好久，就在我快要睡著的時(shí)候，一陣熱氣撲到我臉上，喚醒了我。我下了車(chē)，第一眼看到的是：像網(wǎng)一樣的大門(mén)，走進(jìn)大門(mén)，我看到：巨大的沙坑，高高的竹子，更有許許多多的機(jī)器運(yùn)作著，令我興奮！
排了一會(huì)兒隊(duì)，我們上了大轉(zhuǎn)盤(pán)，它一會(huì)兒搖擺，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，不瞞你說(shuō)，下來(lái)時(shí)我被嚇壞了，好一會(huì)兒我的腳都軟的像巧克力糊一樣！
我們走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，一種像自行車(chē)一樣的.高空觀光車(chē)在站臺(tái)進(jìn)進(jìn)出出，像魚(yú)兒一樣，在空中游泳。我心中一陣矛盾，像兩個(gè)人在吵架：一個(gè)說(shuō)“去吧！不可怕，一圈很快”！另一個(gè)說(shuō)：“天哪，千萬(wàn)別去，如果掉下來(lái)，唉喲，那后果不可想像呀”！但是，我沒(méi)時(shí)間了，我坐在車(chē)上，深深吸了一口氣，慢慢睜開(kāi)眼，天空萬(wàn)里無(wú)云，黃葉飛落，偶爾一兩聲?shū)B(niǎo)鳴格外清脆，我覺(jué)得我飛了起來(lái)，與鳥(niǎo)兒一起鳴唱秋天的旋律，或者還與那黃葉一起飛翔、舞動(dòng)，發(fā)出秋的明信片。一陣響聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，下車(chē)了。
大家一一拿出美食，相互交換，大口大口的吃光了，同學(xué)們玩的十分盡興。
最后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了兒童公園。
學(xué)生記敘文作文 22
上個(gè)星期一老師告訴我們，下個(gè)星期六我們要去秋游，王老師說(shuō)要去秋游的請(qǐng)舉手，全班同學(xué)就開(kāi)心的不得了，同學(xué)們思想一下子就沸騰起來(lái)，有兩位同學(xué)沒(méi)有去，可我就期待著周六的到來(lái)。
清晨我早早起來(lái)，一起和媽媽去學(xué)校，大巴剛好到達(dá)，就迫不及待上車(chē)，嘿！好多同學(xué)都在車(chē)上了，出發(fā)了，這時(shí)導(dǎo)游開(kāi)始問(wèn)我們誰(shuí)有準(zhǔn)備節(jié)目，我大聲說(shuō)有哦！導(dǎo)游就把話筒給我，我大膽給同學(xué)們出迷語(yǔ)，大家猜的興高采烈，說(shuō)還要玩還要玩，導(dǎo)游說(shuō)那大家一起玩接龍?jiān)~語(yǔ)好不好，一個(gè)挨著一個(gè)接下去說(shuō)，在歡聲笑語(yǔ)中，就來(lái)到了臺(tái)州海洋館，里面好大呀，里面有很兇的蟒蛇，可愛(ài)的鸚鵡，調(diào)皮的猴子，可怕的`鱷魚(yú)，電人的水母，太多太多好看的魚(yú)我都叫不出名字，觀看魚(yú)之后，就來(lái)到快樂(lè)夢(mèng)幻島，里面有座城堡，住著一位王子和灰姑娘的故事，最讓我眼前一亮的是，海螄跳舞，這只海螄慢悠悠出來(lái)，先是360度的旋轉(zhuǎn)，跟著音樂(lè)的韻律翩翩舞動(dòng)，我一個(gè)勁給他鼓掌，第二海螄出來(lái)是表演跳水，它那胖胖的身子來(lái)到臺(tái)階上，撲通一身跳到水里，過(guò)了幾秒它又跳起來(lái)頂了一下球，大家的掌聲太激烈了，好看好看……
吃過(guò)午飯就開(kāi)往黃巖摘桔子，一家只能帶回2斤桔子，長(zhǎng)這么大我還是第一次拿著剪刀，親手摘呢！這次秋游我收獲很大------就是我會(huì)摘桔子了，大家玩的都特別開(kāi)。
學(xué)生記敘文作文 23
好不容易，我們終于盼來(lái)了秋游的日子。
這次秋游很特別，既不爬山，也不逛公園，而是去農(nóng)場(chǎng)收獲秋天——收花生。
一路上，我們唱著，笑著，看著窗外的景色，到處是金色的，樹(shù)葉黃了，稻谷熟了，橘子紅了，一塊一塊的農(nóng)田，就像是一幅幅畫(huà)。秋天真美呀！
