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浙江大學陳征校友在屆學生畢業(yè)典禮上的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的浙江大學陳征校友在屆學生畢業(yè)典禮上的演講稿，希望對大家有所幫助。
浙江大學陳征校友在屆學生畢業(yè)典禮上的演講稿
今天,請允許我最后稱呼大家一聲：同學們!明天，你們將擁有跟我們50萬曾經(jīng)的浙大學子一樣的稱呼——浙大校友，擁有這個稱呼，意味著在社會上我們就有著天然的親近感和一定的信任基礎。建議你們善待這個稱呼、珍惜這個稱呼，當然也要善用好這個稱呼。
明天,你們就要踏入社會。建議你們在一定范圍內要忘掉你們的今天和過去，什么成績好差、榮譽多少、職務高低，都把它忘掉。因為你們踏入社會就要重新開始你們的人生道路，既沒什么老本可吃，也不必背什么包袱。作為一個曾經(jīng)跟你們一樣在畢業(yè)時覺得自己學了一身本事，躍躍欲試，想到社會上一展身手，踏入社會后又屢遭挫折，但堅持屢敗屢戰(zhàn)沒有倒下的校友，跟你們分享幾個社會人生的心得：
踏入社會，無論從政經(jīng)商做學問，一般我們都會樹立自己遠大的人生目標，因為我們知道這個世界想到不一定能做到，想不到是一定做不到的;人生有目標不一定能達到，沒有目標的人生是很難走遠的。但我們往往缺少對達到遠大目標的具體步驟和具體行為的思考。畢業(yè)不久，我曾有一次回到學校，和一些仍在學校的師弟師妹們海闊天空地神聊，聊的很熱烈。一位同學說：學長，我們有太多的共同語言了。我當即回答：不，我們共同語言不多，你們有很大的想象空間，你們談的都是我想干什么，我要干什么;而我的想象空間有限，我談的都是我應該干什么，我必須干什么。深入社會后，我們慢慢懂得了，我們首先要考慮的是做好自己應該做而未必是自己想要做的事，只有把自己應該做的事做好，你可能才有機會去做自己想要做的事。只有先把小事做好，你可能才有機會去做大事。只有努力實現(xiàn)一個個具體的細小的目標，你才有可能逐步實現(xiàn)人生的遠大目標。
踏入社會，一般我們很快就會發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實是有很大距離的，我們很難把事情做到理想的狀態(tài)，實際中有很多因素會制約我們把事情做好，外部的，內部的，客觀條件，他人的因素等等，而我們往往會把做不好事的原因簡單地或者主要地歸之于客觀條件，他人的因素，而很少去檢討自己的原因，深入社會后，我們慢慢地懂得了，客觀現(xiàn)實和他人是我們很難改變的，歸罪于客觀和他人對改善事情基本于事無補，我們最能把握和最易改進的就是自己，我們做的任何事情不夠理想，我們首先要檢討自己的原因，改進自己的不足。我們可以犯錯，我們也可以一錯再錯，但我們千萬不能將錯就錯。我們只有不斷尋找自己的不足，不斷改正自己的錯誤，才能不斷提高做事的能力，逐步把事做到接近理想的狀態(tài)。
踏入社會，一般我們都會比較關注公平，因為我們認為公平是社會應該遵守的準則。但我們往往發(fā)現(xiàn)，我們會遇到很多不公平的事，受到不公平的待遇，付出多不一定收獲多，干得好不一定受到好評，甚至有時還恰恰相反。深入社會后，我們慢慢懂得了，公平是相對于整個人生范圍和人生過程的，在人生的某個階段、某個范圍不能過于追求絕對的公平，希望自己付出多少，就能收獲多少，可能會導致過于計較得失，成為一個不受人歡迎的人。特別在年輕的時候，無論在與人相處，與友相交，還是在工作當中，我們要學會多付出，不要過于計較收獲多少。我們今天付出多，收獲少，其實我們是在為明天積累，明天才有可能得到更大的收獲。
以上的幾點體會，是我踏入社會后曾經(jīng)走過的彎路感悟總結出來的，與各位同學分享是希望我們曾經(jīng)走過的彎路，你們可以不要再走，真心的希望年輕的校友踏上社會的人生道路能比我們走的更直更遠更好。
祝福大家，謝謝!
