敘事的作文

時(shí)間：2025-10-21 11:05:48 記敘文我要投稿

(必備)實(shí)用的敘事的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的(必備)實(shí)用的敘事的作文，希望對大家有所幫助。

(必備)實(shí)用的敘事的作文

　　敘事的作文1

　　只要是學(xué)生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛的小男孩兒。

　　這我的同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個(gè)膽量。我的同桌上課真專心。

　　他是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的`寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！

　　每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。

　　有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？

　　我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。

　　敘事的作文2

　　今年的端午節(jié)，第一次被列為國家法定休假日。照例過節(jié)可以賽龍舟、吃粽子、佩香囊，本應(yīng)非常愉快，然而今年舉國上下抗震救災(zāi)，也就沒有好心情去細(xì)細(xì)品味粽子的味道。每逢佳節(jié)倍思親，此時(shí)我們特別思念四川地震災(zāi)區(qū)失去親人、失去家園的小伙伴們！

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹋e行“情系災(zāi)區(qū)、共過端午”的特殊的主題隊(duì)會。對于災(zāi)區(qū)的小伙伴，我們有幾多思念幾多擔(dān)心：廢墟里長眠的小朋友，天堂里怎樣過端節(jié)？失去父母的小伙伴，現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活怎么樣？身體受傷的小伙伴，你們的傷情好些嗎？┅┅真想手捧粽子插上翅膀，飛上災(zāi)區(qū)去看望受苦受難的小伙伴，安慰小伙伴受傷的心。

　　隊(duì)活動(dòng)中我們觀看抗震救災(zāi)中可歌可泣的一張張圖片，講述動(dòng)人心弦的一個(gè)個(gè)故事。我永遠(yuǎn)忘不九歲小男孩林浩逃離教學(xué)樓，又返回去救別的同學(xué)的動(dòng)人事跡，也忘不三歲男孩朗錚被救出后躺在擔(dān)架上給救援隊(duì)的叔叔阿姨敬禮的感人場面。你們在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的.勇敢；在被援助后懂得感恩，這正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。地震無情，人間有愛！地震震垮災(zāi)區(qū)的房屋，但它震不垮全國人民的意志，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，更緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

　　隊(duì)員們紛紛慷慨地捐出自己積攢的錢表達(dá)愛心，為救災(zāi)盡自己的一份綿薄之力�；顒�(dòng)最后，我們手捧點(diǎn)燃的蠟燭，齊唱“明天會更好”，遙祝遠(yuǎn)方的災(zāi)區(qū)小朋友，在全國人們的幫助和支持下，盡早脫離災(zāi)難，早日重建家園，恢復(fù)健康，投入學(xué)習(xí)。衷心祈禱天堂的小伙伴們安息！祈盼災(zāi)區(qū)的小伙伴們更加堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)幸福！

　　敘事的作文3

　　吃完晚飯，我到銀泰城一樓的小勇敢者之戰(zhàn)拓展樂園玩。

　　我脫了鞋走進(jìn)去，首先爬上第一關(guān)。前半段是用細(xì)長的繩子圈起來的繩網(wǎng)而已，我輕松地爬了過去。后半段就更見到了，只不過是繩網(wǎng)一層一層疊在一起而已，只要一層一層跳下去就得了。我很容易地跳了下來，進(jìn)入了第二關(guān)。第二關(guān)最簡單了。好多條彈簧繩纏在一起形成正方形的格子圖，一層一層總共有七層。游戲規(guī)則是一層一層爬上去再爬下來就好了，完成了第二關(guān)，我闖入了第三關(guān)。第三關(guān)最難了，在玩之前還得綁上安全書包。總共分為兩層，我上了第一層，把那一關(guān)的安全繩套在安全書包上，鼓起勇氣邁出了第一步。就這樣，我走到了第二層的入口，先套上第二層的安全繩，然后拿掉了第一層的安全繩爬到了第二層。這比第一層難多了，有會滾動(dòng)的`木頭、平衡蹺蹺板等等。第二層闖完了，我又換了一根安全繩，出溜一聲，滑到了地面上，開始了第四關(guān)的挑戰(zhàn)。第四關(guān)也很難，在那里有一位幫忙的大哥哥，他告訴我，讓我爬到頂端碰一下鈴鐺，然后放手放腳，他把我放下來。說完，他給我套上了安全繩，讓我開始攀爬。我手腳并用，身體緊貼墻面，手抓著墻面上的石頭，腳也登著石頭爬到了頂端，碰了一下鈴鐺，就松手松腳飛似得下來。

