學校消防演練方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的學校消防演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校消防演練方案1
響應有關(guān)部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設(shè)在學校教學樓突發(fā)火災的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮:xx副總指揮:xx、xx
職責:負責疏散安全管理總調(diào)度。
2.教學區(qū)總負責:
前教學區(qū)(一至三年級):xx
后教學區(qū)(四至六年級):xx
職責:各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學區(qū)各年級行政負責人的`匯報,并向總指揮報告。
3.各年級組負責人:
一年級:xx二年級:xx三年級:xx
四年級:xx五年級:xx六年級:xx
職責:
1.各自負責本年級的安全管理調(diào)度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報,并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人:正副班主任。
班主任職責:
演領(lǐng)導匯報疏散情況。
副班主任職責:在演如副班主任在本方案中另有任務需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務,再到班級接應學生。
學校消防演練方案2
一、演練目的:
為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力,特別是針對教學樓以及宿舍、餐廳內(nèi)突發(fā)火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生生安全疏散的能力。
二、時間、地點:
時間:20xx年10月16日上午9:00—9:30。
地點:學校教學樓、宿舍。
三、演練內(nèi)容:
(1)火情報警。
(2)教學樓遇到火災時的安全疏散。
。3)宿舍遇到火災時的安全疏散。
。4)正確使用滅火器滅火。
四、演練對象:
全體師生
五、組織領(lǐng)導:
組長:張紅強
成員:穆懷東趙哲朱春燕以及各班班主任和任課教師
六、演練現(xiàn)場組織:
總指揮:房合順現(xiàn)場指揮:張紅強
滅火組:朱春燕、學校義務消防隊員。負責火場初期的滅火。
后勤保障組:穆懷東,負責相關(guān)物品的采購。
門衛(wèi),負責向消防報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息。
七、疏散演練過程安排:
預演:20xx年10月16日上午9:00—9:30,各崗位人員到位,由房合順通過廣播拉響警報,各班學生在老師的'帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場,由趙哲主任負責指導站隊,由張紅強小結(jié)后回教室。
正式演練:教學樓出現(xiàn)火災信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學生按逃生路線疏散,各班級有序逃離。
八、疏散路線:
教學樓一樓:一(1)、一(2)、二(1)學生按順序到教學樓前廣場右邊指定地點集中。
教學樓二樓:二(2)、三(1)、三(2)學生經(jīng)教學樓樓梯按順序下樓到廣場中間指定地點集中。
教學樓三樓:四、五、六學生經(jīng)教學樓左樓梯按順序下樓到教學樓前廣場中間指定地點集中。
幼兒園:各段學生按順序到幼兒園教學樓后面指定地點集中。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。
十、提前準備及注意的事項:
1、各班主任:
A、對學生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門,聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽從疏散老師要求無序撤離。
C、在走廊上撤離室不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件,高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。
D、消防演練結(jié)束后,組織三至六年級學生書寫演練后感想。
十一、計時:
范子玲
十二、消防演練人員安排:
小學:
穆懷東幼兒園:程文華
注:
1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。
2、體育教師在操場負責指揮學生站隊。
3、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。
4、一般情況下,各位教師應按規(guī)定馬上到位,如果在功能室上課的學生,上課老師應組織帶領(lǐng)學生按學校指定路線快步疏散。
十三、使用滅火器滅火流程:
1.廣播:請各班集中到操場,觀看滅口器滅火流程。
2.由穆懷東老師進行講解、表演。
3.抽調(diào)個別學生進行滅火操作。
4.滅火器滅火流程完畢。
5.廣播:穰東鎮(zhèn)仲景學校學校消防演練圓滿結(jié)束,同學們解散。
十四、演練總結(jié)
1、由張紅強老師對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時存檔。
學校消防演練方案3
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:
2、地點:學校操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:
現(xiàn)場副總指揮:
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):
疏散人員:
救護人員:
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的'具體操作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。
學校消防演練方案4
一、活動目的:
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。
二、活動時間:
20xx年5月16日上午
三、活動安排:
(一)師生逃生線路安排:
1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。
2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的`位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排:
火災發(fā)生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1.總指揮:
2.消防演練負責人:
3.廣播指揮:
4.拍照:
5.救護人員、操場站位指揮:
6.第二滅火梯隊:
7.樓面指揮:
四、具體實施:
(一)廣播指揮:宣布消防演習開始。
(二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。
(七)消防負責人活動情況。
五、疏散要求與注意事項:
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù),及時匯報。
(二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。
(五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
學校消防演練方案5
一、活動目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的.應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織:
為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組
組長:
副組長:
成員:
三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務。
1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:陳松
具體內(nèi)容:
(1)8:10拉響警報