拓展：浙江大學畢業(yè)典禮演講稿
演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是浙大光儀82屆本科、管理89屆研究生校友xxx，非常高興能和大家一起度過這個喜慶快樂的時刻！首先祝賀同學們完成學業(yè)，順利畢業(yè)！
今天距離母校120周年華誕還有52天，在此也先祝母校120歲生日快樂！
完成學業(yè)，走向社會，對于未來，你做好準備了嗎？作為一位畢業(yè)多年的學長，我想分享一些自己的經(jīng)驗和心得，供學弟學妹們參考。
一是要我信我能，用浙大人該有的自信，敢于創(chuàng)造和改變。
在我們那個年代，說起浙大人，大家的第一印象大多勝程師，頂多是個總工程師，而普遍缺少成為領袖人物的自信。我自己也曾如此，本科畢業(yè)后的相當長一段時間里，我的目標就是想找一份可以依靠終身的好工作。直到89年研究生畢業(yè)，我開始敢于創(chuàng)造和改變，這也為我的職業(yè)生涯帶來了轉折。十幾年來，我已帶領不同團隊累計考察了近萬個、投資了300多個項目，培育了近70家上市公司，創(chuàng)造了投資回報200倍，一次交易所掛牌敲鐘4家投資企業(yè)等多個行業(yè)奇跡。而作為投資人，我也遇到了越來越多的浙大創(chuàng)業(yè)者，并很高興地發(fā)現(xiàn)，我們浙大人正變得更有自信，我們有超越、有獨創(chuàng)，乃至顛覆！而浙江大學要像竺可楨老校長所期望的那樣培養(yǎng)更多“能擔當大任、主持風會、轉移國運的領導人才”，就要靠今天在座的各位，將“求是創(chuàng)新”積精神極付諸實踐，要靠我們六十萬全球浙大校友，在各自的工作崗位上敢于挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。
二是要高瞻遠矚，看清未來的發(fā)展趨勢，善于把握機遇。
人類歷史已經(jīng)進入了一個技術快速發(fā)展的階段，新技術不斷改變人們的生活方式，不斷更新產業(yè)業(yè)態(tài)，最明顯的特征就是技術創(chuàng)新驅動下的產業(yè)轉型升級，這給了我們一次全新的機會，不靠拼爹，不靠關系，靠的是我們自己的創(chuàng)新能力。
未來，是以股權形態(tài)表現(xiàn)的、技術創(chuàng)新驅動的、新興產業(yè)的機會，技術、管理、資本都將以股權的形式表現(xiàn)。所以，大家不要只著眼于眼前的工資收入，還要重視股權和未來發(fā)展?jié)摿�。未來，合作�?chuàng)業(yè)是大趨勢，浙大有著最全的學科門類，不同學科的跨界組合、校友之間的互信合作將產生巨大的能量。比如我之前投資的一家企業(yè)，就是由六七個校友共同創(chuàng)立的，目前已在計劃申請IPO上市。我有個大膽的預測，未來五至十年，浙大校友的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將呈現(xiàn)巨大成果，在中國高校校友中獨樹一幟，為推動國家經(jīng)濟發(fā)展作出浙大人的貢獻。我也期待著其中有你們的身影。
三是要放平心態(tài)，認真勤奮從小事做起，成就人生大業(yè)。
這里說的人生大業(yè)，不是指官有多大，錢有多少，而是要不斷有對標的目標去追趕和超越。就像王健林說的給自己定個小目標，我們的這個目標不一定是錢。比如搞科研，我們就要爭取成為頂尖的科學家，比如做企業(yè)，我們就要爭取做到行業(yè)龍頭。
我們既要有遠大理想、堅定信念，又必需放平心態(tài)，從小事做起。就像我們在投資過程中的盡職調查，除了關注一個公司的財務、法律、行業(yè)、技術等方面的表現(xiàn)，還會跟門衛(wèi)聊天，和普通員工吃飯，甚至看看他們的洗手間，從細節(jié)看全局。而做事好高騖遠、眼高手低，必將一事無成。
各位同學，想成大業(yè)者，必需有強大的自信，有遠大的目標，有踏實的作為。學生時代的你們以浙大而自豪，而未來的你們必將用服務國家、貢獻社會，讓母校因你們而驕傲！最后，祝大家前程似錦！謝謝！
演講稿2
尊敬的母校領導、各位老師，親愛的同學們：
下午好!