　　所有的關(guān)卡我都闖完了，才意猶未盡地離開了銀泰城。

　　敘事的作文4

　　實(shí)在不知道怎樣去描述父親。曾經(jīng)在我的記憶里，父親的定義一直是一艘漂泊在外的船，為了全家人的生計(jì)而日夜奔波……

　　然而此刻，我卻不得不對父親重新定義，對父愛重新審視。

　　小時(shí)候，父親是我心中的一座山，巍然高大而又極為深沉。在我眼中，他是威嚴(yán)的象征。我們會在母親面前大哭大鬧大喊大叫，但只要一見父親，什么都不敢了。那時(shí)，你愛在我心中便一直是朦朦朧朧的，甚至有時(shí)候，我竟幼稚地想：父親到底愛不愛我們？

　　然而，第一次為父親而感動(dòng)卻是在剛升入初中那年。由于年紀(jì)小，我還未學(xué)會騎車，看到別的同學(xué)都騎著車歡樂地駛向?qū)W校，我只是獨(dú)自流淚，卻也毫無辦法。母親犯愁，繼而絮絮叨叨；父親默默地推出車，只輕輕地說了句“走吧”，就出門了。一路上，我無語，父親也無語，只有父親帶著我默默地前駛。漸漸地，我隱約聽到父親的.喘息聲。驀然，我抬起頭，父親正吃力地蹬著車，似乎已經(jīng)很疲憊了，他身子微微前傾，背上的衣服也濕了一大片�！芭叮职�，你累了么？歇一會吧！”“傻丫頭。我不累，你快坐穩(wěn)了……”

　　哦，父親，你真的不累么？不，不是的。在兒女面前，你永遠(yuǎn)不言累；在困難面前，你永遠(yuǎn)不低頭。你永遠(yuǎn)是我心中的一座山，千峰萬嶺，你永遠(yuǎn)最巍然。

　　日子悄無聲息地滑過。彈指一揮間，三年的初中生活也已化為永恒的回憶，而我卻無時(shí)無刻不在感受著父親｜感悟著你愛。

　　說真的，我也不清楚自己是怎樣跨入高中的。從中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)下來，從體檢通知書到錄取通知書的下來，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都牽動(dòng)著父親的每一根神經(jīng)。為了我，父親那艘日夜漂泊的船開中馬力。更加辛苦地往返于家與學(xué)校之間……

　　報(bào)到那天，依舊是父親送我。報(bào)名，交錢，整理床鋪，替我買發(fā)一切需要的東西，之后，一個(gè)人走了。我要送他，他不允。望著父親那由于勞累而略略佝僂且消瘦的背影漸漸模糊，我再也妨不信淚流滿面，仰問蒼天，為什么不讓我快些長大。

　　父親就像一座山，堅(jiān)實(shí)而又沉穩(wěn)。但愿我也有山的性格，山的胸懷，山的做為，以報(bào)答父親深沉的愛。

　　敘事的作文5

　　正月初六上午，我正在姥姥家門前跟剛姥姥家的小狗“圓圓”玩，忽然聽到了“咯咯噠！咯咯噠！”的叫聲。姥姥告訴我，這是母雞下蛋后的報(bào)喜聲。我問在井邊忙著洗菜殺魚的姥姥：“你們家還養(yǎng)雞？”姥姥用手一指：“喏，那邊有個(gè)雞棚。”我跑過去一看，用竹籬笆圍起來的雞棚很寬敞，靠里面角落里有一堆稻草，上面躺著四個(gè)黃殼雞蛋。雞棚里共有十只雞，其中六只是母雞。母雞的毛都是棕黃色的，雞冠鮮紅，爪子金黃，只只體肥膘壯。它們像六個(gè)矮胖的貴婦人，正在里面悠閑地散著步。只見它們用爪子這兒刨刨，那兒扒扒，不時(shí)低下頭啄上幾口。多可愛的`雞��！

　　我看得正歡，舅舅打開雞棚的門鉆了進(jìn)去。母雞們立刻拍打著翅膀，“咯咯咯”地四處逃竄。舅舅費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓住了一只又大又肥的母雞，笑著對我說“晶晶，你先去后院兒玩一會兒，待會兒殺雞款待你這個(gè)小貴客。”我急忙攔住舅舅：“別殺！別殺！這么可愛的雞你怎么忍心下手？再說它還下蛋呢！”舅舅不顧我的苦苦哀求，還是殘忍的把雞殺了。我難過地差點(diǎn)哭出聲來，悶悶不樂地回到房里打開了電視機(jī)。