啊，終于到了農(nóng)場(chǎng)，出現(xiàn)在我眼前的是一大片的花生田，花生的葉子像蜻蜓的翅膀隨風(fēng)飄舞。學(xué)生們迫不及待地沖進(jìn)田里，忙活開(kāi)了。我們組里一共七個(gè)人，大家分工，男生負(fù)責(zé)拔出田里的花生，女生負(fù)責(zé)摘花生。以前我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)花生長(zhǎng)在田里的樣子，今天可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，原來(lái)花生果是生長(zhǎng)在泥土里的。拔花生的時(shí)還挺費(fèi)勁，躲在泥土里的花生果一串串的，一個(gè)挨著挨一個(gè)，就像是一家子兄弟，團(tuán)結(jié)在一起。我拔出整株花生，先把沾在上面的泥土抖掉，然后再讓女生們將其中個(gè)頭大而飽滿的.摘下來(lái)。就這樣大家一起干，我們小組很快地完成了任務(wù)，摘了滿滿兩大袋花生。我們把勝利的果實(shí)交給老師，讓大家一起分亨我們的快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快，我們就要返回學(xué)校了，但是我們誰(shuí)都不想離開(kāi)！這次秋游我們不僅找到了開(kāi)心和快樂(lè)，而且還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我要把這些花生帶回家，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶一起分享我的勞動(dòng)成果。如果可能，我還想自己在家種一次花生，明年的這個(gè)時(shí)候我要親手摘我自己的果實(shí)。到時(shí)候，請(qǐng)大伙兒一塊兒來(lái)幫我收喲！
學(xué)生記敘文作文 24
走在那一條條桂花樹(shù)葉鋪成的幽靜小路，聞著那迎面撲來(lái)的桂花香。少兒公園，我們來(lái)了！
走進(jìn)公園，幾棵紅楓映入我的眼簾。中間的一棵紅楓引起了我的注意，葉子是鮮紅的！這種紅是很難從調(diào)色盤(pán)上調(diào)出來(lái)的，讓我想起了夕陽(yáng)。踏上一條石頭鋪成的小路，陽(yáng)光照在一顆瑩白色的小石頭上，折射出七色的光芒，真好比一顆玲瓏剔透的小水晶！
我們來(lái)到了一座夢(mèng)幻般的建筑邊——旋轉(zhuǎn)飛椅。它的“身體”仿佛是一把巨大的'降落傘，四周畫(huà)著五顏六色的藤蔓，有淡綠、草綠、碧綠……我喜歡上了這座充滿生機(jī)的建筑，付了錢(qián)，坐上了那小傘連接的竹椅。
“叮叮�！本G傘開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我向地面看了一眼。天哪！這一定有三十米高了，摔下去我就一命嗚呼了。想到這，我的手心出汗了。轉(zhuǎn)椅的速度加快了，我“飛”得更高了，“眼不見(jiàn)心為靜�！蔽业哪X中涌現(xiàn)出這幾個(gè)大字，便飛快的閉上眼睛，不要害怕，不要害怕，我的心中一直默念著這幾個(gè)大字，“嗒嗒�！鞭D(zhuǎn)椅發(fā)出怦怦聲，和同學(xué)們的尖叫聲奏成了一首“死亡交響曲”，我的心一下子收緊了，就像蜘蛛吐出了細(xì)膩的絲，在我的心上繞了一圈又一圈。老天��！早知道就不坐了，千萬(wàn)別出什么事，老天保佑！老天保佑！
轉(zhuǎn)椅漸漸慢了下來(lái)，我那顆忐忑不安的心漸漸平定下來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，開(kāi)始體驗(yàn)“飛”的感覺(jué)，�。∧菚r(shí)多么美好的感覺(jué)，我心中的懼怕立刻煙消云散，只留下了蜜一般的甜味…...
飛行的滋味是美好的，這使我明白——不要懼怕。
學(xué)生記敘文作文 25
我一直認(rèn)為秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，到處都可以看到美麗的豐收之景，到處都可以聽(tīng)到豐收者的笑語(yǔ)。可老師說(shuō)，秋天不光是收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。今天下午老師組織我們?nèi)デ镉�，讓我們體會(huì)一下秋的另一種感受。
下午，我們排好隊(duì)，舉著紅旗，興高采烈的往農(nóng)校西邊的田野走去。秋天，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著美麗的秋色。走著走著，我們又看見(jiàn)了路兩邊的柳樹(shù)。柳樹(shù)葉子的'葉脈是直的，上下貫通。它的形狀是長(zhǎng)條形的，有點(diǎn)像梭子，一條一條的串連起來(lái)，風(fēng)一吹又像女孩子的小辮兒。還有無(wú)數(shù)條好像用綠玉裝扮起來(lái)的柳枝如同一根根輕柔的絲帶，紛紛下垂。這些淘氣的柳枝娃娃自由自在地飄來(lái)飄去，活像一群無(wú)憂無(wú)慮的小天使，格外動(dòng)人。
我們繼續(xù)向前走，看到兩邊的土坡上開(kāi)滿了野菊花。野菊花約有半尺高，開(kāi)著黃色的小花，一叢叢，一片片。鋪滿了小土坡。野菊貌不驚人，沒(méi)開(kāi)花時(shí)像一叢叢蒿草，而一旦開(kāi)放，卻繁花似錦。聽(tīng)奶奶說(shuō)，菊花還有個(gè)別名叫“節(jié)花，”它獨(dú)立寒秋，凋而不落。并且菊花的用途很廣，可以清熱敗火，還可制茶。經(jīng)園藝師傅培育過(guò)的菊花，還有很多名貴品種，像雙飛燕，白西施，黑牡丹等等都是。