(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負責人:談有國)
(5)領(lǐng)導講話
(6)演習結(jié)束,有序返回
2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師
3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:
南樓東側(cè)1層樓梯口
南樓東側(cè)2層樓梯口
南樓東側(cè)3層樓梯口
南樓西側(cè)1層樓梯口
南樓西側(cè)2層樓梯口
南樓西側(cè)3層樓梯口
中樓東側(cè)1層樓梯口
中樓東側(cè)2層樓梯口
中樓東側(cè)3層樓梯口
中樓西側(cè)1層樓梯口
中樓西側(cè)2層樓梯口
中樓西側(cè)3層樓梯口
四、演習時間:20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)
五、演習項目:
(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習要求:
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。
八、演練過程:
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門,
第二步:疏散
廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。
第四步:報告
1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,
2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:總結(jié)
應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。
學校消防演練方案6
為加強學校安全管理,提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力,強化師生防空防災和居安思危的意識,增強學校學生應急避險自救能力,推進學校完善各種應急方案,嚴防校園踩踏事故的發(fā)生,切實保障學校學生的人身安全,結(jié)合我縣防空警報試鳴,我校將開展防空防災應急疏散演練,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、演練時間
2023年XX月XX日上午9:30開始
二、演練地點
大操場(疏散集結(jié)地)
三、參加演練對象
全校師生
四、演練負責人
演練總指揮:XXX
副總指揮:XXX
流動指揮:班主任
五、演練情況想定:
遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時,學校依據(jù)應急疏散方案,迅速有序組織學生疏散到安全地帶,嚴防踩踏事件發(fā)生,避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。
六、演練程序
1、班級思想動員:班主任利用XX月XX日下午班會課,以及XX月XX日上午早讀課的.機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作。
2、XX月XX日上午9:15,演練副總指揮XXX通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。
3、演練實施:
(1)9:30演練開始,發(fā)布防空警報。
(2)該教室監(jiān)考教師立即組織學生緊急疏散,并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員,負責疏散指令的傳遞,處理疏散過程中的突發(fā)情況。
。3)聽到緊急疏散警報后,每個教室前面四排同學,以及靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從前門離開教室;
后幾排的同學,也以靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從后門離開教室。學生離開班級后,切記不要緊張擁擠,有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。
。4)高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生;
切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后,迅速到操場集中。
。5)在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預案規(guī)定的路線,迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù),并向總向指揮部匯報。
。6)疏散演練完成,演練總指揮路興萍校長作總結(jié)點評。
。7)所有學生有秩序地解散。
七、演練要求
1、班主任利用XX月XX日下午班會課,以及XX月XX日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作:
、購娬{(diào)學生9:15考試結(jié)束交卷后不得離開考室,收好考試用具,做好疏散演練準備;
、谑枭r學生要迅速組織有序撤離,疏散既要做到安全,又要做到快、靜、齊。
2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮,班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務必冷靜觀察疏散過程,排除隱患,果斷處理突發(fā)事件。
3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后,立即跑到負責的崗位,檢查是否有學生滯留教室,最后迅速到操場跑道集合。
4、醫(yī)務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作,加強保障。
5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位,認真履行自己的職責,注意保護學生的安全,有意外情況要迅速做出反應。
6、演練重在提高組織指揮水平,熟悉疏散程序,不求快只求穩(wěn),確保不發(fā)生傷人事故。
學校消防演練方案7
為了通過疏散演練,增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
一、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮:xx;副總指揮:xxx;
成員:xxx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮:xx負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。
后勤:xxx負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響:xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡協(xié)調(diào):xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
三、具體演練活動安排
(一)演練時間:20xx年x月x日下午2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布:“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出內(nèi)容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
五、演練終止狀態(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。
D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學;謴驼V刃颉!笔枭⒀萘暅蕚
六、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的.安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。
學校消防演練方案8