　　“開飯啰！”舅舅一聲招呼，大家圍桌而坐。桌子中央放著一大盆白煮雞，雞湯上漂著一層金黃色的油花，散發(fā)著陣陣香味。姥姥夾起一個(gè)大雞腿放到我的碗里，我拿起來沒啃幾口就把它啃完了，接著又喝了一大碗雞湯。姥姥在一旁提醒我：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，可別噎著，沒人跟你搶！”媽媽伸手在我鼻子上刮了一下：“剛才還在為殺雞傷心呢，這會兒卻吃得比誰都香，你啊，真是貓哭耗子——假慈悲�！�

　　我的臉“唰”地一下子紅了。

　　敘事的作文6

　　我的家里每天都會發(fā)生許多事情，有令人發(fā)笑的、有催人淚下的、也有令人深思的……不過還有這樣一件事，我每每想起就會禁不住哈哈大笑。

　　那是星期天，我的朋友來我家玩，我們在我的房間玩玩具，媽媽在客廳看電視。傳出電視劇《三國演義》的主題曲時(shí)，我哼著曲調(diào)出了房間，沉浸在滾滾長江東逝水的氣勢中。正在組裝玩具的朋友突發(fā)奇想問了一句：“浩天，你知道‘別來無恙’是什么意思嗎？”我愣了一下，想想還真不知道怎么回答，但又不想在朋友面前露怯。于是我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出：“連這個(gè)你都不知道啊，‘別來無恙’就是別來給我�；��！甭犉饋砗锨楹侠�，他用崇拜的'眼神注視著我，對我豎起了大拇指，這是何等的榮耀啊！我覺得特有面子，得意地笑了。這時(shí)媽媽雙手捂住肚子，蹲在地上還是止不住大笑。我倆疑惑地望著媽媽，媽媽半天才止住笑，說：“兒子，聽好，你所謂的理解和本質(zhì)有天壤之別。分別以來一直都很好吧。以后遇到不理解的就去問，去查資料，不懂裝懂可不是什么好習(xí)慣�！�

　　從那次之后，我再也不會濫竽充數(shù)啦！不會了就去問、去查，直到弄懂為止，再也不會犯這種低級錯(cuò)誤了。

　　敘事的作文7

　　人生不能缺少朋友，而朋友的類型很多，誰是你的益友呢？我的益友是一本本好書。

　　我的益友是好書，她給我以樂趣和啟迪。那天，大家都出去了，只有我一人在家，我無聊得很，就隨便翻了翻姐姐書桌上的《魯賓遜漂流記》，看這本書時(shí)，仿佛跟著魯賓遜一起去漂流了，頓時(shí)，原來的無聊馬上一掃而光。我仿佛和魯賓一起乘船前往南美洲，途中遇上了大風(fēng)，船上的.桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。在島上，養(yǎng)牧種植，與野人作斗爭，還救了其中一個(gè)野人，取名為“星期五”，并在一天清晨，遇到了一艘發(fā)生叛亂的英國船，“星期五”和魯賓遜就出了船長，并與船長一同回了英國。好書還真是我的益友，它不但在我無聊時(shí)給了我樂趣，還告訴我要不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智聰明、積極樂觀。

　　我的益友是好書，她提高了我的品行修養(yǎng)。五年級的一次考試，我考了個(gè)不及格回家，媽媽罵了我一頓，我淚流滿面，一氣之下把自己鎖進(jìn)了房間，這時(shí)，我淚眼朦朧，已經(jīng)看不清了，我摸索著，摸到了一本書，隨即擦拭干眼淚翻開看了，原來是《培根隨筆》，我不小心看到了第五十六篇《論怒氣》，看著這篇隨筆，看清了怒氣的真面目，我才明白原來怒氣是如此的可怕，原來怒氣是一種低賤的品質(zhì)，它會在人的弱點(diǎn)中出現(xiàn)，如果不免于生氣的時(shí)候，須要使怒氣與輕蔑連在一起而不可是它與恐懼之心連在一起�？赐旰�，我也更清醒了，已不再生氣了，更理解媽媽了。好書真是我的益友，它在我生氣時(shí)讓我保持清醒，還調(diào)節(jié)了我和媽媽的關(guān)系。

