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小猴走鋼索的故事(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的童話吧,童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。那么,都有哪些經(jīng)典童話故事呢?下面是小編幫大家整理的小猴走鋼索的故事(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小猴走鋼索的故事 1
大獼猴來(lái)到小猴和小熊身邊,對(duì)他們說(shuō):“走鋼索可不是一日之功,也別小瞧了那根長(zhǎng)竿。”
“為什么?”小猴問。
“能夠高空走鋼索,除了得益于表演者良好的平衡能力外,也少不了他手中那根長(zhǎng)竿的幫忙!贝螳J猴說(shuō),“高空走鋼索時(shí),表演者要想保持平衡,就要始終使自己身體的重力作用線通過支面,也就是懸空的鋼索。由于鋼索較細(xì),對(duì)人的支面極小,一般人很難讓身體的重力作用線恰巧落在鋼索上,因此,隨時(shí)會(huì)有從鋼索上掉下的危險(xiǎn)。此時(shí),就可以通過左右擺動(dòng)手中的長(zhǎng)竿來(lái)調(diào)節(jié)身體的重心,將身體的重力作用線調(diào)整的鋼索上,從而使身體重新恢復(fù)平衡。”
“哦,原來(lái)是這樣!毙⌒芟窈鋈幌肫鹆耸裁此频恼f(shuō),“我曾看到過有人過獨(dú)木橋的.時(shí)候,每當(dāng)他身體搖晃的時(shí)候,他就會(huì)伸開雙臂,擺動(dòng)雙臂,這樣做大概也是為了保持身體平衡吧。”
“是的,正是這樣!”大獼猴轉(zhuǎn)向小猴說(shuō),“要想走鋼索,就要先練習(xí)平衡,快回你們老家練習(xí)去吧!”
小猴點(diǎn)點(diǎn)頭,告別大獼猴,跟小熊一起,向大山深處走去。
小猴走鋼索的故事 2
有一天,小猴跟他的好朋友小熊在大山里玩耍。他們一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒捕螞蚱,一會(huì)兒又打蜻蜓,鬧得昆蟲們一刻也不得安寧。
小山雀實(shí)在看不下去了,他擔(dān)心這兩個(gè)淘氣包把昆蟲趕跑了,他以后就沒飯吃了。于是,小山雀他吆喝小猴和小熊說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,人類在半山腰上架起了一道鋼索,好多人都在那里看走鋼索呢,你們也快去看看吧!”
“鋼索?鋼索是什么?”小熊好奇地問。
小山雀說(shuō):“鋼索就是一根把兩個(gè)山頭連接起來(lái)的很粗的鋼絲!
“有人在上面走嗎?”小猴好奇地問。
“當(dāng)然有了!”小山雀說(shuō),“可驚險(xiǎn)了,快去看看吧!”
小猴看著小熊說(shuō):“怎么樣,我們看看去!”
小熊說(shuō):“還是不去為好,大凡有人的地方都是不安全的!”
“聽說(shuō)人類現(xiàn)在有了動(dòng)物保護(hù)法,他們已經(jīng)不捕殺野生動(dòng)物了。”小山雀說(shuō),“我經(jīng)常到他們那里去看走鋼絲,還從未遇到有人要捕捉我呢!”
“哦,那我們就看看去!”小熊招呼小猴說(shuō),“走吧,我們開開眼界去!”
小猴和小熊按照小山雀的'指點(diǎn),向著有鋼索的山頭走去。
小猴走鋼索的故事 3
走著,走著,忽然,一陣喧嘩聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái),循聲望去,他們看到一群人正在山坡上向高處仰望。剛才的喧嘩聲正在從那里傳出來(lái)的。
“快看,鋼索!”小猴驚喜地說(shuō)。
“在哪里?”小熊四處尋找著。
小猴說(shuō):“往上看,在那些人的上面!”
順著小猴指的方向看去,小熊果然看到了那架在兩座山頭之間的鋼索。而此時(shí),有一個(gè)手握長(zhǎng)竿的人正在通過鋼索從東邊的山頭向西邊的`山頭走著。
“哦,這就是走鋼索!”小熊驚訝地說(shuō),“好高啊,好危險(xiǎn)。
小猴說(shuō):“有什么危險(xiǎn)的,我還經(jīng)常在很高很高的樹枝上跑呢,也從未掉下來(lái)過。”
“你那是樹枝,人家這是鋼索!”小熊說(shuō),“你知道從上面的樹枝上掉下來(lái),還有下面的樹枝接著呢,所以不害怕,可人家這鋼索下面是萬(wàn)丈深淵,一看就心驚膽戰(zhàn)的,更不用說(shuō)在上面走了。如果換了我的話,我一上去腿就會(huì)哆嗦的站不穩(wěn)的!
