有效的練習設計

有效的練習主要是指練習內容和練習形式的統(tǒng)一,掌握知識和培養(yǎng)能力的統(tǒng)一,練習量、練習時間和練習效率的統(tǒng)一.那種靠大量的反復訓練讓學生掌握知識的練習不是有效練習,只讓學生掌握知識而忽視學生能力發(fā)展的練習也不是有效練習.

作 者： 孫婷   作者單位： 南昌市青云譜學校  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

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