夕陽(yáng)慢慢地下山了，我們也該返校了，太陽(yáng)的余輝透過(guò)美麗的云彩，射出萬(wàn)道霞光。秋，太美了！
學(xué)生記敘文作文 26
我們這次秋游的地點(diǎn)是農(nóng)博園。
導(dǎo)游先把我們帶到了恐龍展的地方，里面有形象逼真的三角龍，張牙舞爪的.暴龍，脖子長(zhǎng)得有兩三層樓高的長(zhǎng)頸龍……我看見(jiàn)一只霸王龍正在維修，我走過(guò)去，舉起相機(jī)，正準(zhǔn)備按下快門(mén)是，戴澤宇在我身后叫了起來(lái)：“哎呦，快跑��！”我定睛一瞧，只見(jiàn)那只霸王龍竟然動(dòng)了起來(lái)，我嚇得連退三步，扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是蔣文欽正在搖著他的尾巴呢！真是虛驚一場(chǎng)。
參觀完所有的恐龍，我們來(lái)到一片空地，開(kāi)始野餐啦！我們一小組挑了個(gè)離大部隊(duì)最遠(yuǎn)的地方，坐了下來(lái)。突然，張子杰提議說(shuō)：“看，那里有塊石頭，我們爬上去吧。”“好”，張子杰的提議得到了我們的一致認(rèn)同。張子杰先來(lái)了一個(gè)助跑，然后用力一跳，輕輕松松地來(lái)到巨石頂端，我看了手也癢癢，找到了一個(gè)凹口，用力一蹬，也上去了。很快，全班同學(xué)都來(lái)了，就 連張老師也加入了爬石頭的隊(duì)伍，突然，唐勇新吼道：“我今天爬不上這塊石頭，我決不罷休！”原來(lái)我們光顧著爬石頭，沒(méi)注意到唐勇新趴在石頭上，怎么也上不來(lái)。我們給唐勇新清出了一個(gè)場(chǎng)地，對(duì)面的同學(xué)用力拉，后面的同學(xué)用力推，唐勇新的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地向上挪，終于，唐勇新趴在了巨石的頂端，大家響起了雷鳴般的掌聲。
隨后，導(dǎo)游帶我們參觀了賣(mài)花的商店，讓我們認(rèn)識(shí)了不少種類(lèi)的花。
最后，我們?cè)谵r(nóng)博園中栽了一棵小樹(shù)苗，我們帶著這最珍貴的紀(jì)念品，依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)博園。
學(xué)生記敘文作文 27
學(xué)校星期五組織秋游了！我興奮地像只袋鼠一樣直蹦老高呢！回家后，我跟媽媽去商店里買(mǎi)新鮮的水果和美味的鴨掌準(zhǔn)備秋游。
我苦苦等待了一個(gè)晚上，終于等到了這一時(shí)刻，可是天氣在欺負(fù)人，下起了蒙蒙細(xì)雨，使我在家里十分著急，突然來(lái)了一個(gè)短消息，說(shuō)：“照原計(jì)劃進(jìn)行。”我知道后就樂(lè)壞了，口中還說(shuō)：“今天秋游有希望了！”媽媽頂著雨點(diǎn)兒把我送到了學(xué)校。在學(xué)校里大家一起背古詩(shī)、讀課文，等著天空收起“眼淚”。終于，天空放出一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，高興得無(wú)法形容。在路上，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了美麗的東湖公園。金老師說(shuō)了許許多多的注意安全，講究衛(wèi)生的話。之后，我們就像小鳥(niǎo)一樣到處亂飛了。我“飛”到?jīng)鐾だ�，本�?lái)是想看課外書(shū)的，卻驚奇發(fā)現(xiàn)一只美麗的蜻蜓在水上“游”。我心里奇怪地想“為什么呢？”也許它折斷了翅膀掉了下來(lái)的吧！也許它肚子餓了才掉下來(lái)的.吧！也許它被雨淋濕飛不起才掉下來(lái)的吧！看它像一只小游艇在水面上快速地前進(jìn)，突然也畫(huà)個(gè)小圓圈，我感覺(jué)它一定十分痛苦。假如我有一只網(wǎng)會(huì)把你撈上來(lái)的，假如我會(huì)游泳一定會(huì)救你上來(lái)，我傷心了。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又發(fā)現(xiàn)樹(shù)木變綠了，因?yàn)橛挈c(diǎn)兒給它們洗澡了，所以更綠，更美麗了。當(dāng)我還想去看看美麗的風(fēng)景時(shí)，老師已經(jīng)大聲地說(shuō)：“集合了，集合了�！蔽覀冇窒裥▲B(niǎo)一樣飛到了“鳥(niǎo)媽媽”的身邊。這次的秋游就匆忙地結(jié)束了，但是心里還是歡快的。
學(xué)生記敘文作文 28