　　我的益友是好書，她讓我讀懂了堅(jiān)持與等待。前陣子，我與同學(xué)約好8點(diǎn)在公園玩，可是時(shí)間已經(jīng)超過了8點(diǎn)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，我開始有了回家的念頭。我剛走了幾步，就看到了一家“陽光書社”，心想，與其回家，倒不如在書社里看會兒書，沒準(zhǔn)同學(xué)快來了，我在書架上拿了本，看了導(dǎo)讀，知道了它告訴我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，于是，我回去繼續(xù)等，不一會兒，同學(xué)來了，我們玩的比以往都開心。好書真是我的益友，它讓我明白了走任何事都要堅(jiān)持。

　　有人說，一個(gè)好友就是一本好書，但我覺得，一本好書就是一位好友，她不但給我以樂趣，還給我以啟迪與教育，同時(shí)還給我以堅(jiān)持和執(zhí)著。

　　敘事的作文8

　　如果你喜歡這些運(yùn)動(dòng)，那你一定也喜歡寫作。因?yàn)閷懽骶拖襁\(yùn)動(dòng)，它與運(yùn)動(dòng)一樣快樂，不信的話，就聽我一一道來。100米

　　在運(yùn)動(dòng)賽場上，百米賽跑，要的是什么呢？速度！寫作也是一樣，千萬不要忽略了這兩個(gè)字——— 速度！在考場寫作文時(shí)，沒有速度是絕對不可以的。一氣呵成，一揮而就才是表達(dá)的'最佳狀態(tài)！射擊

　　說到射擊，大家腦海中一定會浮現(xiàn)出十環(huán)的靶位。那射擊最重要的是什么呢？沒錯(cuò)！精確！想想你寫作文時(shí)，下筆千言，離題萬里了嗎？這一項(xiàng)，有點(diǎn)難，不過它可是重心。舉重

　　舉重要的是什么呢?對了，力量！有氣無力的作文怎能打動(dòng)讀者？我們說的可是漢語，是鏗鏘有力的中國話！花樣滑冰

　　花樣滑冰的意義是什么？美感！作文要的就是美感！我說的可不是“華而不實(shí)”，現(xiàn)在可看的東西太多了，文章不美能給人留下深刻印象嗎？就連童話里的老巫婆都整天對著鏡子說：“這個(gè)世界上誰最美？”你說美感重不重要？要贏得這一項(xiàng)，就要平常多多積累啦！馬拉松

　　最后一項(xiàng)是馬拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在寫作方面，都是從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的，為什么最后差距會那么大呢？不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項(xiàng)，只要不半途而廢，耐心堅(jiān)持下去，第五項(xiàng)，你也就拿到了。

　　聽我說了這么多，你信了嗎?只要我們掌握要點(diǎn)，付出努力，就是快樂！就是勝利！讓我們一起向“寫作鐵人”出發(fā)，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　敘事的作文9

　　星期六上午，媽媽坐在軟乎乎的深綠色沙發(fā)上編織著一件雪白色的衣服，我坐在地上玩著媽媽給我買的坦克，這個(gè)坦克有很多功能，我很喜歡。

　　我玩著玩著，一不小心坦克撞到了沙發(fā)，一個(gè)頑皮的毛線球從高高的沙發(fā)上滾落。因?yàn)閶寢尯軐Ｐ牡鼐幙�，所以媽媽沒看見毛線球掉了。我把坦克倒回去時(shí)，看見地上有一根長長的`線，我心想：這是什么？于是我站起來，沿著線走過去一看，呀，這不是毛線球嗎？怎么會在這里呢？

　　我先蹲下，接著趴下來，爬進(jìn)了桌子底下，可我不小心碰到了毛線球，使它滾得更遠(yuǎn)了，就這樣我跟它打了個(gè)持久戰(zhàn)。我生氣了，可毛線球像在諷刺我一樣，我一碰，它就往里滾。然后我用手重重地向毛線球拍了過去，我抓住了毛線球，可我的手也不小心打到了桌腳，上面的花盆搖搖欲墜，等我爬起來后，“哐啷”一聲，花盆破碎了。這時(shí)，媽媽走過來對我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，但以后做事一定不能馬虎，要多多動(dòng)腦�！弊詈�，我們又開始做自己的事了。

　　我想：我以后做事要多多動(dòng)腦，不能給媽媽添麻煩了。

　　敘事的作文10

　　快樂的寒假蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)：許揚(yáng)明每一個(gè)寒假都是快樂無比的，而今年的寒假尤其讓我特別難忘，因?yàn)槲胰チ怂泻⒆佣枷蛲牡胤健嗜珗@。這天，我們早早地起來了，帶著愉快的心情和媽媽坐上了車。春風(fēng)吹過我的臉，但一點(diǎn)也不感覺寒冷。剛下完一晚的小雪，陽光照在我身上，溫暖無比。

