初中歷史教學中的情感教育

一、初中歷史教學中滲透情感教育的可能性 1.歷史學科的特點是滲透情感教育的基礎 歷史是一門古老的學科,是人類已經(jīng)發(fā)生的社會實踐活動的記錄,所以歷史知識具有不同于其他學科知識的特點,即過去性,轉瞬即逝,不能再現(xiàn),不會重演,只能通過歷史文物、歷史遺跡、文獻資料來進行間接觀察.

作 者： 陸綺文   作者單位： 肇慶市第十中學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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