10月28日，迎著和煦的春風(fēng)，沐著金色的朝陽(yáng)，我們踏上了去蘇州的路。
上午，我們參觀了西山綠光農(nóng)場(chǎng)：欣賞了雜技的頂技和好玩的小丑表演，接著路過(guò)了植物溫室，來(lái)到了一片大草地上野餐。隨后是自由活動(dòng)，我與好朋友一起騎了自行車(chē)，欣賞風(fēng)景。
中午12:30，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)來(lái)到蘇州海洋館。一進(jìn)門(mén)，我們便看見(jiàn)了各式各樣小魚(yú)，它們五顏六色，各不相同，讓我仿佛真的來(lái)到了海底世界。穿過(guò)海洋廊，我們向下走了下去，便來(lái)到了人魚(yú)礁，看到了一條身穿紅色鱗片服裝的“美人魚(yú)”。她在水中游來(lái)游去，不是還打個(gè)滾，那烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨水飛舞，旁邊的小魚(yú)更是添上了一道亮麗的風(fēng)景。隨后我們來(lái)到了海洋劇院，觀看海獅海豚表演。首先閃亮登場(chǎng)的是來(lái)自西方的還是Peter，它會(huì)鞠躬、鼓掌等，逗得我們哈哈大笑，對(duì)了，它還是個(gè)模仿高手，那毛毛蟲(chóng)真是栩栩如生！Peter與我們說(shuō)ByeBye了，接下來(lái)迎來(lái)的是4只小海豚，小海豚的'臨空飛躍，讓我們嘖嘖贊嘆，小喜公主可以只用10幾秒的時(shí)間繞場(chǎng)一周，更是讓我們嘆為觀止，唯一可惜的是海貝因?yàn)樯眢w不適，沒(méi)有參加表演。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一天又結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了蘇州，返回了學(xué)校。今天的秋游，讓我了解了海洋知識(shí)，開(kāi)拓了視野。
學(xué)生記敘文作文 29
昨天，我們四年級(jí)去溫泉公園秋游！
早上，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們步行去溫泉公園，一路上，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，興奮極了，有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么，好像在說(shuō)去了以后玩些什么，有的同學(xué)……
一會(huì)兒，我們就來(lái)到了溫泉公園。公園內(nèi)草坪翠綠，大大小小數(shù)千百盆菊花，云蒸霞蔚地蔚為大觀。我們來(lái)到一片大樹(shù)下，大家把自己帶的東西全部拿出來(lái)，哇，有薯片、豆腐干、果汁、果凍、牛肉干、雞翅……各種各樣的食品都呈現(xiàn)在我們的眼前，大家狼吞虎咽、開(kāi)開(kāi)心心的吃起了美食，吃飽喝足了，同學(xué)們便三五成群的在公園里嬉戲玩耍。
大家開(kāi)始玩起了老鷹捉小雞的游戲�！袄销棥币粫�(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)去。“雞媽媽”馬上一拐彎兒，張開(kāi)雙臂攔截�！袄销棥闭娼苹蝗灰还�，“咕溜”一下從“雞媽媽”的“翅膀”下鉆了過(guò)去，抓住了一只“小雞”。大家笑著，跑著，歡聲笑語(yǔ)傳遍了草地的各個(gè)角落。
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的`，我們要回學(xué)校了。美麗的景色，歡樂(lè)的同學(xué)，會(huì)深深地留在我的記憶中！
學(xué)生記敘文作文 30
密密的樹(shù)林里，傳來(lái)鴨子們的“嘎嘎嘎”，水鳥(niǎo)撲撲翅膀，扇來(lái)一陣幽芳的桂花香。我們加快腳步，沿著縷縷甜香，找到一片桂花的天地。彎著身子，小心翼翼地從桂花樹(shù)下鉆過(guò)，�。∨鲋鸹�(shù)的枝丫了，這一下，迎來(lái)一陣桂花雨，澆得我們滿頭滿臉都是“黃米粒”。往前繞過(guò)小土坡，走上石板路，拐過(guò)叉路口，登上木板橋。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明……“博物館在那兒，博物館在那兒！”我們趕緊整理整理衣冠，做好大開(kāi)眼界的準(zhǔn)備。
今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，我們五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到西溪濕地博物館秋游。