為提高全體師生安全意識和在火災、震災等突發(fā)性災害中的逃生自救能力,使全校師生了解突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時的應急知識,掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時的應對方法,安全、快速地進行疏散,提高師生緊急避險、自救互救及應變能力。按照上級要求,結(jié)合我校實際,特制定本安全疏散演練方案,并在全校開展實際演練。
一、演練目的
通過應急疏散演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉突發(fā)災難時我校緊急疏散的程序和路線,確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體師生的生命安全,減少不必要的非傷害。同時,通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1、對象:全體師生
2、時間:20xx年xx月xx日上午8:35開始。
三、演練準備
1、遵循上級文件精神,經(jīng)學校應急管理領(lǐng)導小組研究,由學校政教處組織實施本次突發(fā)事件應急疏散演練。
2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的'目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3、組織嚴密。成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責和任務。
4、全面動員,讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防、模擬練習,并非真正的災難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5、演練前各小組熟悉其工作和任務,各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。
6、演練前保障,教師和學生不得在走廊和樓梯通道內(nèi)放置任何物品,安保處、政教處、教務處提前負責檢查排除疏散走廊和樓梯通道的安全隱患。
7、培訓:
、贅堑乐笓]教師:指揮有序有效,上下樓互通信息。
、诎嘀魅危簩Π嗉墝W生宣傳教育,講明要求和紀律,將學生分組。
四、演練要求
1、聽從指揮,不驚慌,服從安排。
2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。
3、按規(guī)定路線疏散,在下樓時列隊慢跑前行到本班區(qū)域,不得竄線路和不同區(qū)域。
4、各班級加強宣傳教育,嚴密組織,認真對待,避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
總指揮:XXX
副總指揮:XXX
成員:XXX
各年級主任各班主任
2、工作小組
(1)總指揮:
。2)組織協(xié)調(diào)組:
(3)音響警報組:
。4)活動攝影組:
(5)安全檢查組:
。6)活動計時:
。7)廣播播報:
。8)各節(jié)點位置負責老師:
各指定位置教師職責:負責組織師生快速、安全、有序疏散;結(jié)合學校應急避險場所、應急疏散通道,各班級疏散路線等;并妥善安置受傷師生。待所有教室、樓道學生全部撤離后,迅速到廣場集合。
(9)搶險救護組
成員:XXX
職責:第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;負責預防次生災害的發(fā)生。
。9)后勤保障組
成員:XXX
職責:負責學校治安保衛(wèi)工作,維護應急疏散秩序;妥善安排學生生活保障等工作;盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施;協(xié)助開展傷員救治和次生災害處置工作。
六、疏散演習操作規(guī)程
1、各班主任在教室集中清點本班學生人數(shù),講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項,在實際火災中安全脫險要做到“三要三不要”。
一要鎮(zhèn)靜分析,明確自己所在的位置,要按照安全出口指示標志行走,不要盲目亂跑,這樣有可能造成不應用的傷亡。
二要分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,可先用手摸房門,如果很熱千萬不要開門,不然會助長火焰或者引火入室。
三要選擇好逃生辦法,不要驚慌失措,如果必須從煙火中沖出教室,要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉,尤其是口鼻處,低勢行走,以免窒息。如走廊雖然有火,但是火勢不大,就從走廊沖出去;如果火勢太猛可以利用窗戶滑下。
2、聽到學校廣播發(fā)出“學校有火警,請趕快撤離”口令后,全校師生立即安全、快速進行疏散,絕不能再收拾物品(那怕再貴重的)。在場老師應叮囑學生不要慌張、不能混亂,提示逃生的做法(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
3、疏散集合地點:學校前操場。
4、在疏散過程中,下樓梯只許下不能上(無論發(fā)生什么事),且不能停留。
5、疏散線路:
6、疏散順序:
、侔嘀魅晤A先把學生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時一部分走前門,另一部分走后門。聽到疏散命令后,全體學生立即起立,從前后門同時走出教室,至教室外走廊后,排成兩路縱隊迅速撤離。
②各節(jié)點位置老師組織學生有秩序下樓,各班疏散時,要求依次安全、快速下樓,不能推搡,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
、鄣竭_操場后,按班牌指定位置排隊呆在操場上,老師學生均不要隨意走散,迅速清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮匯報班級人數(shù)(口令:報告總指揮,XX班應到xx人,實到xx人,報告完畢),總指揮做出此次演練的總結(jié)。
七、疏散工作具體負責人員安排
1、現(xiàn)場總指揮負責全面指揮,各工作組及時到達工作崗位并進入工作狀態(tài)。
2、各樓道口疏散指揮老師維持好秩序,指引學生快速撤離。
八、注意事項
演習結(jié)束,由現(xiàn)場總指揮作結(jié)束發(fā)言,通報演習結(jié)果,提出消防安全要求,鼓勵學生學習消防安全知識,掌握消防應急技能。
之后,宣布演練活動結(jié)束,各班有序退回本班教室。
學校消防演練方案9
一.演練目的:
根據(jù)教育局德育股要求,為了讓廣大師生樹立消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。
二.時間、地點:
時間:20xx年9月13日(第二周四)下午4:30————5:00
地點:安厚中心小學教學樓及操場
三.演練內(nèi)容:
1、火情報警;
2、學生遇到火災時的安全疏散;
3、火場救護;
4、滅火演練。
四.組織領(lǐng)導:
組長:張益平
副組長:賴春發(fā)、莊娜莎、張鎮(zhèn)義、黃潤來
成員:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清
五.演練現(xiàn)場組織:
總指揮:張益平
現(xiàn)場指揮:莊娜莎
報警員:張鎮(zhèn)義
集合地點指揮:賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清
滅火組:學校義務消防隊
廣播組:莊娜莎
搶險救護組:安厚衛(wèi)生院
后勤保障組:黃潤來
宣傳組:賴春發(fā)
六.疏散演練步驟:
1、4:00廣播室廣播:安厚中心小學消防演練準備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師各就各位。
2、4:05滅火組在教學樓前垃圾坑生起一堆煙火。
3、廣播:安厚中心小學消防演練正式開始。
4、廣播,模擬撥打“119”:“安厚中心小學向119報告:我校教學大樓發(fā)生火警,被困學生有400多人,請迅速前來搶救,報警人:莊娜莎,聯(lián)系電話:5321678。”
5、滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教學大樓電源。
6、廣播(重復2次):各位師生,教學大樓2樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到操場按早操隊型集隊。
7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