　　正當(dāng)我感受著春風(fēng)、享受著溫暖時(shí)，一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下，一個(gè)小孩頓然出現(xiàn)在我的眼前。小孩踩著滑板，站在噴泉的.上面，讓人感覺很有創(chuàng)意，很生動(dòng)，很漂亮，忍不住要在噴泉前拍個(gè)照。走過噴泉，一個(gè)大草坪又出現(xiàn)在我們面前。草坪上用花拼成了一個(gè)富有創(chuàng)意性的圖像。向左拐，便走進(jìn)了美食大街，可惜人太多，突然，我看見一些面包店，禮品店……真讓我們大開眼界！接近黃昏時(shí)，公園已是人山人海了，因?yàn)榻裉焱砩掀唿c(diǎn)多要舉行15分鐘的煙花表演。我們匆匆吃完飯，來到公園旁，只見一個(gè)個(gè)煙花飛上天空，變成七彩的“花”，然后像瀑布一樣，從高空垂落下來，漂亮極了！十五分鐘的表演一會兒就結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了這充滿歡樂的甘泉公園。

　　敘事的作文11

　　爸爸每次總是一天到晚的忙，很少在家陪我和媽媽，自然我對爸爸的感情就淡一些，也沒有什么話語好交流的，只是爸爸問我，才說一下而已。我總是擺著一副回沒回家都好像跟我沒有任何關(guān)系一樣的表情，我想爸爸應(yīng)該看出來了吧?可還是沒有發(fā)表什么自己的意見、觀點(diǎn)。對于幸福這個(gè)詞的意思，我好像并沒有怎么很深的`感受到。

　　星期天又來了，爸爸早就去出去了，媽媽提議去武廣逛，我想都沒有想就同意了。

　　當(dāng)逛到balabala的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸站在那，說：“選好沒?”我搖搖頭，“其實(shí)這件就還不錯(cuò)嘛!”爸爸指著一件梅紅色的外套叫著。我和媽媽頭上都冒著黑線，我無奈地說：“您眼光不好，挑個(gè)土土的就算了嘛，那您也要看看標(biāo)簽上寫的啊!?‘春款’啊!雖然外面是有太陽沒錯(cuò)，可溫度也沒超過7度吧?而且外面還吹著寒風(fēng)啊!哪有頂著寒風(fēng)穿一層‘紙’的啊!”我嘰里呱啦噴了一大堆口水，爸爸呢?卻早就到旁邊的柜臺區(qū)看衣服了。

　　我和媽媽跟在爸爸后面走，無聊的聽著爸爸吹牛，去了jeep的柜臺。爸爸剛進(jìn)去就指著一件毛衣朝我和媽媽叫著：“呢呢!這個(gè)不錯(cuò)吧!”我跑去一看，更加讓我無語了：“是誰剛剛吹牛說你識很多字啊?這么大的‘男裝’幾個(gè)字，怎么會沒有看到呢?”我又嘰里呱啦講了半天，爸爸卻用無辜的眼神，可憐巴巴的望著我。難道爸爸也“更年期”?

　　看著無奈搖頭的我，媽媽不但沒有來幫我，而是躲在一旁偷偷地笑著。

　　不知道為什么，原本是看我的衣服的，現(xiàn)在卻變成看爸爸的衣服了。他每試一件衣服都不忘夸自已一下。

　　這時(shí)我感覺我是最幸福的人，雖然最后我的衣服沒有買成，但能和爸爸媽媽在一起真的是一件幸福的事。

　　其實(shí)我是一直都很幸福的，只是我沒有留心去體會，我想我細(xì)心點(diǎn)，肯定能發(fā)現(xiàn)幸福。

　　敘事的作文12

　　“非淡泊無以明致，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！薄T葛亮

　　種子在黑暗的泥土下積蓄力量，等待時(shí)機(jī)破土而出，而后長成參天大樹或嬌艷欲滴的花朵；沙礫進(jìn)入蚌殼后，蚌忍受著劇痛分泌出珍珠質(zhì)，一層層地將沙礫包裹起來，使其成為光彩奪目的珍珠，世人驚嘆于珍珠之美，卻忘了蚌經(jīng)歷的千錘百煉……潛力，不是一朝一夕造就的，而是需要不斷積累，這就是所謂“厚積薄發(fā)”。