我們先參觀了縮小版的濕地模型，了解了濕地的環(huán)境。接著，我們轉(zhuǎn)向左邊，呈現(xiàn)在眼前的'是一個(gè)個(gè)玻璃展柜，分別是水生類(lèi)、無(wú)脊椎類(lèi)等不同種類(lèi)動(dòng)物的實(shí)物展示，透過(guò)玻璃，我們可以清晰地觀察這些濕地動(dòng)物的生活習(xí)性。
跟著導(dǎo)游的指導(dǎo)，我們又來(lái)到了濕地畫(huà)展區(qū)。這條長(zhǎng)廊的兩旁都是小學(xué)生畫(huà)的濕地。有的是垂釣圖，有的是天鵝奮飛圖，我也真想來(lái)畫(huà)上一幅。最后，我們穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到了濕地館。這個(gè)館里介紹了古時(shí)漁翁的裝備，介紹了濕地里的每一種動(dòng)物，還介紹了濕地的組成。在這個(gè)館里，“濕地”的概念已牢記在我們心中——一塊低洼的地方，有一片水塘，各種植物和動(dòng)物在這里和諧生長(zhǎng)。
出了博物館，又回歸了大自然。全班在小橋流水上拍張照，“咔嚓！”這一聲，讓我們?nèi)谌肓俗匀伙L(fēng)光。秋天的大自然真美呀！
學(xué)生記敘文作文 31
光陰如箭，我們迎來(lái)了美好的秋游。這次我們?nèi)サ氖恰t樹(shù)林。它真的是紅色的樹(shù)林嗎？
下了巴士，我們看到了一大片樹(shù)，可它居然是長(zhǎng)在水里；咦？樹(shù)怎么會(huì)長(zhǎng)在水里呢？長(zhǎng)在水里不是會(huì)枯死嗎？為什么它卻沒(méi)枯呢？噢！原來(lái)紅樹(shù)林是一種特別的'樹(shù)，是一種稀有的木本胎生植物，可以生長(zhǎng)在水里。我們接著上了一條長(zhǎng)廊，它仿佛一條巨龍，座落在水上方。我望著這一大片湖，覺(jué)得它既不像黃河那樣壯觀，也不像西湖那樣柔美�？晌揖拖矚g它那安靜的美；喜歡它那時(shí)不時(shí)會(huì)涌波浪的美；喜歡它那波光鱗鱗的美……湖面被太陽(yáng)曬得金燦燦的，像一顆顆寶石在湖面上，顯示它那萬(wàn)丈光芒。我們往前走，看到牌子上寫(xiě)著“災(zāi)難修護(hù)區(qū)”。到底是什么災(zāi)難引起的呢？我?guī)е蓡?wèn)，離開(kāi)了這片區(qū)，到了貼滿圖片的墻上。噢，原來(lái)是1615年時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)大地震，導(dǎo)致紅樹(shù)林被毀滅了一大半。
紅樹(shù)林很美，令人驚嘆的表演也開(kāi)始了，請(qǐng)大家不要眨眼睛噢！因?yàn)檫@些節(jié)目絕對(duì)會(huì)令你大叫的。
首先，舞臺(tái)上的兩們主持人帶我們又唱又跳，先嗨翻了全場(chǎng)。這“開(kāi)胃菜”還真好吃。許多節(jié)目映入眼簾，但令我印象最深的還是“牛魔王”的表演了。它拿著30米長(zhǎng)的水管用嘴吹氣，還讓一位同學(xué)踩著水管中間，另一位同學(xué)拿著水管舉高，上面插著一只手套，“牛魔王”竟然吹破了，真是太不可思議了。
秋游結(jié)束了，可是我還意猶未盡，想再去一次，我永遠(yuǎn)忘不了那些精彩的回憶。
學(xué)生記敘文作文 32
秋天是迷人的，大雁南飛，楓葉似火，碩果累累。
這天校園組織全校學(xué)生一起去秋游，我們四年級(jí)是去背靠府山的一座小公園-百花苑。天公作美，萬(wàn)里無(wú)云，天氣如同我的情緒一樣晴朗，我們邁著輕快的步伐，一路上整齊的排著隊(duì)伍拉著小手歡歌笑語(yǔ)的來(lái)到百花苑。
一到公園門(mén)口，楊老師便先叮囑我們參觀游玩的一些注意事項(xiàng)。百花苑內(nèi)的小橋流水，亭臺(tái)樓閣讓我們著了迷，楊老師讓我們先自行組隊(duì)參觀游玩。我們小組6個(gè)人，分別是孫開(kāi)來(lái)、阮晨、葛峻嵩、呂、屠亦邦和我。我們先尋找了一塊空地來(lái)做基地，大家七手八腳的鋪好地毯，各自從書(shū)包里拿出美食來(lái)和好朋友分享，還一邊商量先去哪里玩好?我們選取先參觀鹿湖園，大大的鹿湖園讓我們有點(diǎn)迷失方向，首先印入眼簾的是鹿鳴樓，墻上的一幅幅浮周圖案把我吸引住了，從浮雕人物的服飾上看，我猜測(cè)就應(yīng)是名清時(shí)期的詩(shī)人。向遠(yuǎn)處眺望，竹林里還有幾個(gè)圓雕若隱若現(xiàn)地地呈此刻我們眼前，用石頭雕成的.石鹿栩栩如生，充分展現(xiàn)了工匠們巧奪天工的高超手藝。游覽回來(lái)，我們繼續(xù)了美味的零食之旅，還好美食沒(méi)有被“蟲(chóng)蟲(chóng)軍團(tuán)”給搬空。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得個(gè)性的快，一會(huì)兒功夫楊老師催促我們集合排隊(duì)，準(zhǔn)備回家了。阿，一年一度的秋游真讓人開(kāi)心啊!