8、疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾(無巾者可用紅領(lǐng)巾)捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
9、后期保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
10、操場廣播(重復):請同學們向廣場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到廣場后,按早操隊型位置集隊,各班體育委員整理隊伍。
11、疏散人員發(fā)現(xiàn)有學生“受傷”,通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理,安慰受傷學生。
12、學生撤離到廣場后,廣播(重復)請同學們就地坐下,各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班主任將情況報告莊娜莎。
13、向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到學校,保安員引路至火警現(xiàn)場。
14、在教學大樓樓頂,3名學生被困在火場,學生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災,同時使用云梯車將火場被困人員救出,將學生送到救護處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應處理,安慰學生。
15、消防員繼續(xù)撲救火災直到至將大火撲滅。
16、疏散演練完成,滅火組開啟教學樓電源和清理火情現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程:
1、廣播:請各班同學在廣場觀看滅火器滅火流程。
2、由交警中隊教官進行講解、表演。
3、學校義務消防員和飯?zhí)脝T工進行滅火操作。
4、滅火器滅火流程完畢。
5、校長小結(jié)。
6、廣播:安厚中心小學消防演練圓滿結(jié)束,同學們有秩序的`解散。
八.提前準備的事項:
1、總務處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。
2.、醫(yī)務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。
4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從課室撤離,在走廊上不要擁擠,靠墻走,避免踩踏事件發(fā)生,高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。
學校消防演練方案10
一、活動目的:
通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。
二、演練領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:校領(lǐng)導班子成員、各班主任
三、演練時間:
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
四、演練項目:
1、消防逃生演練
2、滅火器滅火演示
五、演練內(nèi)容設(shè)置:
1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:王化敏。
2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):
教學樓樓梯:陳宗寶
教師辦公樓樓梯:俞桓
進入操場秩序維持:
雕塑前入口處:滕衍宏
一年級前入口處:劉大海
四年級前入口處:潘永靚
操場秩序指揮:禹明
3、滅火器滅火演示:禹明
4、拍照組:竇仕勇
六、演習要求:
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
七、演練過程:
1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散!(播兩遍)
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。
具體要求:
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的'前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路線說明:
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓,五(2)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓,五(1)順辦公樓右側(cè)下樓;
一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;
四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
學校消防演練方案11
為了落實相關(guān)文件精神和上級有關(guān)文件要求,“安全第一”是我們的一貫主張,為切實執(zhí)行上級部門的指示精神,對學生的安全負責,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,定于XX月XX日上午10時舉行消防演練,特制定本方案。
一、領(lǐng)導組織
總指揮:XXX
副總指揮:XXX、XXX、XXX
疏散引導組:
組長:XXX
成員:XXX、各班主任
搶險救護組:
組長:XXX
成員:XXX、XXX、XXX
后勤保障組:
組長:XXX
成員:XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練流程
1、學校在演練前召開全校教職工大會,公布演練主題一消防疏散。
2、后勤保障組負責準備演練器材和場地。
3、上午10點00分,警報響起,總指揮宣布演練開始。
4、班主任趕赴本班教室通知學生實行避險。在實驗室或微機室的教師或者正在使用電源的教師應立即關(guān)閉電源,處理好易燃易爆物品。
5、學生用手或其他柔軟物品捂住口鼻低頭彎腰快速走出教室到操場集合。
6、后勤保障組負責清點各班人數(shù),及時報告總指揮。
三、演練責任分工及路線
第一組負責人:XXX(一樓)
第二組負責人:XXX(二樓)
第三組負責人:XXX(三樓)
演練路線(略)
學生都跑到操場集合,每班兩隊面向旗臺站好隊,從低年級到高年級依次站好,等候總指揮總結(jié)及安全教育講座。
四、演練要求
1、按學校消防安全應急疏散預案有序地進行疏散。各班主任在演練前,把有關(guān)目的'、要求必須預告學生,以免造成混亂。同時,要認真開展專題教育,給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、演練前各班先將班級的前后門打開,保持通道暢通,各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間排劃分,前后排學生就近跑出教室門,邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴格按序行進,不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。
3、全體師生在操場上集中,到達集合地點后,清點人數(shù)。
4、全體教師必須認真學習和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。
五、總指揮對本次演練做總結(jié)。
學校消防演練方案12
根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務書》的相關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于展開20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的相關(guān)規(guī)定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組研究決定組織展開本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn),預防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學習促動xx生物藥廠的.各項安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推動全廠安全工作規(guī)范化、科學化、制度化、常態(tài)化展開,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下。