　　諸葛亮在誡子書中，曾對其子孫發(fā)出了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的教誨，世間萬物在大放光芒前，多數(shù)都要經(jīng)歷一段孤獨(dú)、寂寞的黑暗歲月，但也正是因?yàn)檫@種沉靜的力量，才使得事物和人的潛力被發(fā)揮到了極致。

　　見過釀酒嗎？釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧器與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢一斤的米開始成為幾十元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。

　　米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”成的'。這米也像人，只有“發(fā)酵”久了，才能真正激發(fā)自己的價(jià)值。

　　“暴雨突至，路上行人紛紛聚集到了屋檐下躲雨，開在水塘之中，無處可躲的蓮花卻只能直面這場風(fēng)雨”，它閉緊了花苞，但，當(dāng)雨后陽光出來后，它會綻放出自己的美麗。

　　敘事的作文13

　　是誰在白花花的窗欞上鋪展一派暖意？是誰在大雪紛紛中露出一抹紅色？——是窗花。

　　每到過年的時(shí)候，鄉(xiāng)里就十分熱鬧，家家戶戶都要剪窗花，貼窗花，大家會刮去舊窗紙，給窗戶撣去塵埃，貼上嶄新的窗花。

　　外婆剪得一手好窗花，這是從外婆的媽媽那里傳下來的手藝。她戴著眼鏡坐在窗前，小巧的剪刀靈活地在手中旋轉(zhuǎn)，在紙間穿梭，左右回旋之間，一幅幅漂亮的窗花也就隨之而來。剪出的燈籠，紅紅火火的，讓人看了就覺得喜慶；而那憨態(tài)可掬的`胖娃娃，咧嘴笑著，手中還捧了一條金色的大鯉魚，寓意年年有余；還有那笑容可掬的財(cái)神，手里搖晃著兩個(gè)大紅包，寓意財(cái)源滾滾……剪著剪著，外婆的思緒仿佛回到了年輕時(shí)光，勾起了她對勞動(dòng)歲月的回憶。隨著剪刀的舞蹈，我仿佛看到菜園里，油菜花開了，一片金黃，一只只蝴蝶飛快地起舞，豐收的喜悅撲面而來…越來越多已剪好的窗花疊到了籃子中。

　　外婆把紅紙對折了兩下，然后飛快地舞動(dòng)著剪刀。刷刷地，不一會兒，一只活靈活現(xiàn)的小老虎出現(xiàn)在了眼前。我也學(xué)著外婆那樣，開始剪小老虎。我靜下心來，小心翼翼地按外婆教的方法剪。越來越多的紙屑掉落下來，很快，一只虎虎生威的小老虎便出現(xiàn)了。突然間，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：過年時(shí)為什么要剪窗花呢？我便問婆。外婆笑著回答我說：“春節(jié)剪窗花呢，是為了表達(dá)對新年的祝福，還代表了人們對未來美好生活的向往啊！”我望著那一團(tuán)團(tuán)喜氣的窗花，上面的圖案仿佛都有了生命，訴說著人們對未來的憧憬，團(tuán)團(tuán)祥和的喜氣籠罩著家家戶戶的春節(jié)。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，窗戶變成了寬大明亮的玻璃窗，但窗花仍在。各種各樣的窗花貼在窗上，給家里增添了一份安寧、祥和的氣息。

　　敘事的作文14

　　我從小就是膽小怕事，因此，我常被大家嘲笑。經(jīng)歷了那一次后，我才真正體會到了做勇敢者的滋味。

　　那是一個(gè)暑假，我到山東舅舅家游玩。一天，舅舅、舅媽帶我到游樂場玩。

　　一踏進(jìn)游樂場大門，首先進(jìn)入我們眼簾的是一艘海盜船，那艘海盜船好不威風(fēng)：深紅色的船身，船頭上站立著一位揮舞著長劍的獨(dú)眼船長，瞧他那樣子，準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)了“獵物”。船桅上有一個(gè)大木桶，木桶里站著一個(gè)海盜，正在用望遠(yuǎn)鏡觀察四周動(dòng)靜……舅舅一看見它，便有了主意，要我坐上去試一試。

　　起先，我不敢坐上，后來，我轉(zhuǎn)念一想：“試一試就試一試，讓你們瞧瞧我有多大膽�！蔽抑簧硪蝗俗狭撕１I船，船開動(dòng)了。

　　起先，它只輕輕地甩了一甩，時(shí)間一分一秒地過去了，船越甩越高，仿佛就要沖上藍(lán)天。我的頭發(fā)一根根豎了起來，像一只小刺猬，肚子里好像孫悟空在大鬧天空，心跳越來越快，差一點(diǎn)蹦了出來，頭腦一片空白。