學(xué)生記敘文作文 33
今天，全體二年級(jí)的同學(xué)到極地海洋世界去參觀。
我們乘車(chē)到了極地海洋世界，各班進(jìn)行整隊(duì)，我們排起整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備參觀海龜館。在進(jìn)入海龜館之前，我們看見(jiàn)兩到三米高的玻璃，玻璃大概有一米長(zhǎng)的樣子，玻璃里面有水，水里有大小不同的海龜，海龜在水里游來(lái)游去，樣子好像在找吃的。所有的人看了一會(huì)兒，就跟著小組長(zhǎng)進(jìn)海龜館了，海龜館里有許多五顏六色的小魚(yú)，還有很多我不認(rèn)識(shí)的魚(yú)，我認(rèn)真的看發(fā)現(xiàn)了有藍(lán)色的魚(yú)，原來(lái)我以為世界上沒(méi)有藍(lán)色的魚(yú)，我現(xiàn)在才知道世界上有藍(lán)色的魚(yú)。
這會(huì)兒，我看見(jiàn)我們的組長(zhǎng)舉著旗子出海龜館了，我連忙跑過(guò)去，跟在她的后面，每個(gè)組的成員也都聚齊了，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)タ傣L豚表演。我們到了表演場(chǎng)，首先表演的是鯨，鯨會(huì)拍手，還會(huì)潑水；然后是海豚表演，它們會(huì)跳一段優(yōu)美的舞，還會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈呢，不要小看海豚，因?yàn)楹ｋ噢D(zhuǎn)得可快了，看完表演后，我覺(jué)得海豚和鯨魚(yú)真可愛(ài)。
這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以野餐了！”我們就用報(bào)紙鋪在平坦的地上，放上吃的，我發(fā)現(xiàn)有的人帶薯片，有的人帶面包，有的人帶豆腐干，有的.人帶香腸……吃完后，我們就開(kāi)始自由活動(dòng)，有的人跳繩，有的人玩溜溜球，有的人跳橡皮筋……
伍老師說(shuō)：“集合準(zhǔn)備回學(xué)校！”所有人帶著舍不得離開(kāi)海洋世界的表情坐車(chē)回學(xué)校了。
今天真是難忘的一天。
學(xué)生記敘文作文 34
星期五，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉�，這次去的地方是——華東百暢生態(tài)園。
一進(jìn)大門(mén)，就是一個(gè)瀑布，瀑布里的水清澈見(jiàn)底，猶如一顆湛藍(lán)、透亮的藍(lán)寶石一樣鑲嵌在巖石壁上。緊接著，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有許多游樂(lè)設(shè)施：過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、太空漫步……我們玩了許多有趣的游樂(lè)設(shè)施，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的歡笑聲。
這里不僅有好玩的，還有許多有趣的動(dòng)物和優(yōu)美的美景觀賞呢！
接著我們來(lái)到了動(dòng)物園，首先看到了許多只馬、鹿在自己的家園中互相追逐、打鬧，還看到了許多獅子、老虎，它們個(gè)個(gè)大得驚人，都在籠子里不停地走動(dòng)，似乎在尋找出口呢！然后，我們看到了許多孔雀，許多同學(xué)都拿著鮮艷無(wú)比的東西吸引孔雀，希望孔雀能打開(kāi)它美麗的雀屏，就在這時(shí)，一個(gè)白色的身影出現(xiàn)在了孔雀群中，��！原來(lái)是珍稀的白孔雀，它潔白得如同天空中的白云，美麗極了！我們最后還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的`小動(dòng)物，有：松鼠、猴子、豪豬、蒙古馬，還有各種飛禽，應(yīng)有盡有。
玩了動(dòng)物園，我們來(lái)到了一片草坪，大家都累壞了，開(kāi)始準(zhǔn)備吃午飯，大家把各自帶的食物都拿了出來(lái)，坐在草地上一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽起來(lái)，享受著這溫暖的陽(yáng)光和美味的午餐。
華東百暢生態(tài)園真是一個(gè)讓我們流連忘返、意猶未盡的好地方�。�
學(xué)生記敘文作文 35
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的秋游了！
我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)早已經(jīng)等候這那里了，而且迫不及待地拿出了袋子里的零食津津有味地吃著了。
人一到齊，我們的就興致勃勃地出發(fā)了。我們沿著一條蜿蜒小路往上攀登，繞過(guò)工廠，跨過(guò)山澗，登上階梯，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了目的地——唐寨山運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)。