一、消防演練主持人講話。
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導。
二、由廠長致辭并宣布演練開始。
消防演練主持人宣布。
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動,安全生產(chǎn)應急預案演練情況;
2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。演練第一項:消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績以動作規(guī)范水準、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員協(xié)助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組,四人一組,兩人負責鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導)噴水滅火,動作規(guī)范,用時最少者為優(yōu)勝。
三、評比及獎勵
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元。第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。
5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導頒獎。
四、說明
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員及消防隊教官等組成。現(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任,記分員、服務人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領(lǐng),注意安全。
3、為達全員學習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應急預案演練需全員參加)。
4、演練時間預計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責實行安全生產(chǎn)相關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
學校消防演練方案13
一、時間:
20xx年9月15日星期一下午3:35-4:30
二、內(nèi)容:
(一)消防逃生知識講座(直播);
(二)模擬火災逃生緊急疏散演習(從教學樓到運動場)
(三)滅火器滅火演練
三、工作分工:
1、場地劃分與監(jiān)督,由體育組負責;
2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄,由xxx負責;
3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),由管理處xxx負責;
4、管理處負責會場橫幅:“寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處xxx負責;
6、滅火演練:在升旗臺上進行,部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。
7、主持:xxx
學校消防演練方案14
一、活動目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的`應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的。
二、演習組織
為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組。
三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務
1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。
具體內(nèi)容:
(1)8:10拉響警報
(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播x遍)
(3)人員匯合后整隊。
(4)模擬滅火演練。
(5)領(lǐng)導講話。
(6)演習結(jié)束,有序返回。
2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師。
3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。
四、演習時間
20xx年x月x日晨會時間開始(8:10)。
五、演習項目
(1)在教學樓遇到火災時全校師生xx人逃生演練。
(2)模擬滅火演練。
六、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
4、逃生線路:各年級x班x班集中校門口水泥場,x班x班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,x分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學生進行,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練,組織好觀看。
八、演練過程
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門。
第二步:疏散
廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓,進入操場
第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。
第四步:報告
1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。
2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:
應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。
學校消防演練方案15
為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導小組
組長:__;
副組長:___;
成員:校領(lǐng)導班子成員,各班主任。
二、演練時間
20__年__月__日下午第一節(jié)課。
三、演練項目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置
1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:___。
2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):___等。
教學樓樓梯:___教師,辦公樓樓梯:__。
進入操場秩序維持:___等
雕塑前入口處:___,一年級前入口處:___,四年級前入口處:___。
操場秩序指揮:__。
3、滅火器滅火演示:__。
4、拍照組:___。
五、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散!(播兩遍)
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的'組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。
具體要求:
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(_)、(_)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓,五(_)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓,五(_)順辦公樓右側(cè)下樓;
一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;
二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;
四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。
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