“那是你,如果換了我的話,我能在上面跑!”小猴很自信地說(shuō),“你信不信,不信的話到下午這些人都離開以后,我走給你看看!”
“好的,一言為定!”
小猴跟小熊擊掌保證。
小猴走鋼索的故事 4
他們退回到距離鋼索較遠(yuǎn)的地方找了些吃的,等待太陽(yáng)落山。吃飽后他們又在鋼索附近的樹叢里休息了一段時(shí)間,等聽不到人類喧嘩的聲音后,他們走出樹叢,來(lái)到了架起鋼索的東邊的山頭。
小猴向四周看了看,等確定沒有人在這里后,他手腳并用抓住鋼索向前走去?墒菦]走幾步,便一個(gè)趔趄歪向右邊。
小熊著急地喊道:“小心!”
這時(shí),只見小猴已經(jīng)手腳并用抓住鋼索,翻身來(lái)到鋼索下。接著,他又手腳交替著,拽著鋼索向前走去。
“小猴,快回來(lái)!”小熊在山頭大聲呼喊。
小猴慢慢地返回到山頭。
“叫我回來(lái)干什么?”小猴埋怨小熊說(shuō),“我很快就會(huì)走過去的!”
小熊說(shuō):“你那叫走嗎,那叫爬,頂多叫蕩秋千!”
小猴說(shuō):“可是,像人那樣走鋼索確實(shí)太不穩(wěn),總是晃,根本就站不住!”
小熊說(shuō):“咦,人類走鋼索的時(shí)候你注意到?jīng)]有,他手里還握著一根長(zhǎng)桿呢,說(shuō)不定是那根長(zhǎng)竿在保佑他平穩(wěn)地走呢!”
小猴說(shuō):“什么保佑不保佑的',主要是我沒練過,多走幾次我不用長(zhǎng)竿就能走過去!”
“哈哈,這話只對(duì)了一半!”
忽然,一個(gè)熟悉的聲音在身后響起。
接著,小猴和小熊便看到在人類的雜技團(tuán)工作過的大獼猴向他們走來(lái)。
小猴走鋼索的故事 5
山貓教練在兩棵古樹間拉起初學(xué)鋼索時(shí),小猴阿栗的爪子剛碰到繩索就抖得像風(fēng)中的樹葉。“鋼索會(huì)記住每一步的恐懼! 教練用尾巴卷住他的腰,“但更會(huì)記住戰(zhàn)勝恐懼的勇氣!
最初的'練習(xí)像在晃動(dòng)的樹枝上摘果子,阿栗總在第三步就摔進(jìn)安全網(wǎng)。直到他發(fā)現(xiàn)把鋼索分成三段 —— 樹影處、光斑處、鳥巢下方,每段只盯著眼前的目標(biāo)。第七天清晨,露珠還掛在繩索上時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自己已走到中點(diǎn),腳下的鋼索不再是可怕的深淵,而是一條會(huì)呼吸的路。
當(dāng)他終于走到終點(diǎn),山貓教練的掌聲驚起一群飛鳥!澳憧矗 老教練舔了舔他的耳朵,“鋼索從不絆倒勇敢的腳,只淘汰不敢邁出的步。” 那年秋天,森林雜技節(jié)上,阿栗在鋼索上留下的第一個(gè)腳印,成了所有幼獸的勇氣標(biāo)本。
小猴走鋼索的故事 6
暴雨傾盆時(shí),谷底的幼鳥們被困在即將倒塌的巢穴里。唯一的救援通道,是獵人遺留在峽谷間的粗鋼索。阿栗望著被狂風(fēng)扭曲的繩索,想起山貓教練的`話:“平衡不是靜止,是與風(fēng)共舞!