我們?nèi)齻�(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙地鋪好報(bào)紙，然后坐在上面玩起了有趣的'“三國(guó)殺”游戲，甲同學(xué)出“殺”，乙同學(xué)用“閃”響應(yīng)……正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲鬼哭狼嚎似的聲音，我們定睛一看，原來(lái)是丙同學(xué)的臉被丁同學(xué)涂上了淡黃淡黃的奶油，還不等丁同學(xué)笑過(guò)氣來(lái)，丙同學(xué)便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，隨手抓起身旁的一把小石子向丁同學(xué)扔去，丁同學(xué)才回過(guò)神來(lái)，抱著腦袋四處亂竄……此刻四周的同學(xué)都被他們給吸引了，紛紛發(fā)出了歡快的笑聲。有的笑出了眼淚；有的笑得上氣不接下氣；有的笑得忍不住用拳頭直垂地面……
一波未平，一波又起。這邊又有一個(gè)名叫鎮(zhèn)將的同學(xué)正在表演雜耍呢，他將我送給他的巧克力豆扔向半空中，我正為我的那顆巧克力豆感到惋惜的時(shí)候，他已張大了他那櫻桃小嘴，敏捷地接住了那顆從半空中晃悠悠掉下來(lái)的巧克力豆并吃了下去。“哎，真不可思議！你的嘴那么小，居然能接得住它�！蔽也挥勺灾鞯亟械�，我的這一叫聲又引來(lái)了一群群好湊熱鬧的同學(xué)……
這次秋游真有趣，我喜歡！
學(xué)生記敘文作文 36
星期五早上，天陰沉沉的，下著毛毛細(xì)雨，我同學(xué)們?cè)诮淌依锊粩嗥矶\：老天爺啊，快停止“哭泣”吧，別壞了我們的好事呀！奇怪，雨真的小了，停了�！爸x謝老天爺，我們可以秋游嘍！”同學(xué)們異常興奮。
“今天秋游活動(dòng)照常進(jìn)行……”廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)洪亮的聲音�！耙 蔽覀兦椴蛔越貧g呼，響聲“驚天動(dòng)地”，連老師也笑了起來(lái)。
我們排著隊(duì)伍來(lái)到西著隊(duì)伍來(lái)到西山公園。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，它顯得那么干凈，那么神秘，那么與眾不同！遠(yuǎn)處，大山被一層薄霧籠罩著，若隱若現(xiàn)；小草也脫了碧綠的外衣，換上了黃色的'秋裝。
不知不覺(jué)中，只有30分鐘的時(shí)間了。我們急忙選擇一個(gè)地方定居下來(lái)，“大開(kāi)吃戒”，也顧不得欣賞那些鮮艷的花兒了。誰(shuí)知才過(guò)了一會(huì)兒，秋雨又下起來(lái)了。聽(tīng)，沙沙沙……像秋姑娘的紗衣拂動(dòng)了樹(shù)葉的聲音。銀白色的雨絲，牽成一條條細(xì)長(zhǎng)的線，把天和地連接在一起，像是天線，將地球上的新成就傳播到天宮，一粒粒晶瑩的雨珠，無(wú)聲無(wú)息地從天際間墜落下來(lái)，輕輕地飄落在樹(shù)葉上，撒在小草上，滲進(jìn)泥土里……
等我回過(guò)神來(lái)，才知道自己已經(jīng)被淋濕了，急忙躲到大樹(shù)底下……
回到教室，我們個(gè)個(gè)都淋成了“落湯雞”，難受死了。但我卻有一個(gè)收獲：雨中的西山原來(lái)是那么美麗！
學(xué)生記敘文作文 37
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天上午，我和爸爸、媽媽去寧海的佳田農(nóng)場(chǎng)去秋游。
進(jìn)了大門(mén)以后，一大片向日葵園呈現(xiàn)在我的眼前，個(gè)個(gè)向日葵花朵都開(kāi)著金黃色的花，就像我們課文中說(shuō)的“迷你小太陽(yáng)”一樣，的確令人喜愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)，向日葵的花朵都是朝著太陽(yáng)升起的方向開(kāi)放的，像小尾巴一樣跟著太陽(yáng)移動(dòng)，所以人們才叫它“向日葵”，真是名符其實(shí)呀！我發(fā)現(xiàn)也有不少向日葵耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，好像在想啥心思一樣。怎么回事呢？大人們告訴我說(shuō)，垂著腦袋的向日葵基本上都快成熟了，它的籽長(zhǎng)的像小黑豆一樣，粒粒飽滿，就是我們經(jīng)常吃的`香瓜子。
我們走著走著接近了一片橘林，橘樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的橘子，看上去大多數(shù)是青色的，有些橘子肚皮上已經(jīng)泛出微微的橙黃色。果農(nóng)告訴我，已經(jīng)變橙色的橘子很快就可以采摘了！我們踩著橘林邊的木板觀光小道邊走邊看，迎面聞到的全是橘子散發(fā)的淡淡清香，好舒服哦！望著這片果實(shí)累累的橘林，我想，過(guò)段時(shí)間這里的橘子都成熟了，看過(guò)去一定是一打大片橙色的海洋，那多美呀！
佳田農(nóng)場(chǎng)的景色美不勝收，秋游的客人也絡(luò)繹不絕。接著，我們又興致勃勃地去了叢林迷宮、童年回憶、大風(fēng)車(chē)瞭望塔等景點(diǎn)，還在荷花塘池劃船嬉戲，采摘荷葉、蓮子，玩的很愉快！
秋天，是收獲的季節(jié)。果實(shí)真多，景色很美，快樂(lè)無(wú)窮。我愛(ài)秋天！
學(xué)生記敘文作文 38
哈哈，今天，終于秋游了。
我們迎著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，看著一片片金黃的樹(shù)葉走進(jìn)了秋天之旅。我們背著沉重的書(shū)包走啊走啊，突然一只蜜蜂飛來(lái)過(guò)來(lái)，王彬然忽然大叫起來(lái)，前面的同學(xué)立刻回過(guò)頭來(lái)，此時(shí)那只蜜蜂已經(jīng)飛走了。我們就談起了蜜蜂，有土蜂，它是成群結(jié)隊(duì)出來(lái)的'，就連黃蜂和虎蜂都打不過(guò)他。