　　我死死地閉上眼睛，腳蹬得直直，只聽后邊的`人大叫：“啊，啊，嗎呀！”海盜船的速度漸漸慢了下來，我懸在喉嚨的心也回到原位。我第一個(gè)跳下了海盜船，舅舅笑著對我說：“怎么樣，爽不爽�！�

　　我只回答了一個(gè)字：“爽！”心里也只想著一個(gè)字：“怕！”敢于嘗試，就是勇敢者，只有勇敢者才能體會到別人所不能體會到的事，我算是真正體會到了。

　　敘事的作文15

　　法國著名雕塑家羅丹說：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛�！钡拇_如此，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了熱帶魚的一個(gè)天大的秘密。

　　最近，家里買了個(gè)熱帶魚魚缸與幾條小型熱帶魚。買魚后的第三天早晨，我和爸爸同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死魚的頭與身子的骨架。見此情景，我們驚詫不已：天��！魚死得再快也不可能一夜間尸體就腐爛了吧？于是，我決定解開這個(gè)心中的疑團(tuán)。

　　次日的清晨，又出現(xiàn)了和上次完全相同的情況。之后這種“慘無魚道”的事情又連續(xù)出現(xiàn)了很多次，到了最后，只剩下了一條紅熱帶魚與一對“虎皮”熱帶魚。又過了幾天，魚的數(shù)量一直沒有變化。我斷定三條熱帶魚有重大的.嫌疑。為了抓住“兇手”，我們又買了幾條小魚放進(jìn)魚缸里。在這之后的幾天里，小魚的數(shù)量不斷地減少，我也加強(qiáng)了觀察。終于在一個(gè)晚上，我看見一條小魚被兩條“虎皮”魚夾擊，小魚已經(jīng)累得游不動(dòng)了，紅魚“乘魚之�！�，用極快的速度將小魚“開腸破肚”。啊！原來這三個(gè)家伙組成了“黑手三魚組”。爸爸開玩笑說：“再不把它們抓住，明天又要發(fā)謀殺案了”。

　　就這樣，我破了一個(gè)“連續(xù)殺魚案”。在破案的同時(shí)，我深深地體會到羅丹的那段有關(guān)“發(fā)現(xiàn)”的論述是多么的正確��！

　　敘事的作文16

　　有一件事，至今使我難忘，它就像昨天發(fā)生的一樣，總是浮現(xiàn)在我的眼前。

　　有一次，我和朋友約好去西山公園玩。我們說好先到華晨集合。我又激動(dòng)又興奮的等待著第二天的來臨。第二天，我來到公交車站，看見來了一輛公交車，就不管三七二十一的坐了上去。公交車行駛在馬路上，兩邊的樹木花草飛一般的往后倒退�！岸６６�......乘客們，現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)站點(diǎn)臥龍山莊，開門請注意，下車請走好�！�

　　過了一會兒，我問司機(jī)叔叔：“怎么還沒到華晨購物中心呀？”司機(jī)叔叔笑著說：小朋友，這趟公交是不路過華晨的，你應(yīng)該坐六路或者一路�！苯又緳C(jī)叔叔繼續(xù)說：“小朋友，你一定是第一次坐公交車吧！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我向司機(jī)叔叔道了謝，飛快的下了車，又坐六路，才到了華晨。

　　這件事雖然過去了很久，但我卻終生難忘。這件事讓我知道：我們做事一定要細(xì)心，千萬不能馬虎。

　　六歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事情——在商場里我差點(diǎn)兒走丟了！

　　那天，天氣很冷，我們一家人去商場買東西。買完后，我們在一樓閑逛。走著走著，我松開了媽媽的手，跑去看一款造型獨(dú)特的吸塵器，當(dāng)回過頭時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)走得無影無蹤了。商場里人很多，我非常害怕，心想：“媽媽也一定急壞了！怎么辦？”我在商場里轉(zhuǎn)了一圈，越來越害怕、恐懼，忽然，我想起爸爸的車在路邊停著，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去爸爸的車旁邊等。過了一會兒，爸爸媽媽終于找到我了，媽媽沖過來，一把把我緊緊地?fù)нM(jìn)懷中，口里不停的.說：“嚇?biāo)缷寢屃耍瑡寢屚榷架浟�！”然后又語無倫次的夸我聰明，沒瞎跑，唉！我心里就像打翻了五味瓶一樣，說不出的滋味兒！