又到畢業(yè)的季節(jié)了，從86年參加大學畢業(yè)典禮開始，30年來，我參加了多次畢業(yè)典禮，包括去年1月15號的中央黨校畢業(yè)典禮，都是坐在下面的，今天參加母校研究生畢業(yè)典禮，站在這里發(fā)言，心里很激動，也很自豪，這個時候我才深深地感到我真的畢業(yè)了，我沒有給母校丟臉，我是浙大合格的畢業(yè)生。
我讀浙大工商管理研究生班的時候，正值國家提出科教興國戰(zhàn)略的時期，強調創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是人類發(fā)展的不竭動力;我讀博士研究生的時候，正豎家大力提倡自主創(chuàng)新的時期，強調自主創(chuàng)新的三種形式原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新;現(xiàn)在是創(chuàng)新驅動的年代，去年5月26日在視察�？低晻r，語重心長地對我們講：“創(chuàng)新驅動本質上是人才驅動”，而且，一跨進海康的大門就問我，你毛司浙大的畢業(yè)生多不多?
我在浙大6年半的學習生涯，一直把創(chuàng)新作為自己研究的專業(yè)，自己的一大半職業(yè)生涯也是在實踐著創(chuàng)新，浙江大學是我國研究創(chuàng)新管理最強的學校，我國的“二次創(chuàng)新演進理論”就是浙江大學提出的，所以，我想利用這個機會和同學們簡要談談我對創(chuàng)新的認識。
根據(jù)熊彼特的創(chuàng)新理論，我理解創(chuàng)新就是一個方程式，它的右邊、是自變量、是輸入，創(chuàng)新成果就是方程式的左邊、是應變量、是輸出，方程式既有變量還有形狀，自變量x1、x2、等就是投入要素，形狀就是模式、工具、方法，自變量的變化和形狀的變化都叫創(chuàng)新，如以往的投入要素是土地、資金、勞動力，現(xiàn)在的投入是技術、是人才等，這種變量的變化就是創(chuàng)新;原來變量前面的系數(shù)是k現(xiàn)在是k1，原來的變量x，現(xiàn)在變量x上面還有個平方(x2)，這種方程式形狀的變化也是創(chuàng)新。對我們企業(yè)來講，創(chuàng)新就是要少用土地、勞動力，多用人才、技術，同時要優(yōu)化商業(yè)模式、善用工具(如互聯(lián)網(wǎng))、講究方法，這樣就會有好的收益。
現(xiàn)在大家都在講互聯(lián)網(wǎng)+，在我看來，新的時代是個創(chuàng)新+的時代，創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)新是一切工作的基礎。同學們畢業(yè)了，馬上就要走上工作崗位，我建議大家適當花點時間學點創(chuàng)新管理知識，今后，無論從事什么工作，都要不斷創(chuàng)新：搞科研就要搞好科研創(chuàng)新，既要注意知識、時間、精力的投入，也要探索新的科研模式和方法;搞企業(yè)經(jīng)營的，就要搞好企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新，既要投入人才、技術，也要重視新的商業(yè)模式的運用;從政的同學也是一樣，既要重視要素投入，也要重視模式、方法創(chuàng)新。只要用好這個方程式，也就是只要善于引進新的變量、善于改善方程式形狀，就一定能夠創(chuàng)造佳績、無愧于時代、無愧于浙大學子。
�？凳且粋�充滿創(chuàng)新活力的公司，專業(yè)、厚實、誠信、持續(xù)創(chuàng)新是我們的核心理念，我們正在致力于打造一個受人尊敬的世界級的優(yōu)秀高科技企業(yè)，歡迎同學們加盟�？�!