走著走著，我們可算是到“天之紅”了，走近“天之紅”就看到“天之紅”那大大的建筑物，我和同學(xué)們眼睛瞪大，下巴往下掉，口水都流了下來(lái)。隨后我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)去，來(lái)到了茶場(chǎng)里面，我們先看到了里面龐大的機(jī)器，還有人工在那里操控，我心想：這么龐大的機(jī)器應(yīng)該很難操作吧？此時(shí)導(dǎo)游告訴我們這里面的溫度可達(dá)四十度，我心想：“這么高的溫度工人們還咬牙堅(jiān)持，他們可真?zhèn)ゴ蟀。 ?/p>
我們又來(lái)到了大廳，里面有許多杯子，那里面都是剛泡出來(lái)的紅茶，我剛想拿一杯品一品，可是都被別人給拿走了，我心想：這么快的嗎？我也很想品一口呢。抱著這種遺憾的心情，我們來(lái)到了門(mén)口。
我們來(lái)到門(mén)口后，老師說(shuō)：“可以吃東西了�！蔽覀兞⒖贪褨|西倒下來(lái)放在一起，我們大吃了起來(lái)，我們一起分享，可是沒(méi)有吃完，老師說(shuō)要走了。
雖然沒(méi)有玩夠，但是我非常開(kāi)心。于是，我們又迎著秋風(fēng)，看著樹(shù)葉，結(jié)束了秋天之旅。
學(xué)生記敘文作文 39
前幾天，我們?nèi)チ颂K州，哈，你知道去干嘛嗎？不知道了吧？我告訴你吧，秋游。
我們做了整整2個(gè)鐘頭的汽車(chē)2個(gè)鐘頭中，同學(xué)們有說(shuō)有笑還有的睡著了。噓，你得輕點(diǎn)，別發(fā)出聲音。路上還經(jīng)過(guò)了太湖，同學(xué)們不禁發(fā)出：“啊呀�！边�有的說(shuō)：“這是湖還是海？”你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)出這樣的聲音不呢？那是因?yàn)樘罅耍蚁脒@也是他的得名之處吧。
兩個(gè)鐘頭終于過(guò)去了，是不是到站了。可能真的'，我們高興地下了車(chē)，我看上面寫(xiě)著綠光農(nóng)場(chǎng)這幾個(gè)大字就知道這肯定是個(gè)，可能是種花草的吧。對(duì)了，應(yīng)該還養(yǎng)著小動(dòng)物，不然不叫農(nóng)場(chǎng)。
進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，如我所愿，真的是養(yǎng)花草養(yǎng)牛羊的，但還是有一些現(xiàn)代的東西，比如賽車(chē)，游艇……我們?cè)谀耐娴煤荛_(kāi)心。
下一站就是我最喜歡的地方了——海洋館。海洋館里的海洋劇場(chǎng)那才叫好看，那又可愛(ài)的海豹，瞧，他正在表演學(xué)毛毛蟲(chóng)走路呢！學(xué)的多象啊，他的精彩表演看完了，輪到聰明的海豚了，他們表演了正版的凌空飛躍，跳的可高了，差不多要2米了。聰明的海豚音�？赐炅吮硌荩覀冏叱隽撕Ｑ髣�(chǎng)，來(lái)到動(dòng)物參觀的地方，我們看見(jiàn)了大白鯊，他向我游來(lái)，想要吃了我似的，可害怕了。之后我又觀賞到了牛角魚(yú)，他的頭上有2只牛角，可愛(ài)極了。
旅程結(jié)束了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了。
學(xué)生記敘文作文 40
在今天我可高興啦，你猜猜為什么呢？我今天去秋游了，我們今天去周莊，我?guī)Я艘欢押贸缘�，我悄悄地告訴你，里面有什么吧，里面有面包,、薯片、,當(dāng)然還有飲料啦，我?guī)Я艘稽c(diǎn)錢(qián)，差不多有二十元錢(qián)。想著想著到目的地——學(xué)校了，我到時(shí)已是七點(diǎn)十分，我把小包里的作業(yè)拿出來(lái)交給我們的組長(zhǎng)，我終于可以休息一會(huì)兒了，我可是當(dāng)聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音睡就醒了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)已經(jīng)到齊了，老師和導(dǎo)游姐姐也已經(jīng)在外面了，老師讓我們?cè)谕饷媾抨?duì)，我們快速到了外面排隊(duì)。到了車(chē)上同學(xué)們開(kāi)心的地聊著天，我在睡覺(jué)，我想如果不睡覺(jué)去的時(shí)候會(huì)不會(huì)很累呢？我很奇怪，到達(dá)目的地的時(shí)候我突然就醒了。
我們到了以后下車(chē)，那里有一座亭子叫張亭，玩了一會(huì)兒，抬頭一看，前面還有一個(gè)叫沈亭的亭子，玩到十點(diǎn)半餓死我啦！毯子鋪好。我吃啊吃啊，吃好了已經(jīng)十點(diǎn)五十幾了，老師讓我們畫(huà)油紙傘，畫(huà)油紙傘可不好畫(huà)啦，我先在上面畫(huà)個(gè)亭子，我感覺(jué)好單啊，我又畫(huà)了一個(gè)小太陽(yáng)和一個(gè)小云朵，畫(huà)的時(shí)候我還得小心翼翼的，以免畫(huà)壞了�？雌饋�(lái)還不錯(cuò)，就交給老師了。過(guò)了好一會(huì)兒。我們組成組出去玩，我在的這一組去了一條小街呢，我覺(jué)得這條小街好美呀！我和一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)金色的'算盤(pán)，可漂亮了，我在小組里的女生都買(mǎi)了一個(gè)發(fā)卡，我的是一個(gè)蝴蝶，可漂亮啦，我們還玩到了外面玩不到的東西。
我今天在周莊里，玩的可真痛快呀！
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