他背著樹葉編織的急救籃踏上鋼索,雨點(diǎn)在繩索上炸開水花,每一步都像踩在打滑的鵝卵石上。當(dāng)狂風(fēng)掀起他的尾巴,阿栗突然學(xué)著蜘蛛結(jié)網(wǎng)的樣子,讓尾巴順著風(fēng)勢(shì)輕輕擺動(dòng) —— 這竟成了最好的平衡桿。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)目光鎖定對(duì)岸的松樹而非腳下的深淵時(shí),腳步反而穩(wěn)了。
把最后一只幼鳥送回母鳥身邊時(shí),彩虹恰好架在鋼索兩端。后來(lái)森林里流傳著說(shuō)法:那道彩虹是阿栗用腳印畫出來(lái)的,每個(gè)光斑里都藏著 “別怕晃動(dòng)” 的秘訣。
小猴走鋼索的故事 7
跛腳小猴黑豆的加入,讓阿栗的鋼索練習(xí)變得復(fù)雜。黑豆總在第三步向左傾斜,阿栗卻習(xí)慣向右偏,兩人的碰撞讓安全網(wǎng)成了最常光顧的地方!熬拖駜煽脴涞挠白,總要找到重疊的時(shí)刻! 山貓教練用尾巴同時(shí)卷住他們。
他們開始觀察彼此的呼吸節(jié)奏:阿栗吸氣時(shí)黑豆呼氣,阿栗抬左爪時(shí)黑豆提前右移。在無(wú)數(shù)次摔落中,他們發(fā)明出獨(dú)特的暗號(hào) —— 輕踩繩索兩下是 “慢”,快速點(diǎn)踏是 “準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向”。當(dāng)楓葉染紅山谷時(shí),兩只小猴終于能在鋼索上交換位置,他們的影子在夕陽(yáng)下拉成了一個(gè)完整的圓。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他們表演的' “空中交接” 讓全場(chǎng)沸騰。阿栗突然明白,最好的平衡不是獨(dú)自站穩(wěn),而是懂得與同伴的差異共舞。
小猴走鋼索的故事 8
阿栗發(fā)現(xiàn)鋼索的秘密純屬偶然 —— 不同力度的踩踏會(huì)讓繩索發(fā)出不同音調(diào)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓枯燥的練習(xí)變成了創(chuàng)作:輕踩是鳥鳴,重踏像鼓點(diǎn),快速滑動(dòng)則成了溪流的叮咚聲。
當(dāng)他在月光下表演 “鋼索協(xié)奏曲” 時(shí),連最孤僻的貓頭鷹都飛來(lái)捧場(chǎng)。有天暴雨沖斷了河上的'木橋,阿栗突然想到:如果把鋼索架得更低些,配合特定的踩踏節(jié)奏,不就能傳遞消息了嗎?他和黑豆用三種節(jié)奏編出密碼:長(zhǎng)音代表安全,短音表示需要幫助,連音則是集合信號(hào)。
這個(gè)發(fā)明讓鋼索變成了森林里的 “空中電話線”。當(dāng)獵人靠近時(shí),阿栗的警告信號(hào)通過鋼索傳遍山谷,大家都說(shuō):“那根冰冷的鋼索,被小猴的腳印焐熱了!
小猴走鋼索的故事 9
成為教練的阿栗,給新學(xué)員們系安全繩時(shí)總會(huì)打一個(gè)特別的繩結(jié) —— 那是黑豆當(dāng)年為幫他固定繃帶發(fā)明的。他在兩棵古樹間拉起三根鋼索:最低的給初學(xué)的幼獸,中間的供練習(xí)技巧,最高的留給挑戰(zhàn)者。
小松鼠問:“您當(dāng)年最怕什么?” 阿栗指向鋼索中段的磨損處:“不是摔倒,是忘記為什么要走鋼索! 他教的不只是步伐,更是觀察風(fēng)的方向、聆聽繩索的聲音、感受同伴的'呼吸。當(dāng)有幼獸問起最完美的表演是什么,他會(huì)帶著大家看夕陽(yáng)把鋼索變成金線:“當(dāng)你走在上面,覺得自己是在連接兩個(gè)世界,而不是在跨越深淵!
那年冬天,黑豆在遠(yuǎn)方山谷架起新的鋼索,阿栗站在老鋼索上遙遙望去,兩道銀光在暮色中輕輕顫動(dòng),像森林跳動(dòng)的脈搏,也像永不折斷的勇氣鏈條。
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