衷心感謝母校培養(yǎng)，衷心感謝吳校長和老師們，衷心祝愿同學們事業(yè)興旺、家庭幸福、名利雙收、萬事如意!
謝謝!
演講稿3
親愛的同學們：
大家上午好！今天是一個令人難忘的日子，你們圓滿地完成了本科階段的學業(yè)，即將踏歌遠行，追夢未來。作為校長，看到身著學位服的你們英姿颯爽，我滿懷自豪和喜悅。首先，我謹代表學校，向朝氣蓬勃的你們，送上熱烈的祝賀和美好的祝福！也向一直以來關心、支持和幫助你們成長成才的老師們、家長們，致以誠摯的感謝！
青蔥歲月，璀璨如歌。過去數(shù)年在求是園中的點點滴滴，繪成一幅絢爛多姿的畫卷，在大家的記憶中珍藏。啟真湖畔集體破冰的歡笑，綠茵場上奮力拼搏的激昂，圖書館內暢游學海的快樂，小劇場中品味樂曲的悠揚，自習室里破解難題的喜悅，實驗室內求索真知的徜徉，這些點點滴滴的美好經(jīng)歷，是每一位求是學子的專屬回憶，必將伴隨大家共同成長。
同學們，你們今天在這里，可能憧憬著、想象著未來的美好。明天離開了校園，面對社會、面對競爭、面對人生中必不可少的挫折，你們是否仍然相信人間值得？當你們駕馭人生之舟離開母校的港灣，難免駛入未知之境，浮躁、焦慮、迷茫的負能量時而沖擊你們的心靈。如何撥開前行路上的迷霧，把穩(wěn)青春的航舵，讓人生之舟堅定地駛向夢想的彼岸，是每個人必修的重要課題。大家不僅要鍛煉找準關鍵成功破局的能力，更要培養(yǎng)身處逆境面對挫折的勇氣，從容擁抱未來的機遇和挑戰(zhàn)。在此臨別之際，我有一些想法，希望和大家共勉：
一、保持自信自強、積極樂觀的心態(tài)，用正向的眼光看待問題和挫折
同學們的人生之舟即將再次起航，航行途中，風平浪靜與波濤洶涌相互交疊，你們可能會面臨困難和挑戰(zhàn)，但請保持內心的熱忱與豁達，以自信自強之姿去勇敢實現(xiàn)自我價值。羅曼羅蘭曾說，“只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。” 諾貝爾文學獎獲得者、詩歌巨匠托馬斯·特朗斯特羅姆即使患病，依然不減對生活和詩歌創(chuàng)作的熱愛，筆耕不輟持續(xù)發(fā)表文學精品。在人生的道路上，積極向上的陽光心態(tài)是勇毅前行的不竭動力源泉。
在笑看人生路上的問題和挫折后，我們更需要以咬定青山不放松的堅韌去追尋自己的理想目標。正如浙江大學校友陳薇所言：“成功的人，往往是目標不變，方法在變；而目標在變，方法不變的人容易受挫折”。秉承著這份信心和執(zhí)著，她領銜團隊成功研制出我軍首個SARS預防生物新藥。希望同學們在未來的人生旅途中，葆有樂觀開朗的精神面貌，以堅毅剛強的意志品質激揚向上向前的澎湃動力，堅守發(fā)自內心的夢想與追求，持之以恒地邁向認準的目標，不畏風浪、不懼挫折、不怕磨礪，努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才。
二、錘煉化危為機、危中尋機的能力，用辯證的眼光把握機遇和挑戰(zhàn)
在大科學時代，新一輪科技革命和產業(yè)變革疊加推進，人類面臨的重大挑戰(zhàn)問題背后，往往蘊含著開創(chuàng)全新前沿領域、培育和發(fā)展新質生產力的巨大機遇。面對DNA結構這一國際學界困惑不已的焦點難題，沃森和克里克大膽沖破之前的學術羈絆，創(chuàng)造性地提出了DNA雙螺旋結構，開啟了分子生物學的時代。可見善于在變局中開拓新局、在危機中尋找新機是引領前沿發(fā)展、勇立時代潮頭的必由之路。