　　從那以后，我再也不敢輕易放開媽媽的手了。

　　敘事的作文17

　　每個(gè)人都應(yīng)該有對手，有了對手，就可以從對手身上得到激勵(lì)，獲得啟迪，懂得道理。

　　那天，籃球社團(tuán)課上完后，老師大發(fā)慈悲，讓我們打比賽。我們歡呼雀躍，直呼“萬歲”。

　　我們被分成了四個(gè)小組。我是第一組，籃球小將何子寒也被分了進(jìn)來，這下贏定了，我想。

　　首先就是我們和第二組打。比賽時(shí)，我們組的隊(duì)員只顧自己投籃，相互不傳球，絲毫不講戰(zhàn)術(shù)，沒過幾秒，球就被對方搶了去。結(jié)果不到幾分鐘，二組就拿下了兩分。看到二組隊(duì)員互相傳球時(shí)默契的'樣子，大家似乎都明白了輸?shù)脑颉?/p>

　　第三小組贏了第二場后，又到我們上場了。我大喊：“失敗是成功之母，兄弟們，別泄氣，上��！”比賽開始，我第一個(gè)搶到了球，面對咄咄逼人的三組隊(duì)員，我鎮(zhèn)靜地穩(wěn)住腳步，把球傳給了離球籃最近的何子寒。他反應(yīng)迅速，伸手一投，太棒了，進(jìn)了！我們士氣大增。

　　就這樣，我們連續(xù)贏了四場比賽，大家興奮地抱在了一起。

　　感謝第二小組，他們雖然讓我們輸了一場比賽，但讓我們懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，配合才能成功。

　　敘事的作文18

　　“快起床，今天是這周的最后一天�！�

　　早上六點(diǎn)，媽媽準(zhǔn)時(shí)叫醒了我。天氣有點(diǎn)冷，但當(dāng)我聽到媽媽說今天是星期五時(shí)，我突然精神煥發(fā)。我不需要媽媽的幫助，我主動(dòng)穿上衣服，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，學(xué)校要舉行合唱比賽！

　　到了學(xué)校后，很多同學(xué)已經(jīng)提前到了，大家都興奮的等待著歌詠比賽的開始。老師來了之后，大家都很自覺，很安靜，等著老師的.安排。

　　九點(diǎn)開始，人特別多。舞臺上擠滿了人，很多家長都來了。還看到我媽對我笑。我很緊張，但是當(dāng)我看到老師坐下來看著我們鼓勵(lì)的微笑和媽媽不停的歡呼，我突然就不緊張了。我們班唱得很好，因?yàn)槲覀兂曛笮ｉL表揚(yáng)了我們班。

　　放學(xué)回家后，媽媽問我今天怎么去學(xué)校。我說：“多么快樂的星期五�！�

　　敘事的作文19

　　周五，天灰蒙蒙的；我懷著緊張而又期待的心情看老師發(fā)下試卷——一張毛筆字紙與一張硬筆字紙，準(zhǔn)備進(jìn)入初中入學(xué)首項(xiàng)測試：寫字考試。

　　我打開毛氈，擠上一點(diǎn)墨汁，又用毛筆尖輕舔了一下，手握好筆，開始寫字。

　　突然聽到“呀”的一聲，有一個(gè)小朋友把墨瓶打翻了，課桌全黑，墨汁還不停的往下流，毛筆與硬筆紙張全部黑透了，聞?dòng)嵹s到的幾位大叔帶來了抹布擦桌子，同時(shí)還用拖把在不停的拖地；在大叔們的快速處理下，我的同學(xué)及時(shí)恢復(fù)了考試。

　　這件偶發(fā)事件把我緊張的.心揪得更緊了，心里總是想著如何我墨汁翻了怎么辦。手上的筆也不自覺的抖了起來，練習(xí)紙上抖動(dòng)的痕跡清晰可見，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化，走過來說：“慢一點(diǎn)，時(shí)間很充沛�！蔽曳畔旅P，閉上眼睛，深吸了一口氣，排出了腦子里的雜念，放松心情。之后重新拿起筆來，發(fā)現(xiàn)筆變得輕快穩(wěn)定起來，練習(xí)之后，我在正式考試紙上寫出了一張秀麗的字。

　　事后，我總結(jié)了一下，寫字不可胡思亂想，做每一件事情，放空心頭一心一意完成就行了。