面對危機與難題，依靠團隊和組織的力量協(xié)同攻堅方能贏得主動、決勝未來。這也是我之前和你們常聊起的智商和情商的關系。我�！叭珖咝｜S大年式教師團隊”“全國工人先鋒號”機電液重大裝備教師團隊面對核心技術封鎖和合作企業(yè)信心不足等困境，在研發(fā)中化整為零，聚力攻克了三大行業(yè)難題，形成的關鍵技術與開發(fā)的軟硬件系統(tǒng)有力支撐了中國盾構裝備關鍵技術創(chuàng)新與突破，助力完成了多項國家重點工程建設。希望同學們在未來的人生旅途中，直面橫亙在面前的困難挑戰(zhàn)，敏銳洞察世界發(fā)展趨勢，把握人生機遇、錨定奮斗方向，以開放寬廣的胸襟協(xié)同合作伙伴逢山開道、遇水架橋，在大變局中贏得發(fā)展的主動權，努力在攻堅克難中展現(xiàn)浙大人的擔當和智慧。
三、踐行終身學習、知行合一的理念，用發(fā)展的眼光實現(xiàn)精進和成就
“學如弓弩，才如箭鏃�！睂W習是基礎，基礎打得越牢固，運用的時候才能得心應手，否則就會“學到用時方知少”。當前以Sora、ChatGPT等為代表的顛覆性技術競相涌現(xiàn)，正在深刻重構我們的教育生態(tài)、創(chuàng)新范式，對未來人才的知識結構、能力素養(yǎng)和視野格局都提出了更高要求。面對人類社會信息總量呈指數(shù)增長，知識迭代速度大大加快，終身學習是保持競爭優(yōu)勢的重要法寶，不斷學習才能緊跟時代。毛主席曾言：“讀書治學，一是要珍惜時間，二是要勤奮刻苦�！睙o論是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭年代，還是在新中國成立后的建設時期，毛主席都孜孜不倦地從大量的書籍中汲取營養(yǎng)，求得真知。勤學不代表什么都學，而是在有限的精力中，針對知識短板、能力空白和經(jīng)驗盲區(qū)，善于運用智能時代的工具，做到系統(tǒng)化、精準化、常態(tài)化學習。
同學們在浙大接受了一流本科教育，筑牢了科學文化知識基礎，在實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題的本領還需要進一步錘煉。希望大家在未來的人生旅途中，繼續(xù)保持求知的欲望，增強終身學習的內生動力，不斷通過“干中學”增長才干，進而拓展提升知識視野、思想觀念和認知水平，勇做新時代的弄潮兒，力爭在各自的領域有所成就。
“鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。”親愛的同學們，衷心祝愿大家在未來的歲月中，掌求是之“舵”，揚創(chuàng)新之“帆”，以無畏之姿搏擊風浪，以奮進之勢勇立潮頭，與眾多“燦若星辰”的浙大人一起，成為引領時代的先鋒青年！
浙大是我們共同的家，希望大家�；丶铱纯矗∽Ｍ瑢W們前程似錦、畢業(yè)快樂！
謝謝大家！
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